中班《小鸭的舞》艺术教案
活动目的:
1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣,初步知道aba三段式
2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。
活动准备:
小鸭手偶一个,音乐《小鸭的`舞》
活动过程:
一、以谈话导入活动。
今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐,你们听听小鸭在干什么?
二、欣赏感受音乐。
(1)第一遍感受,
教师提问:听完音乐有什么感受?讲了小鸭一件什么事儿?
(2)第二遍感受音乐
教师出示小鸭手偶,结合音乐节奏表演小鸭舞,感受音乐有几段?
(3)第三遍欣赏音乐
教师根据音乐在黑板上画图谱节奏,让幼儿感受音乐有几段式?
师总结,是aba式结构的曲子。
(4)第四遍,教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。
三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐,感受快乐。
(1)老师当鸭妈妈(妈妈食品),小朋友当鸭宝宝(宝宝食品),跟着老师一起跳舞。
(2)创编舞蹈动作,教师引导提问:小鸭在水里还会干什么?
(3)自己来跳小鸭舞,提醒把高兴的心情跳出来。
四、结束活动
教学反思:
提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣,初步知道aba三段式
并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。
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