《我的梦想》大班艺术设计
活动目标:
2、培养幼儿的想象力及幼儿之间的合作力。
活动准备:
1、 全开纸6张,画笔,色笔若干。
2、 音乐。
活动过程:
1、 谈话导入课题:
我们都知道每个人都要长大,现在你们还小,以后会一点一点地长大,长大后你们想做什么?(请6个幼儿讲述)
2、 提出要求,进行示范:
过度:大家的理想很远大,怎样让大家一看就知道这是你的理想?对把理想画在纸上。不过,今天我想请小朋友合作。一组的小朋友先推选一个人,问问他长大后想做什么?然后让他躺在这张大纸上,两手分开,其他小朋友用记号笔(同一颜色)描出他的身形。等画好后,这个小朋友起来,大家一起在他的身形上进行装饰,一定要将他长大后做的职业表现出来。:如:当医生的给他画上一个听筒。比一比,哪组小朋友画得最好。
3、 幼儿合作操作,教师指导。
(1) 推选一个小朋友当模特。
(2) 描出他的身形。
(3) 进行装饰。
4、 作品讲述:
请每一组的一个小朋友说说,所画的人,他的理想是什么?
5、 总结:
小朋友,你们都有自己的理想,那从小就要学好本领,肯定会实现自己的理想的。
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