关于艺术作文3篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的艺术作文3篇,欢迎大家分享。
艺术作文 篇1那是一个星期五,我6点钟就起床了。跑到6楼化装。全县各个学校都来人了。大约搞了两三个小时,我们去了7楼,代表整个学校;代表4000多名小学生,接受最终的检阅。
听李老师说,达县金华学校获得了9。86分,是目前最高分。我们的压力似乎增加了许多。可是还是从容不迫的上了舞台。
随着节奏有规律的响起。我们带着沉重的表情唱起了《孩子,祖国就是你的家》,唱出了灾区儿童的心声。%99的观众都在抹眼泪。然后,又带着希对新生活的向往唱起了《七色光》,赢得了观众的掌声。
“现在宣布实验小学的分数:9。90分!”主持人喊道。“耶!”我们高兴的直跳。我们赢了!冠军属于我们!带着喜悦的泪,带着惊喜的笑。在那一刻成为了永恒,成为了我们心中永远抹不去的一道彩虹。
现在,我们即将代表县里去参加市里的比赛。要代表许许多多的小学生,不过我相信,胜利属于实验小学,胜利属于我们!
艺术作文 篇2科学与艺术,看似是一枚硬币的两面:科学代表着理性,是现象的本质,是逻辑的城堡;艺术代表着感性,是被美神维纳斯吻过的手创作的佳品,是人性中美的再现。然而,荷兰一工作室将科学与艺术相融合,制造了一条“太阳能自行车道”,白天吸收太阳能,夜晚发光发亮。据说灵感来自梵高的“繁星闪烁的夜晚”。科学与艺术究竟是对立还是统一?我们又应该以怎样的态度对待它们?
依据历史,我们不难发现艺术早于科学而存在,而科学的发展,似乎破坏了艺术的美感,因此有些人认为科学和艺术是对立的。英国诗人济慈曾因牛顿把彩虹还原成三棱镜的光谱而发怒,他在诗中写到:“天空中曾有一条令人敬畏的彩虹,我们知道了它的质地、它的纹理,它就被归入了单调无聊的平常俗物。”济慈也并非个例,D。H劳伦斯拒绝相信月亮只是反射太阳光这一事实,因为这“冒犯了诗人的情感”。诚然,艺术的美有时在于神秘感,一旦神秘的面纱被破坏,美感也就荡然无存。但没有科学存在的美,换句话说,是人们对无知的喜悦胜过了明白的喜悦,归根结底,还是对现实的逃避。
科学与艺术,由现在看来,理应是相辅相成的关系。著名的《蒙娜丽萨的微笑》出自于达芬奇之手,她那匀称的身材,神秘的微笑常被人津津乐道,殊不知这魅力的背后亦是科学的支撑。那微笑中面部肌肉的张驰、圆润纤手的肌肉条纹,绝不是一个不会解刨学的人所能画出来的。再比如摄像师镜头中的黄金分割,画师调料盘中的三原色,雕塑的.对称性。可以说科学滋养了艺术。而艺术也启发了科学,如这发光的自行车道,常常受小提琴启发的爱因斯坦等等。许多科学家同时也是艺术家。
再者说,科学本身也有一种美感。英国演化论生物学家理查德·道金斯在《解析彩虹》一书中说:探明奥秘并不会失去其诗意,恰恰相反,探明答案更令人着迷也更加美丽。每当你解开一个奥秘之后,你会发现其他奥秘,这也许会激起更丰富的诗歌灵感。
荷兰的那条自行车道取之于美,也回报以美。当太阳落幕,夜色降临,那自行车道便像地上的星星,或许又会给人带来更多关于美的感悟。而我们要做的,便是寻找艺术之美,启发科学之心,又将科学之道作用于艺术,这样方能达到艺术与科学的统一。
艺术作文 篇3我对画画有很浓厚的兴趣。
去年暑假,妈妈把我送去学画画。
第一堂课,老师在讲台上讲课,大多数同学都在底下窃窃私语、玩东西,我也被他们带动了,于是,那节课,我也没听见去老师讲了什么。
第二节课,老师让我们把基本表情画下来,我画的还不错,我觉得:画画不难。
第二天的课堂上,就在老师让我们把漫画书中的人物搬到自己纸上时,我也认为没什么大不了的,反正也不难画。我便自顾自地画了起来,把老师说的各个部位的细节技巧充耳不闻。
可是当我看着在我笔下,被我修改了N+1次的漫画人物还不成人形时,我后悔了,后悔当初不该不听老师的话。于是,我在第三天的课堂上认真听老师讲课,也再也没受同学影响。
在那一个暑假里,我一直在坚持着认真听讲的做法。我还总结了一个道理,那就是:只要专心致志,端正学习态度的去认真学习任何东西,领悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已经离你不远了。
聪明如你,想必也领悟到了吧!
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