艺术活动《美丽的花布》的教学反思
让幼儿学习从不同的方向随意地画线交叉成格子,并分格涂色设计美丽的花布是幼儿比较喜欢画的,在这次的绘画活动中幼儿按照自己的意愿画交叉的格子,然后涂色成一块美丽的花布,幼儿的绘画积极性很高,而所画的`花布效果也特别的好。孩子们有的在格子中画上了花、点进行装饰;有的在交叉的格子中涂上了自己喜欢的颜色,各种色彩鲜艳的格子在画面上非常的漂亮。
评价分析:
这是一次艺术活动中的绘画内容和情景,幼儿在日常生活中,看到过许多美丽的花布。让幼儿学习从不同的方向随意地画线,交叉成格子,并在格子中涂上不同的颜色,使其成为一块五彩缤纷的花布。方法简单,色块鲜明,有利于培养幼儿的色彩感受能力,提高他们的绘画兴趣。因此,在我们新中班开展这一活动是比较符合幼儿的特点的。在绘画中幼儿采用了油画棒进行作画,使得涂色的能力有了很大的进步,但是还是有好多小朋友在涂色时拿笔的方法存在着问题,他们在涂色时喜欢两个手指头捏牢油画棒然后使劲地涂色,不懂得油画棒在涂色时需要稍微的倾斜一点,因此,造成了涂色比较慢,而且不均匀的现象。
所思所悟:
在美术教学中,选择教学内容是非常重要的,教学内容是否适合幼儿的爱好和特点是一次活动成功与否的基础,所以在安排教学内容时,教师首先要考虑到幼儿的年龄特点。
教师的讲解的是否清楚也是一次活动成功与否的关键,在这次的活动中,由于我讲解时错误地估计了幼儿的能力,想象中孩子们能够按照老师在纸上画花布的方法,借用到给娃娃做花衣服上去,这一错误,导致幼儿在给娃娃设计花布时,有的幼儿不能够从衣服的边缘开始作画,好多幼儿都是从一个部位的中间开始画线,从效果上说还存在着距离,这是我这次教学活动中所碰到的失误,但是也给了我警示。
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