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校园艺术节作文300字集合5篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的校园艺术节作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

校园艺术节作文300字集合5篇

园艺术节作文300字 篇1

五月,阳光明媚的季节,学校举办了艺术节。艺术节其中一个活动就是画彩蛋,而我也非常幸运地画了一个彩蛋,并参加了展览。

蛋壳又白又是椭圆,所以摸起来手感如小婴儿的皮肤,拿起一根又细又长的画笔,气质如自己在一个满是画的屋子里正兴奋地画着一幅画。

在彩蛋上先用铅笔画一个伦廓,一对大眼睛紧挨在一起,一对长长的眉毛,尖尖的鸟嘴,典型的愤怒的小鸟。

用画笔在上边涂色,上半身橙色,下半身蓝色,染好了之后,觉得颜色太单调,就把头上的那一块橙色扣掉,涂上了黄色,然后老师过来指点我说,在黄色和橙色之间,用记号笔勾一下,出来大概的轮廓,眼睛也用记号笔描一下,眉毛什么东西的用画笔自己画,发挥一下想象力,于是我把嘴屠城了红色,眉毛涂成了黑色,在眼睛中,白色部分又用白色颜料染了一下,在眉毛上画了一个红火焰,表示愤怒。

在展出的那一天,我看到了自己的作品,老师又好像给我的作品修改了一下子,更加表现出它的愤怒。

在展览中的各种蛋,有用颜料画的史努比、阿狸……每一个都有各自的风彩,又如春天里的小花,美丽而又不失芬芳。

我参与其中才知道了这中间的快乐,无穷无尽,也所谓:有付出,才会有收获,才懂得珍惜。

校园艺术节作文300字 篇2

一年一度的校园艺术节开始了,校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

演出开始了,首先进行的是诗朗诵,诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张,朗诵得有些结巴。妈妈提醒我:“你可不能忘了词呀!”我信心十足地点了点头。该我朗诵了,也许是第一次上台的原因,我激动地腿有些发抖,声音有些发颤,好不容易朗诵完了,回到座位上,我的脸像火烧一样。妈妈说:“没忘词,朗诵得挺好的。下面你还要唱歌,妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。

节目按顺序在进行,时间过得真快,不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次,我的胆子好像大了点,不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了,台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩,我激动地满脸通红。

校园艺术节结束了,虽然我只在唱歌上得了第二名,但我很高兴,因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。

校园艺术节作文300字 篇3

小演员们闪亮登场,一个个精彩的节目牵引着我们的眼球,令人应接不暇。终于到了我们班的小舞蹈家——王绵出场了,我们按捺不住激动的心情,也许是集体荣誉感的驱使,我们再也不顾及女孩子的矜持,不断狂呼大叫,尽情地挥舞着手中的莹光棒。台下,我们乐得前弓后仰,台上,王绵跳得激情飞扬,她那奇特的着装,那自信的神态,那灿烂的笑容让人惊叹,那优美的`舞姿犹如一只美丽的蝴蝶在空中飞舞

此时的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那优美的舞姿深深吸引,我的眼睛随着她那忽隐忽现的身影绕着舞台追逐。不一会儿功夫,王绵的身影随着渐弱的音乐声慢慢消失了,而我的眼前依旧还浮现出刚才那快乐难忘的一幕我的心里升起一个愿望:如果哪一天,我也能像王绵一样,站在舞台上展现自我,放飞心灵,那该有多爽啊!

一次一次音乐响起,我们欢呼,我们和唱,我们舞蹈,我们共享着这难得的精神大餐。

今年的校园艺术节,不但让我们大开眼界,而且让我们感受到了艺术带给我们的快乐和美丽。难忘今宵,难忘那美妙的童年时光!

校园艺术节作文300字 篇4

星期五的那一天,学校里可热闹了!我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

朋友们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了体育运动项目,有的参加了书法绘画项目,有的演讲、朗诵,有的唱歌跳舞,各个场地上的项目异彩纷呈!

最让我难以忘怀的是二年级的一位小朋友的童声独唱《自由的飞翔》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔,灿烂的星光,一路的方向,照耀我心上……”

一个个的节目在进行着,一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍,放心吧,我们一定是最棒的!

“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳动着。

“池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”

“啪!啪!啪!……台下响起了一阵热烈的掌声,我们深深的向台下观众鞠了一弓。

我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊!

校园艺术节作文300字 篇5

星期天的早上,妈妈在我的房间里打扫卫生,看见了我喝完的塑料瓶、易拉罐,还有好多废纸,他将这些废品装进了一个塑料袋准备拿去扔。

我看见了妈妈提着袋子走出了家门,赶紧叫住她:妈妈,那些废品我还能用,我们在美术课上老师讲过了可以变废为宝,我今天也试一次,我要拿这些废品做成工艺品。妈妈笑着说:那好啊,我等着看你的作品。

我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小军和小红,我邀请他们来我家一起做工艺品。他们特别开心,还带来了剪刀,双面胶和铁丝等。

小军问:咱们该做些什么呢?我说:老师讲过,拿易拉罐做花,今天咱们就试一下吧!小红说:太好了,我就喜欢花。

我先拿一个易拉罐,然后用剪刀把它剪成两半。小军拿废纸剪成各种各样的花,小红拿双面胶将花胶在铁丝上,铁丝就是花枝,将做好的花放进易拉罐里,我又拿剪刀把易拉罐的边剪成齿状,这样这盆花就做好了。

妈妈回来看见我们做的这盆花,高兴的说:你们真棒!可以废物利用,这样,既美化了环境,又节约了资源。我们听了,不好意思的笑了。

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