幼儿园艺术活动课:拔根的芦柴花
活动目标:
1.感受乐曲活泼欢快的情绪。
2.熟悉乐曲旋律和节奏,学习身体动作图谱。
活动准备:
1.乐曲录音磁带。
2.节奏图谱和动作图谱各一张
活动过程:
一、导入:今天老师带来了一首乐曲,它是我们江苏水乡的'民歌,名字叫《拔根芦柴花》,请小朋友仔细听一听它是一首怎样的乐曲?
二、幼儿欣赏乐曲,感受乐曲的情绪熟悉节奏。
1.幼儿欣赏后提问:你感觉它是一首怎样的乐曲?(活泼欢快)
2.再次欣赏,听一听它是几拍子的乐曲?(二拍子)教师记录节奏
X X︱
3.幼儿按乐曲一拍一拍地拍手。
三、出示节奏图谱,根据教师提供的节奏进行练习。
1.请幼儿找一找有几种节奏型。(4种 X XX︱;X X X X︱;X—︱;X X︱)
2.组织幼儿练习。(1)个别尝试(2)集体练习
3.教师念节奏,看节奏图谱练习1遍。(发现问题停下来练习。)
4.教师哼唱音乐,再次练习。
5.幼儿随音乐看图谱拍节奏。
四、出示动作图谱,学习用肢体动作表现。
1.引导幼儿观察动作图谱并尝试练习。
2.集体练习。重点练习第二部分和最后一部分。
3.随琴声集体练习两遍。
4.随音乐用肢体动作表现。
五、活动小结:今天我们学习了用动作来表现乐曲,下次学习用乐器来演奏乐曲。
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