《在绘画活动中提高幼儿的艺术画表现力》课题阶段总结-幼儿园学
从本学期的绘画教学活动中,我发现要提高幼儿绘画的表现能力,首先要激发幼儿“我想画”的愿望,然后学会合理布局画面,恰当地运用色彩等都是必要的因素,所以我从以下几方面谈谈如何激发幼儿绘画教学的艺术表现力。
一、激发幼儿“我想画”的愿望
“兴趣是最好的老师”,那么,我们针对大班幼儿的年龄特征,选择恰当的教材,让幼儿在轻松愉快的气氛中学会本领。每当绘画活动中,我讲解示范时,一双双好奇的眼睛盯着黑板,表现出浓厚的兴趣,当我画出某一形象时,孩子们会高兴地拍手,说:“老师,您的本领真大!”,我抓住孩子们的好奇心,鼓励他们说:“只要你认真学,到时你也能画出很美的画”,孩子们会高兴地点头,有了想画的愿望。但真真让他们作画时,有的大班的幼儿就犯难,有的幼儿坐在那儿一动不动,有的干脆叫:“老师,我不会”,针对这种情况,我就及时一一帮助指导他们,久而久之,个别幼儿产生依赖情绪,因此,我在每次作画时,总是先鼓励他们:“只要你画出来,哪怕不太像也没关系。”他们听了老师的话就慢慢的画起来了,我及时肯定他们的进步,帮助他们树立自信象晟晨、怡怡等小朋友,原来不动手的幼儿现在也能自己独立作画了,象晓晓、静静等小朋友的作品很有创意,大部分幼儿能大胆的作画了,这就让幼儿从“想画”到“敢画”过渡了,最后达到“会画”的目的,从而为提高绘画的艺术表现力铺垫。
四、挖掘幼儿创造的潜能
在绘画过程中要激发幼儿的内在动力,引导幼儿创造的激情。让幼儿结合主题自由作画,将自己的想法渗透在作品中。例:“有趣的手印”系列,在教师指点下幼儿画出了小鸟、云彩、小草、鸡冠花、树叶宝宝等等。绘画时幼儿神情专注,投入地自由发挥。同时我发现孩子们很喜欢在作品中添画美丽的彩虹,表达自己的内心喜好。每个孩子都有奇妙的创造,如何触发孩子的创造火花,表现自己美好的愿望,由此带来的成功和惊喜便是孩子们进行创造的动力。在以后的教学中,我应更重视孩子这方面的能力的培养,让绘画活动成为一项有创意的活
五、绘画教学的几点设想:
(一)丰富活动形式:在今年的教学中,我们尝试的单色画、蜡笔水粉画等形式,在蜡笔画的基础上结合水粉进行底色的渲染,先用蜡笔画好后,用水粉打底,也可以在色纸上作画。打底色可以运用线条、点状、色块状及整幅涂染的方法来衬托主体,都很受幼儿的欢迎,让孩子们看到了不同绘画方式所体现的不同艺术效果,看到了绘画中艺术表现的魅力,所以我想在以后的绘画活动中多尝试不同绘画形式,给幼儿提供表现的可能。
(二)提供多种材料:材料上可以用多种形状的'半成品纸,可以有不同的色彩、造型等,还可以进行一些装饰性的绘画活动,拓宽幼儿作画的思路,也可以尝试吹画,印染等形式,让幼儿的作品更丰富多彩,让幼儿有更多的表现空间。
总之,我发现要提高幼儿绘画的艺术表现力,需要多方面的因素,我从培养幼儿的兴趣着手,从构图、色彩等方面启发幼儿,看到了一定的效果,我班大部分幼儿能大胆作画,主题物画的比较大,能围绕主题适当添画相关的内容,学会了一定的用色本领,如何更好地培养幼儿绘画的艺术表现力,有待于在今后的绘画教学中进一步探索,希望得到专家、同行的指点,共同促进、提高幼儿绘画的艺术表现力。
-
中班绘画教案2篇【优选】
作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编精心整理的中班绘画教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中班绘画教案1活动目标:1、了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩画...
-
书法比赛策划书范文
时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的书法比赛策划书范文,仅供参考,欢迎大家阅读。一、活动背景新的学期开始了,校园里又...
-
王羲之的书法故事(优)
王羲之的书法故事1王羲之的一个小故事:王羲之从小喜爱写字,据说平时走路的时候,也随时用手指比划着练字,日子一久,连衣服都划破了,经过勤学苦练,王羲之的书法越来越有名,当时的人都把他写的字当宝贝看待。据说有一次,王羲之到一个村子去,有个老婆婆拎了一篮子六角形的.竹...
-
书法教学计划精品(6篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,让我们一起来学习写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的书法教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。书法教学计划1一、教学任务硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术,随...