六年级上册《漫话中秋》的教学设计
漫话中秋
一、主题说明及活动目的:
中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗,都是传统文化的凝结,都有着特定的思想内涵。中秋节,这一象征团圆和幸福的佳节,不仅以家的名义召唤着每一个游子的心,而且,它拨动着每一个中国人的思乡情愫。漫话中秋的目的就是为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化,培养学生爱家、爱国的情感。
二、活动过程及指导:
(一)组织形式:
1、在组织学生进行活动策划和讨论时,可以班级为单位。
2、
学生外出考察活动和开展宣传活动,可自由组合成3~5人的小组,各小组独立行动。
(二)准备工作:
1.向学生进行安全教育和文明礼貌教育。
2.进行调查问卷设计方法、摄影技术等方面的指导培训。
3.学生参与考察活动和实践活动时,会遇到许多困难,教师要鼓励学生主动、大方地与人交流,积极、自信地参与活动,并引导学生精心进行活动策划。
(三)活动过程设想
A、启动阶段
1、你喜欢过节吗?最喜欢过什么节?为什么?
2、你知道这些日子里藏着些什么节日吗?(农历五月初五、农历八月十五、农历七月初七等)
3、再过一段日子就是中秋节了,你想了解这个节日吗?想了解有关它的一些什么知识?
4、学生分小组提出问题,通过投影分别展示各组的问题,归纳合并相同或类似的问题,整理出活动主题。(活动主题设想:中秋节的`来历、中秋节与月饼、中秋节与月亮等)
B、准备阶段
1、根据学生的活动兴趣点对学生进行主题活动分组,教师对学生自由组合的小组进行适当地调节。
2、指导教师指导活动小组分别拟订活动计划(附参考表)
3、指导教师对各小组相同的活动方式(如采访类、调查类、实践类等)分别进行再指导。
C、实施阶段
各小组根据活动计划开展活动,教师进行督查指导,及时调控活动中的问题。
D、总结阶段
1、组将活动成果或活动经验展示出来。(活动体会、诗歌、散文、表演、实物展示等均可)
2、各小组对自己的活动进行评价。
3、小组互评。
4、推广活动经验:
(1)编辑《中秋散记》,反映同学们活动中的经验与得失。
(2)编辑《中秋佳话》,收录同学们收集的中秋故事。
(3)编辑《我来教你做月饼》,展示同学们收集到的或自创的月饼制作方法。
-
语文大自然的声音评课稿(精华)
作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么优秀的评课稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的语文大自然的声音评课稿,欢迎阅读与收藏。语文大自然的声音评课稿1《大自然的声音》这篇课文教完后,体会有三:1...
-
小木偶的故事教学反思汇编15篇
身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编精心整理的小木偶的故事教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。小木偶的故事教学反思1《小木偶的故事》讲述了一个小木偶原来...
-
古诗教学设计精选15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是古诗了吧,古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编收集整理的古诗教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。古诗教学设计1学习目标1。会认“庐”...
-
小学听课评课总结14篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的小学听课评课总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...