《山乡的彩云》教学设计
教学目的与要求:
1、了解并掌握音程的概念。
2、通过教唱《山乡的彩云》培养学生
⑴热爱家乡、热爱生活的思想感情;
⑵正确的理解歌曲内容,恰当的表达歌曲的能力。
⑶用明亮,有弹性的声音唱歌的能力。
教学重点:揭示其思想性、艺术性,艺术的表达歌曲。
教学难点:欢快活泼的节奏速度。
教学方法:目标导学法。
学具准备:风琴,放音器材。
板书设计:
1、音程
2、山乡的彩云
──改革后的山乡巨变
──典型的.节奏型
──衬词的作用。
教学过程:
一、乐理知识教学:
1、音程:
⑴介绍路程、扬程概念。
⑵结合看谱,听音响,键盘演示两个音级的音高关系。
⑶定义音程,并加强记忆。
2、音程类别:
⑴说明两音先后出现的音程叫旋律音程,
用实例让学生从听觉上分辨。
⑵旋律可分为上行、中行、下行。
两音先后出现时,升高为上行;不变为平行;降低为下行。
⑶两音同时出现的音程为和声音程。
实例分析:
〖11|6|11511|64|4。
⑷思考与练习之四:
二、前置补偿教学
1、比较旋律:
分析模唱听辨:①533330|;②166660|;
③322220|;④566660|;
⑸166660|。
简析节奏皆同、听音模唱2—3遍
2、节奏练习:
指导学生掌握以下基本节奏:
①、xxxxx|xxx|x-|xxxxxo|
②、xxxxx|xxxxxo|
③、xxxxx|x--|
④、xxxx|xx|
简介节奏概念、而后听唱、模唱
3、视唱练习
㈠竖笛分句视唱、反馈、矫正。
㈡整体习唱与矫正。
三、揭示课题:
1、初听歌曲,感受艺术性。
出示问题复听作品、边听边思考:
(1)山乡的景色是怎样的?
(2)山乡发生了哪些变化?
(3)你对‘‘千朵万朵落山窝’’有什么认识
(4)能不能想象出一幅改革开放之后的山乡巨变图?
2、揭示主题。
㈠、有感情的朗读歌词,指出衬词不读
㈡、讨论问题。
四、习唱歌曲:
㈠、分句听唱并分句赏析;反馈、矫正。
㈡、整体习唱与指导:
思考与讨论:
①:思考与练习之一。
②:衬词在歌曲中的表情作用。
③、为了把歌曲那活泼、欢快、热烈的情绪表现出来,哪些地方唱强些?哪些地方唱轻些?
五、出示目标,并艺术的处理歌曲:
1、颁布目标。
2、艺术处理。
①独唱。
②领唱、齐唱、一唱众和。
教后记:
略去音程知识。用琴激发热情,加强竖笛练习。
-
道德与法治评课稿(汇编11篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是...
-
《小小的船》评课稿优秀
在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的评课稿准备工作,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编帮大家整理的《小小的船》评课稿优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小小的船》评课稿优秀1《小小的船》是...
-
小学语文公开课评课稿
小学语文公开课评课稿1各位领导、同行们,大家早上好!在这初冬时节,我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨,共同参与、见证云县教育局举办的三优活动,更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。下面,我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们...
-
热门《搭石》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的热门《搭石》评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。热门《...