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识字三课文教学实录及点评

语文2.14W

──人教版一年级下册《识字三》教学实录及点评

识字三课文教学实录及点评

执教 周娜 点评 陈金才

教学内容

1.学习汉字——夸、跨、挎;蓝、篮;磨、蘑、魔;冒、帽。

2.学习儿歌《蘑菇出来戴草帽》。

  教学过程

  一、复习基本部首,为识字搭建桥梁

师:小朋友们,今天我们要继续遨游汉字王国,和新的汉字伙伴做游戏,大家高兴吗?

生:高兴!

师:听到小朋友们响亮的回答,有几个大家熟悉的部首跳出来,抢着和你们打招呼了。快看!

教师用幻灯出示不同的.部首。)

生1:足字旁。

师:带“足字旁”的字常常和什么有关呢?

生1:和脚有关。

生2:草字头。“草字头”的字和草有关。

生3:不对,带“草字头”的字表示和植物有关。

生4:提手旁。带“提手旁”的字和手的动作有关。

生5:竹字头。带“竹字头”的字一般和竹子有关。

生6:巾字旁。带“巾字旁”的字一般和布有关。……点评:汉字多为形声字。形声字的特点是“部首表义”。因此,在教学的第一个环节,教师引导学生复习部首,从而为后面的生字学习及形近字辨析打下基础。