浅谈小组教学论文
随着教学改革的不断发展,教育理念也在走进了世界的前端。面对小组教学,我们作为教师将如何去面对呢?小组教学有何意义呢?下面是我个人一些浅薄的建议,望各位同仁多多指正。
一、合作学习的主要任务
合作学习分组之后,教师要让学生明白合作学习的基本任务,学习的内容和目标是什么,怎样完成学习任务,评价的标准是什么。让学生通过合作评改取人之长,补已之短,达到“人人教我,我教人人”的学习目的,与此同时,教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题,激发学生学习的积极性。
二、小组共同探究、完成教学任务
小组明确了学习任务之后,学生之间进行思维碰撞,互相启发,互相补充,每个学生小组成员对学习任务的理解进行互相交流,最后研究出小组的学习成果。教师在此注意观察,对学习过程中出现的各种问题及时指导,帮助学生提高合作技巧,并注意观察学生等各方面的行为,做到心中有数。要让差的学生多发言,保证他们达到学习的基本要求。让学生有足够时间和空间进行合作学习和探究
三、小组学生评价
小组合作学习中,教师不要把自己的观点,书本上的观点强加给学生,主张学生积极运用发散性思维,让学生的独特视角来审视课文,审视机会,审视,让每个小组的组长代表本组向全班进行汇报学习情况,最主要研究本组学生的学习情况,评价的问题要有一定的深度,最好是要有一定的可争议性。另外,评价的目的`就是问题得到澄清,使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点,评价的是难点问题,是最有价值的问题。
总之,在教学中运用的小组合作学习,有利于激发学生学习的兴趣,树立学生良好的师生关系,创造轻松活泼的学习氛围,有助于实施因材施教,实现每个学生都得到发展的目标,同时通过小组成员之间互动,不断高学生学习的能力和动力。相信,在不远的将来,小组教学将在教育领域内得以充分的发挥着作用。
-
一年级上册小小的船评课稿集锦
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好评课稿,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么什么样的评课稿才是好的呢?下面是小编整理的一年级上册小小的船评课稿集锦,仅供参考,希望能够帮助到大家。一年级上册小小的船评课稿集锦1《小小的船》是叶...
-
纪念白求恩课后反思
在社会发展不断提速的今天,我们需要很强的课堂教学能力,反思意为自我反省。那么你有了解过反思吗?以下是小编收集整理的纪念白求恩课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。纪念白求恩课后反思1本节课,在传统教学的基础上进行了一些改革,以新理念为指导,教学中注重激发...
-
《认识周长》评课稿通用
作为一名教师,时常需要用到评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编收集整理的《认识周长》评课稿通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《认识周长...
-
小学语文公开课评课稿
小学语文公开课评课稿1各位领导、同行们,大家早上好!在这初冬时节,我们欢聚清茶飘香、人杰地灵的大寨,共同参与、见证云县教育局举办的三优活动,更感荣幸的是我能代表小学语文评委组向大家汇报小学语文组的竞赛情况。下面,我将通过四个方面向各位领导与同行汇报我们...