《长江之歌》教学实录素材
生:我对你用磅礴的力量,推动新的时代不解。
师:你们是怎么理解的?
生:这句是说长江气势磅礴,力量很大。
生:长江气势宏伟,勇往直前,势不可挡。
生:长江气势是很大,它能推动一个时代吗?怎样推动?
师:长江是一条河流,水怎能推动一个时代呢?联系我们观看的系列图片,你想到些什么?
生:我看到宽阔的长江波浪滔天,向东滚滚流去,经过我国十一个省市流入东海,这是一条母亲河。
生:如果再加上支流,覆盖面积更加辽阔。
生:大江两岸矗立着一座座现代化的建筑,像武汉、重庆、上海、南京等都是我国特大型城市。
师:谁来概括一下这几位同学所说,主要突出了长江的哪一点?
生:长江的作用很大。
师:是啊,在长江的孕育下有了人类文明,在长江的滋润下,祖国面貌日新月异。长江的作用多大啊,真是无穷的源泉。谁还能从其它方面谈谈吗?诗中称长江为
生:长江具有母亲一样的情怀。
生:长江哺育的是祖国各族儿女,她是无私的。
生:这是无私奉献的精神。
师:是啊,长江就像一位母亲,为了她的'子女在默默地无私奉献。
生:长江自古到今,一直奔腾不息,从不间断。
师:这就像哪种人?
生:默默耕耘的人。
生:不断奋斗的人。
生:自强不息的人。
师:长江在默默地奉献,不断地奋斗。你会怎样?
师:长江不再仅仅是条河流,流的也不再仅仅是江水,你流的是一种文明,一种精神!这是长江精神!她不断激励人们奋发图强,开创新的篇章。
曰:
对于这首诗,尤其是第二小节,可以更深入地把握诗的内涵。从自然景观(宏伟、壮观)客观作用(沿岸城市的崛起)巨人形象(力量无穷、永葆活力)长江精神(无私奉献的博大胸怀,自强不息的不懈追求),这种精神激励人们奋发图强,不断奋斗,从而推动时代的进步。
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