节省时间有效率的学习的说明文阅读答案
你想节省时间有效率的学习吗?那就请你无论如何不要拧乱自已身上的“钟”!
①每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌,随着日落,歌声又消失:②小小的蜘蛛则是在午夜以后才开始织网,到清晨四点停止工作。③在它们的体内似乎有着极其精确的“钟”。④“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。⑤到人们上床睡觉的时候,猫儿却呆不住了,猫头鹰也开始觅食;⑥你倘若观察一下大自然,就能发现一切是安排得那么井井有条。
人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。例如,在正常的情况下,心跳和呼吸并受人的意识支配。每分钟心跳大约70次,呼吸20次。人的体温在清晨最低,黄昏最高。夜晚,大脑皮层已经进入休眠状态,你如果马上上床睡觉,很快便能入睡,第二天早上不用人叫,也会准时醒来。可是你如果强打精神,还在灯下拼命做数理化习题,就会给大脑皮层带来很大负担。长此以往,不仅降低学习效率,而更重要的是拧乱了身上的“钟”,还会导致大脑皮层病理性变化,诱发神经衰弱等神经官能症。再如,吃饭也是受“生物钟”的控制。有些人以为自己身体好,迟吃早吃没关系,不按时吃饭,岂不如,到了该吃饭的时候,身上的“生物钟”已把消化液准备好了,并对胃肠壁的细胞起了刺激作用。长期不正常进食,饱一顿饿一顿,会得胃病。
据科学家研究认为,“生物钟”是一种复杂的生理过程,就某种意义来说,是生物体内化学和物理变化的结果。但“生物钟”究竟是怎样起作用的,至今还是一个未揭开的谜。你如果有志去揭开它,是可以大有作为的。但在向科学进军的征途上,需要强壮的.体魄,所以,你必须注意,千万不要拧乱自己身上的“钟”!
1、这篇说明文,从语言风格上看属于________说明文。
2、文章第二段语序已经被打乱,请将它重新排序__________
3、本文采用的说明顺序是_______顺序。
4、指出下列句子运用的说明方法。
(1)不要拧乱自己身上的“钟”( )
(2)例如,在正常的情况下,心跳和呼吸并受人的意识支配( )
(3)每分钟心跳大约70次,呼吸20次( )
5、第三段运用了举例说明的方法。从选例上看有什么特点?其作用是什么?
6、本文还运用了一些修辞手法,指出下列语句使用了什么修辞手法。
(1)人身上有没有“生物钟”呢?回答是肯定的。( )
(2)每天黎明,小鸟就唱起婉转的歌。( )
参考答案:
1、文艺性
2、(4、6、1、5、2、3)
3、逻辑
4、(1)打比方(2)举例子(3)列数字
5、特点是从正反两方面来举例其作用:使读者清楚认识人身上有“生物钟”不可拧乱
6、(1)设问(2)拟人
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