签定教学岗位目标责任书
学年初,学校都会根据学校管理目标和教师签定教师教学岗位目标责任书,一式两份,学校和教师各保存一份,让教师知道新的一学年教学目标和学校的'管理措施,体现多劳多得的管理模式,并与教师绩效工资全面挂钩。
主要内容是鼓励教师出全勤,月全勤和学期全勤都进行30元和50元的奖励,每天都进行到校和离校签到,请假(特殊假除外)扣日工资,旷工扣双倍日工资。上课不旷工、不请假、不迟到、不早退、不拖堂、不溜堂、不打电话、不做于课堂无关的事,按学校各项规章制度办事,接受学校各项奖惩结果。
按教师工作手册要求进行教学工作。所任学科要认真备课,不打无准备之仗。备课时数与教学月计划一致,授课时可超备1-3天为宜。教案为详案。坚持教学片断和阶段性教学反思,三分之二以上的教案要有片断反思,每周进行1次以上阶段性教学反思。认真批改作业。批改要及时,坚持面批和辅导相结合,要有教师或学生改正错误的痕迹,作文要有眉批和尾批。各参考学科要有课堂书面练习(可用下发练习册,坚持全批全改),作业数量是每课一练,语文要写字和练习作业,3-6年级还要有作文(每单元一练)。反对课堂作业课外练,作业批改做到不漏改、不错改。
坚持按学校制定的执课表和课程表上课,不随意调课。全学期超工作量纳入绩效考核,每课时5元,托管时间(午休和课外活动)按学校规定上班。在学校巡堂中发现随意空堂和安全责任事故扣20元。坚持阶段性学生学习检测和利用课余对学生进行个别辅导,做好培尖补差记载(每周1次以上),全面提高学生学习成绩,减轻学生课业负担。坚持随堂听课和课内比教学听课(学期听课在10节以上),服从学校安排参加各种教研活动,不断提高教育教学水平。教师争取学期上一次公开课,主讲校级、镇级、市级、大市级、省级、国家级公开课或演讲,补30元、50元、100元、200元、300元、400元。写一篇以上的教学心得或论文在各种报刊上发表,在国家、省、大市、县市、乡镇、学校刊物上发表执行雷公镇教育宣传信息奖励办法。学期末组织学生参加本地区的各种综合检测,奖优罚劣。
常规教学实行月考核,学校教导处、教研组结合常规教学要求,利用教师月计划、教研组检查和教导处核查质量并作定性打分,月检查满分每月奖100元,月检查扣1分惩1元,扣完为止(每月结算,奖优罚劣)。
签定教师教学岗位目标责任书,体现了学校民主和谐管理方式,更重要的是让教师知道自己在一年中该干什么,不该干什么,愿意干什么,自己能为学校为孩子们做多大贡献。目标责任书为学校教学管理顺利实施奠定了坚实的基础。
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