《放蜂人》课堂实录
缘起
当前语文教材所涉及的作家作品,我觉得远不足以满足一个爱阅读的中学生的要求。阅读课、读书会、推荐阅读书目等,是我一直在做的事情。我个人认为苇岸是当代最独树一帜的散文家,他的散文能叫人安静下来,启迪我们的'思考。也许是出于对这位作家的偏爱,当接到为绍兴文理学院中文系的大四学生开课的任务时,我选择了这篇非课文的文章。我希望我的学生知道苇岸,也知道“土地道德”,知道在苇岸和“土地道德”之后,站立着更多的杰出的思想者,他们的思考,对我们的生活方式的改变,发生了很重要的影响。课后,我的几本苇岸的书,都被学生借走了,在班级里传阅。有一个学生在不久之后的随笔中,宣称自己只喜欢一个作家:苇岸。
现场
一、 关于苇岸和他的书(5/45)
二、放蜂人的形象(15/45)
……
师:我们今天来看看,苇岸笔下的放蜂人是怎么样的。请大家用5分钟时间看文章,然后描述一下苇岸笔下的放蜂人的形象。
(生读课文,陆续找出“放蜂人在自然的核心,他与自然一体的宁静神情,表明他便是自然的一部分。”“放蜂人或许不识文字,但他像学者熟悉思想和书册那样熟悉自然,熟悉它的植物和大地。”“放蜂人是大地上寻找花朵的人,季节是他的向导。”“放蜂人是世界上幸福的人……放蜂人也是世界上孤单的人……”等句。)
-
坐井观天评课稿经典(19篇)
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么什么样的评课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的坐井观天评课稿,欢迎大家分享...
-
小学数学评课稿[合集15篇]
小学数学评课稿110月18日,一个特别的日子,全市小学青年教师集约化培训启动仪式在我校展开。五年级数学备课组刘成喜老师为我们提供了《看图找关系》研究课。一节课,一面镜子,折射学生、教师的两个方面,渗透有教学改革的一个影子,有许许多多值得深思和挖掘的地方。根...
-
道德与法治评课稿(汇编11篇)
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢?下面是...
-
浅水洼里的小鱼课后反思
在快速变化和不断变革的新时代,我们的工作之一就是教学,反思指回头、反过来思考的意思。反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的浅水洼里的小鱼课后反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。浅水洼里的小鱼课后反思1在教学过程中,把读书放在首位,采用多种读书形式,如自由读、...