物理课堂教学流程
同学们,我们课堂模式大家都已经很熟悉了,以你们为主体,老师退居了二线,感觉以前用了几十年的传统课堂模式突然失去了生命力。可一年多以来,同学的思维能力不见提高,同学转为拼命完成任务,导学案变成了负担。我一直在思考:传统课堂的优势是老师讲得精彩,启发到位,完成面上的工作,但学生参与度少,而高效课堂模式让学生主动思考,自己主演,自己动手,的有机结合,但学生思维深度不够,多题归一,一题多解无法达到。如何让两者有效的结合,我借鉴了别人的经验,然后根据自己的'教学理念和思考,总结了下面的教学流程,这将成为我们以后物理课堂教学流程:
一、课前预习:目标:自我完成教材的解读,对概念、模型形成自己的认识。教师通过微课视频进行知识突破,具体而言:
1、自我知识认识:阅读教材,查阅资料(练习册知识),了解本节内容,解决基础知识问题。
2、教师制作视频或引导同学们完成教师提前预设的预习案,学生根据预习案深入挖掘教材、通过辅助资料的提示,完成对本节内容的深入理解。(10分钟)
3、完成解读后,每个同学形成本节的知识清单。通过你对对本节内容的思考形成清单。(于头一天晚自习结束后上交。)……
知识清单内容一般包含:
①、自我认知的知识网络结构示意图
②、对概念的深入理解、公式来源、推导和使用范围。
③、对本节知识应用的类型、总结应对的策略。
4、自我检测:完成自主检测A级训练,并自我修订,根据自我修订的在返回思考不足。不能解决的罗列问题,请教老师或者同学。(10分钟)
二、课堂流程
1、知识回顾:展示一些优秀的知识清单,并有老师讲解其中重要的知识点……(5分钟以内)
2、课堂测试,(根据情况制定时间,一般在15分钟,独学)
3、小组讨论:学科组长组织小组纠错,讨论做题过程中的思路。
讨论步骤:
①、小组统一的答案。
②、发现试题类型。
③、总结这类题的难点或者陷阱。
④、学科组长收集本组问题,需要老师讲的部分。(10分钟)
4、问题收集:由课代表到各组收集问题。
5、老师精讲:针对性的讲解一、两个问题。(10分钟)
①、说模型、说思路,教审题、抓字眼,抓关键。
②、将规律、讲陷进。
三、循环延伸:反馈训练卷的使用
将课堂反馈分为两部分:
1、在完成预习部分的时间:完成第一次反馈训练:完成反馈训练1。(第一节晚自习前交)
2、第二天课堂延伸:
①、老师根据作业完成情况。精评反馈训练卷1(10分钟)。
②、完成反馈训练卷2:根据学生作业完成情况,针对命制15分钟左右的试题。
③、直接进入展示环节,学生晒思路、晒过程、晒板书,学生评讲。
学科问题解决团成员:XXX、YYY、ZZZ、HHH,下放到小组解决问题。
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...
-
小学英语教学故事(9篇)
小学英语教学故事1终于到了我喜欢上的颜色课了,五彩的颜色如五彩斑斓的生活一样吸引人,相信孩子们也会学得津津乐道吧!课按照我的预想不紧不慢地进行着,课堂中的小游戏也迎来了孩子们的欢呼雀跃声。我于是自信地认为孩子们的注意力全被吸引过来了,一起聚焦在“redbl...
-
[优]语文大自然的声音评课稿10篇
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的语文大自然的声音评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。语文大自然的声音评课稿1这次的课题研讨课是...
-
小学听课评课总结14篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的小学听课评课总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的...