一年级生物单元复习资料
初中一年级生物单元一复习资料
【—初中一年级生物单元一】同学们初中一年级第一单元生物复习工作开始了,请赶快准备吧,认真做好复习。
生物和生物圈
▲生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)
▲调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告
生物的分类(按照形态结构分:动物、植物、其他生物;按照生活环境分:陆生生物、水生生物;按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物)
▲生物圈是所有生物的家
▲生物圈的范围:(大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部:距海平面150米内的水层;岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”)
生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的.生存空间
▲环境对生物的影响
非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等
▲光对鼠妇生活影响的实验P15
初中一年级生物上册知识点:人类的起源和发展
【—初中一年级生物上册:人类的起源和发展】下面是初一生物上册人类的起源和发展知识点的学习,同学们认真记笔记 初中数学。
人类的起源和发展
1.19世纪进化论者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是:森林古猿。
2.类人猿和人有什么根本的区别:(1)运动方式不同。(类人猿主要是臂行,人类则是直立行走。)(2)制造工具的能力不同。(3)大脑的发育程度不同。(人类有语言)
3.人类起源于古猿的最直接有力的证据是:化石。
最早发现的古人类化石是:“露西”少女化石。
从“露西”少女化石骨盆宽阔,下肢骨粗壮,说明了她的运动方式是:直立行走。
通过上面的知识点的学习,相信同学们对此知识点已经很好的掌握了,希望同学们会把生物课程学习的更好,并在考试中取得优异的成绩。
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