处罚孩子的哲学道理
处罚孩子的哲学!
以前的传统家庭是:“家有一老,如有一宝”
现在的小家庭则是:“家有一小,如有一魔”
3岁的小庭很喜欢巴斯光年(电影《玩具总动员》中的角色),所以妈妈给他买了一个巴斯光年的玩具。有一次妈妈出门时把玩具放在桌子上,小庭想玩,可是桌子太高了,怎么也拿不着,这让她十分懊恼和沮丧。可是小庭并不放弃,小手努力、再努力地往前伸,结果一不小心玩具掉了下来,摔坏了。小庭十分慌张地看着它,心想完蛋了!要是被妈妈发现该怎么办呢?
果然,妈妈刚到家就发现了掉在地上的玩具,而且坏掉了,就问小庭:“你知不知道巴斯光年怎么掉下来的呀?”小庭害怕挨骂,撒了谎,摇头说“不知道”。妈妈发现小庭的表情怪怪的,显然没说实话。孩子犯错、撒谎了,当你面临必须处罚孩子的那一时刻时,该怎么办呢?
处罚本身无意义
教育心理学家表示“短时间内的抑止是会对孩子造成一定伤害的错误行为”,除此之外,处罚行为本身并无太大的意义。父母处罚孩子,只能留给孩子短期的印象,这类印象大多是处罚行为本身以及在处罚过程中孩子所受到的痛楚,对于纠正孩子的错误行为认知却相当有限,因此想要使用“处罚”来达到规范行为、纠正错误的目的,会很难达到父母的期望。
避免伤害性扩大
处罚行为的益处是可以阻止不幸事件的发生,例如:孩子玩火、开关煤气、在车子行进时打开车门等危险行为,以上这些行为若不加以制止,可能会对亲子双方造成重大的伤害。因此,适当及时的处罚能帮助孩子避免危险、减少伤害,但需趁机进行教育,才能达到“处罚”的目的。
处理孩子犯错的6项原则
1. 父母要制怒
面对孩子做了错事,父母首先要控制自己的愤怒情绪,先想想为何孩子需要以不当的手段(如欺骗)来获取她想要的东西,或掩饰她的错误。
2. 给孩子解释的机会
父母应询问孩子说谎的动机以及该物品对她的重要性。借此了解孩子欺骗大人的目的,并且适时教育,纠正其偏差的观念及行为。
宝宝出现第一个心理反抗期
以前非常乖巧听话的宝宝,2岁以后却变得越来越难管教,不仅无缘无故发脾气,还常常故意逆着妈妈的意思做,这是怎么回事呢?
妈妈们先别着急担心宝宝“变坏”,宝宝2岁以后,主观能动性越来越强,对成人的要求和安排才会表现出越来越大的自主选择性,喜欢说“不”、“我就要……”等,这表明,宝宝已经开始进入了人生的第一个心理反抗期。
这个阶段宝宝所表现出来的“我不要”或“我就要”,其实是一种探索的过程,如果妈妈没有及时认识到这种心理特点,一味训斥、阻止或惩罚孩子,就会导致宝宝的“发展危机”,独立性和自主性受到压抑,如,做事畏首畏尾,凡事看大人眼色,甚至执拗性强,逆向而行等。
下面这些建议或许可以帮你做个更聪明的妈妈,学习如何对待令你头疼的小宝宝。
宝宝发难:吃饭时,2岁大的他以为自己是奥运会参赛选手,食物不是往嘴里送,而是常常投掷出去。
为妈妈支招:
宝宝吃饭时耍赖的问题是每个妈妈都可能遇到的。如果他继续乱扔食物,就要让他离开饭桌,但这不是一种惩罚,而是一个让他知道自己错误的方法。你要说的只是“吃饭时不应该这样做”或者“你肯定是吃饱了吧”。也许他真的是饱了,肚子饿的孩子一定会专心致志吃饭的。
宝宝发难:2岁多的他最喜欢爬高,抓着东西来回晃悠,好像他的人生目标是做个表演杂技的空中飞人。
为妈妈支招:
孩子注定要在不断冒险的过程中学习和成长。总体来说,冒险是件好事,但是一定不能让看急诊成为冒险的代价。应尽可能为孩子提供跑、爬和跳的安全空间,比如在地上放软垫子,这样即使孩子从高处跳下来也比较安全。
当孩子处于危险状态时,家长要立刻告诉他一些限制。比如当孩子爬到小三轮车的车座时,要马上把他抱下来,并告诉他:“你站在上面,会掉下来摔伤的'。”
宝宝发难:无论你何时打电话,你2岁的孩子都会认为自由时间到了,想做什么都可以。
为妈妈支招:
当家长在打电话时,孩子因父母没空理他而感到烦恼,索性竭力做出一些事情引起父母的注意。这时父母不必挂上电话,满足孩子的需求是对他不好行为的鼓励。相反,父母边打电话,边找些玩具或者画报给孩子,分散他的注意力,只要他有事情做,就顾不上父母是否在打电话了。
宝宝发难:你3岁的宝宝深信衣服没有用,会把所有衣服都脱下来,甚至出门游玩也坚决不肯戴上遮阳帽。
为妈妈支招:
对于3岁的孩子来说,爱光屁股是个很容易纠正的习惯。试试给他穿一些不易脱下的衣服,比如在背后系扣子的上衣,需要系腰带的裤子,并不断对孩子灌输这样的概念:小孩是应该穿衣服的。向孩子讲明穿戴衣物的好处,比如戴帽子可以遮挡太阳等,但不要忘了给孩子准备他喜欢的太阳帽,告诉他戴上帽子会显得很酷。
宝宝发难:你2岁半的儿子向你喊叫着说:“我不喜欢你!”
为妈妈支招:
首先,不要因为孩子这种行为而开始责备自己。向父母喊叫“我不喜欢你”只是孩子试着镇住父母的一种方法。最好的解决办法就是保持冷静,找出孩子到底在气恼什么。知道了真相,问题自然就解决了。
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