【热门】动物的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的动物的作文3篇,希望能够帮助到大家。
动物的作文 篇1
我家有鸡,鸭,猪,它们各有各的特点和习惯。
有一次,我在家里写作业,忽然下起了大雨,鸭子嘎嘎地叫着,我一听这声音就知道是鸭子回来了,我连忙拿了好多饭,立刻给他们端去,吃完之后,它们就蹲下睡觉了。
看来这时候已经很晚了,我要去喂猪了,我用在猪桶里放了两个大碗稀饭,倒进了两碗饲料之后用棍子搅拌好,然后我就提着去猪舍,我家的猪真可爱呀!
披着一件大白衣,两只长长的耳朵垂下来,明亮黝黑的眼睛直转悠,鼻子上鼻孔,像2个小孔,我把他们的职务倒在了一个盆子里,我用手摸了一下他们,感觉有点儿那,几个男人猪马上吃了起来,有一只猪吃了几口就等东西传,师傅很热衷把那里碰到了接着我又加了一勺冷水,这时他们才吃起来。
还有一次我家的母鸡,生了好多的鸡宝宝,他们穿黄色衣服和黑色衣服,一对对经历的眼睛可怜巴巴的盯着我,好像在对我说,主人我饿了。
快给食物我们吃吧,没事我就抓了一把米扔给它们吃,看着他们在地上啄米的`样子是那么的可爱。
我家的动物真可爱呀!
动物的作文 篇2
在遥远而又神秘的大森林,住着一群快乐的小精灵,他们是一群小动物,一群无忧无虑的小动物,他们在大自然造的天然游乐场,天天学习,天天玩耍。你看有哪本书比大自然更好看,哪个游乐场比大自然更好玩呢?
遥远的大森林啊,你养育了这些小动物,相信大自然的趣事也一定不少――
片段(1)
第一天上课,山羊伯伯好不容易排好了座位,让纪律安静了下来,可一声你是谁?打断了安静的课堂,山羊伯伯还正在找这个调皮的.学生,他却不打自招了老师他是谁?哦,原来是小猪,连旁边的企鹅都不认识。山羊伯伯只好说了声:算了,你们先自我介绍吧。这么一闹好好的课便上不成了。
片段(2)
因为动物学校是全封闭的学校,只有周五下午至周日下午才能回家,所以小动物们周一至周五的餐饭就都在食堂解决。这不麻烦就来了,食堂里只有大森林里的小动物才喜欢吃的菜,没有什么企鹅,猿猴喜欢吃的食物。这下它们不干了,闹着要绝食,老师们没办法了,只好把夏天给小动物们的冷饮给企鹅,把热带雨林的水果给猿猴。小动物们这下都不干了,都闹着要绝食。(因为冷饮和热带雨林的水果,小动物们一年才能吃一次,这下都给它们了当然不干了。)老师们可不管说:要绝就绝吧,饿死了别找我。小动物们这才没有继续吵下去,因为谁想饿肚子呀!
怎么样大森林里的趣事好听吗?怎么还想听,那还不如你自己亲自去看看呢!只要你留心观察,说不定比我发现的趣事还多呢!
动物的作文 篇3
一个阳光明媚的早晨,身为“动物天堂”村村长的大象伯伯正在为保护村里的环境烦恼呢!思来想去它决定把村里的居民召集到小河边,一起来想办法。
很快,大家都到了小河边,大象伯伯郑重宣布:“现在,我们村的环境很差,小河被污染,树木砍划过量。”这时,小松鼠举手说:“是呀!我前几天好不容易找到一棵粗壮的大树安了家,没想到今天我去小熊家回来的时候,突然看见有个强壮的人,手里拿着一把锋利的电锯,一刀一刀地砍倒了我的家。我的心好痛,可我也无能为力呀!”小松鼠一边说,一边抽泣着。“现在,因为河水很脏,我的好朋友鱼儿都准备搬家了,我非常舍不得他们!”小青蛙等小松鼠说完也抢着说道。大象伯伯:“那你们说怎么办,我们大家来想想办法吧!”小猴说:“我们可以帮人类多种些花草树木,劝人类少一点工业,屋顶上少一点排放烟气的臭家伙!劝人类少开一点小汽车,多坐公交车或步行,汽车的“尾巴”总冒着臭气,这些就是问题的根源呀!”小熊接着说:“还有他们把许多可以再利用的东西扔掉了!如果是我,废纸可以做成纸鹤,大人的旧衣服可以给娃娃做衣服,淘米水可以洗手、擦家具,喝过的茶叶把它晒干,可以做成茶叶。”
听了大家的话,大象伯伯感慨万分。“刚才,小松鼠说的大树的`问题的确是我们村的现状,有很多居民因为人类的过度砍划失去家园。让我们多种树木,帮这些不幸的居民重建家园吧!还有小青蛙说的水质问题,水是生命之源,如果水质再这么差下去的话,将威胁我们整个村的生存。所以从现在开始,请大家爱护水资源吧,也把这个观念传递给人类,让他们和我们一起行动!”“另外,小猴和小熊的建议都很适合我们村的发展,我们可以去实践。”
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