漫长的暑假作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的漫长的暑假作文，欢迎大家分享。

漫长的暑假作文1

这个暑假里，我们一直在练体操，因为我们有一个很大的省运会比赛，所以我们没时间出去玩。我每天从早练到晚，感觉时间过得好漫长。

比赛结束，我们还要去集训，但我很开心能见到宝宝姐姐、米娃姐姐了。

我们去集训了，学了两套成套。集训最后一天要表演，这次是抽签决定表演球、带，还有自编徒手。那时候我特别想抽到徒手，因为徒手是自己编的，可以发挥想象力。但是，我还是抽到了球，担心抛接难度会失败。最终，我成功了。

集训的最后一天，我还学会了三连大跨跳，感觉要飞起来了。就像长了一双翅膀，跟小精灵一样。

在集训的时候，我发现了一件很有趣的事：看到其他队在做头顶倒立，我就也跟着她做了。我学会了头顶倒立，一次顶了四十秒。我想打破自己的记录，后来最多顶了四十六秒，大家都看到了。我很好奇，大家也都很惊讶！好像很羡慕我似的'。

我们还跟宝宝姐姐她们玩过，可有趣了。但是，集训很快就结束了，我们8月29日回到宁波了。集训——比赛——集训的忙碌暑假结束了。

漫长的暑假作文2

暑假的生活就像一碗怪味汤，有甜，有苦，有酸，有辣，这其中，需要自己去细细体会。

记得那一次，雨过天晴，我和妈妈在公园里散步。突然，我看见地上有好多蜗牛，在它们身后，有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫呢?我决定自己寻找答案。

我捉了三只蜗牛回家，把它们放进一个盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿，我又去看蜗牛，发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿，这让我初步断定：蜗牛是害虫。

我又有了一个疑问：蜗牛后面的银白色线是什么呢?我把蜗牛放在手中，细细地观察，我用手轻轻触碰它，他就;立刻把小脑袋缩进自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察，发现蜗牛下面黏黏的，还隐隐约约看见几个小触点一样的.东西。我好奇地去查书本：原来那些银白线是蜗牛分泌的一种液体，它能够帮助蜗牛爬行，黏液干了以后，自然就变成银白色的线了，那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说：蜗牛喜爱吃嫩树叶，所以蜗牛是害虫。哦，原来是这样啊!