【精华】描写的小学生作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的描写的小学生作文4篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

我家住在长沙市天心区披塘村，家里有三名成员：美丽大方的妈妈、帅气豪爽的爸爸、当然还有天真活泼的我呢！我们组成了“欢乐三宝”。

平常我们“三宝”各自有自己的'事情要忙，但每到周五晚上，那就是我们的欢乐派对了。每逢这时，我们一家三口就会一起跳舞。我当小老师，爸爸妈妈当我的学生，我认真地教爸爸妈妈跳拉丁舞。平时我的身份是学生，这时候可是老师呢，这让我非常享受。我先独舞一遍，让爸爸妈妈看我示范，接着我一一教会爸爸妈妈动作。有时候我真像老师一样很严格，要求爸爸妈妈姿势动作必须要正确，我一会儿对爸爸说：“要多练习，才会更棒！”一会儿又对妈妈说：“手要用力，挺胸，动作才会更标准。”我有时候看着他们动作不标准时的滑稽样子，也会忍不住偷偷地笑。每当跳完一曲舞，爸爸妈妈都哈哈大笑，他们还会异口同声地说：“老师辛苦了！”做爸爸妈妈的小老师，心里无比幸福！

我爱我的家，我爱爸爸和妈妈。是父母给了我快乐的童年，陪伴我成长，教会我做人，让我感受到了这个家庭的温馨，我为能生在这样欢乐的家庭而自豪。

描写的小学生作文 篇2

春去夏来,当我看到一只只活蹦乱跳的兔子时，就想起我那只可爱的兔子.一次在人民广场玩时，我无意中看到了一只可怜巴巴的流浪兔，我便把它带回了家养着。兔子非常漂亮可爱，有灵活的四肢，玻璃球般的眼睛，小巧的三瓣嘴，我们全家都很喜欢它。

兔子的吃相非常滑稽。我们的兔子爱吃青菜、青草和萝卜，而且一定要吃新鲜的，如果超出了半天保质期，它宁可饿死也不吃。吃青草时，它大大方方、大模大样的享受；当看我们给它送上的青菜和萝卜时，它确当做没看见。一开始我还以为它想充“绅士”，可看到它吃草时那副从容不迫的样子才明白，它怕我们给它吃的东西有毒！我便扔了把青菜在草地上，当兔子吃草时发现了菜，嗅了嗅，便旁若无人地吃了起来，全没了“绅士”的派头。过了一会儿，菜便被兔子吃完了。我很高兴，不过高兴之余更多的'是发愁：我总不可能天天扔把青菜在草地上吧！不过，我和兔子渐渐熟悉起来，它也吃我给它的食物了。兔子吃菜时，先小口小口咬，然后越咬越大，最后索性像吸面条一样吸，恨不得菜快点儿到它肚里。吃萝卜时，它得很费劲的啃着，我索性把萝卜切成细条条儿，让它吃得舒服点儿。饭前它要指手画脚一阵子，饭后更要手舞足蹈，使人忍俊不禁。

兔子胆子很小，连我们去给它送菜时也要躲起来。但它又是那么勇猛，别说闪电打雷出去了，就是汽车过来也毫不相让，弄得车主尴尬地让我们把这位勇士请走。

兔子跑步非常快，更糟糕的是，兔子先生不喜欢它的“宾馆”，总是偷偷跑出来，找个角落美美地睡上一觉。看到我们来找它时，便敏捷地跑起步来，我们必须花九牛二虎之力才能抓住它，哎！

兔子玩耍时更可爱了，它会滚成一团，在草地上翻跟头；或在草地上跑步，使我见了都要羡慕它，要是它玩耍时打碎了花盆，你绝不会责打它，因为它是那么生气勃勃、天真可爱！

可有一天，兔子不见了。我找遍了邻近的每一个角落都没找到它。我很难过，从此，我再也见不到那只兔子的身影了。

描写的小学生作文 篇3

有一年过年，到了初六，我和爸妈一家人回老家拜年，一到老家门口，奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们，帮忙把我们带来的东西搬回家里去。

之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了，我闲着没事，在旁边溜达溜达着，突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄狗，我被吓了一跳，连忙离开了那里。

不一会儿，妈妈就叫我去吃饭，我连忙回去了。

结果没想到，在我吃饭的时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来，而且一直在我脚底下装来装去，并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去，他也吃得正欢，我就小心地问爷爷爷爷，这只大黄狗不咬人吗？放心它不咬人的.，他只是贪吃了进来而已，等下我们把它赶出去就好了爷爷安慰我道。

我看那只大黄狗好像没有害处，而且还挺可爱的，也把嘴边的食物纷纷丢给他，他吃得可欢了。

吃完饭之后，我还带着大黄狗到门外的草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴，认识了新的小伙伴。