实用的四年级春天作文汇总八篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级春天作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级春天作文 篇1

今天天气万里无云、春风拂面真是个难得的艳阳天，也是我们班去植树的日子。

一大早我准备了铁锹、水桶和爸爸、妈妈兴致勃勃的来到江滨路，我和同学怡倩分到了一组，爸爸和叔叔手握铁锹用力的挖了一个又大又深的树坑，我和怡倩搬来一株茁壮的小树苗放进坑里，爸爸和叔叔填了几锹泥土，我用脚踩踩泥土，小树就种好了，我还给它取了一个名字叫爱心树希望自己不要只顾自己，要想着他人，在别人需要帮助的时候能献出自己的`一份心意。

今天真是一个美好的日子!

四年级春天作文 篇2

“咔嚓、咔嚓”是什么声音，从两山之间传来？咦？是什么光芒，金黄金黄的，倒映在那面镜子上？是什么风儿微笑着跑来？为什么草地就披上了绿纱？

啊，这是春天的小湖发出的声音，这是春天的小湖倒映的光芒，这是春天的小湖，给小草披上了绿纱。春天的小湖，冰已融化，它正躺在那大坑里作静态展呢！清晨，第一抹春光给大地添上了一层清亮，惊醒了住在枝杈上的小鸟。它们抬起身，拍拍翅膀。接着，寂静的山涧回荡起了一声声赞美春天的鸣叫。太阳缓缓升起，小湖还没有动静，远处的小房子们睡醒了，升起了袅袅炊烟。不久，拖拉机的轰鸣彻底吵醒了大地。但小湖依然静静的，一片片花瓣飘到湖面，它还是一声不吭。

春天的小湖，是一面明镜。它能看见蓝蓝的天空中飞过一行行大雁；它能看见两岸的群山，看它们换上的嫩绿衬衫；它看见朦胧的雾，雾里有隐隐约约的.农家……

春天的小湖，比钻石还纯净。当柔和的风缓缓吹来，湖面便泛起道道波纹，随着风儿渐急，小湖拍打起波浪，它那晶莹剔透的水珠儿给土壤和种子洗了个澡，它们都在春风妈妈的鼓励下唱起了春天的歌，新的生命就重新开始了！

呵，春水是春天的孩子，它与春天同样善良，同样明亮！

四年级春天作文 篇3

近了，近了，我听到春姑娘在歌唱，在歌唱春天。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，万物复苏，又是一个绿色的春天。

春姑娘首先来到了田间。看！那一片黄澄澄的油菜花，让人无不赞叹一声“美”！微风吹拂着它那优美的身姿，散发出沁人心脾的香味，使人留连忘返。路旁杨树，身体由灰白变成了翠绿，枝头吐出了点点绿芽，像一只只刚啄破蛋壳的'雏鸟。听！那是什么声音？“哗、哗、哗……”走近一看，原来是小河呀！冰还没有完全解化，调皮的它已经日夜不停的流向远方。

然后，春姑娘来到了农家的庭院，迎春花缀满了枝头，层层叠叠。屋后的空地上，小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文。咦！紧靠房檐的绳子上缠绕的是什么？原来是牵牛花呀，高处开着几朵浅蓝色的花，低处又点缀着几只粉红和紫色的小喇叭，好像在为春天的到来奏乐庆祝呢。后来，春姑娘又来到了农田里。好一番热闹的场面，农民正在播撒着的种子，他们把希望撒进了松软的土地，这些种子在春姑娘的呼唤下会发芽、开花、结果。

春姑娘，大自然欢迎你，你带来了绿色和生机，人们也欢迎你，你又带来了一个新的希望，新的开始。

作文评语：这是一篇写景文章，作者以春姑娘的足迹为主线，描写了春天田间、庭院和农田的美景。在描写庭院部分时，“小草随风摇晃着脑袋，仿佛是在背诵古文”，作者将小草拟人化，展现了春天庭院生机勃勃景象。文章结构安排合理，作者通过“春姑娘”的足迹，巧妙地实现了每一部分的过渡。文章采用总分总形式，结尾处作者升华主题，表达了对春天的喜爱之情。

四年级春天作文 篇4

走过了炎热的夏天，萧瑟的秋天，寒冷的冬天，春天终于要来了。

池塘边，已经睡了整个冬天的青蛙跳进了水里面，戏耍着，畅游着。桃花、杏花争奇斗艳，一对对蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。成群结队的燕子飞来了，自由自在地在蓝天、白云下飞翔。

四周都是绿色的，也许是春天唤醒的吧。连那竹叶也唰唰作响。竹笋也不甘寂寞，想出来透透气，带着一股冲破黑暗的力量，剥去那层层叠叠的绿衣裳。

去远足踏青，山野上的杜鹃花，或是含苞待放，或是开得绚丽多彩，红得像一簇簇火苗，艳丽欲滴。清晨，踏上小路去看那带着露珠的花——那云彩落下的泪和着清晨的鸟叫声，轻轻地落到小花上，滴在小草上，抚过石头的背，滑过高树上的每一片树叶。

坚实的泥土，不再沉默。农民伯伯的.耙犁，在它的身上谱出一曲曲劳动的乐章。

走进雾的世界，让那细细的水丝，沾在发梢，沾湿衣裙，及至沾满一颗充满童真的心。终于，有风，有太阳，那雾，便羞答答地隐去了，没能来得及与我们告别。

到处都有春姑娘的影子，我们甚至可以嗅到她身上的花香。多么可爱的春天啊！

四年级春天作文 篇5

大自然的确是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，在这神奇的四季当中，我最喜爱的季节是春天。这其中的.缘由呀，请听我给大家细细道来。

春天是新年的开始，是美好的季节。春天给我一种温暖的感觉，她像一位慈爱的妈妈，很温柔。她能使大地万物从沉睡中苏醒，让青草、小树抽出嫩芽；让冰河湖海里的冰雪开始融化；让可爱的小燕子从遥远的南方飞回来。春天以风轻气新的方式抚摸着我们，春天的空气格外得新鲜，我们小朋友终于可以脱去身上厚厚的棉衣，重新感受春天阳光的沐浴，我们的户外活动开始增多，可以迎着春风到宽广的田野里放飞我们的风筝、放松我们的心情。春天还是我们小朋友长身体、学知识的大好时光，在春天里，我们不用再像寒冷的冬天不想起床，可以早晨利用早起的时间，跑跑步、打打羽毛球、背背英语，记记课文。这样一天都会心情好、精神爽。要不古人怎么会说：一年之计在于春，一日之计在于晨呢！

春天给我们带来了多多益处，我喜爱春天。

四年级春天作文 篇6

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，此时开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的就是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛就是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的.一颗，和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真就是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

四年级春天作文 篇7

清晨，我早早地起床，因为春天到了。吃完早餐，我就兴冲冲地奔向田野，一路上，香气扑鼻，风景迷人，真想快点跑到那美丽的天野，于是，我又加快了脚步。

到了田野，首先进入眼帘的是绿油油的稻田，一阵风出过，稻田像偏偏起舞的少女一样。田野边有一条河，河水清静明澈，透明见底。一群群的鱼儿游来游去，岸上有几棵婀娜多姿的柳树，千万条细细的，翠绿的.柳丝在微风中摇摆，像一条绿丝带随风飘动，美丽极了。柳树下边有一些鱼翁在钓鱼，看到他们那开心的样子，就知道钓了很多贪吃的鱼。远处，几位农民正在辛勤地劳动着，都在争取时间插完秧。几对燕子飞倦了，落在树稍上，看见农民辛勤的样子，唧唧地叫着，好象在对农民说：“加油干呀，早点插完秧！希望有大丰收呀！”

啊！春天是多么美好呀！

四年级春天作文 篇8

冬天，刺骨的寒风吹着人的脸，雪白的脸上除了一些雪丝之外，整个人的'脸都冻红了，不过，现在春姑娘迈着脚步悄悄地来到了人间。小柳树趁人不注意的时候发出了嫩芽，夜来香凌晨时打开他的喇叭在叫：“春天来了，春天来了，大家做好准备。”

以后，不管是白天还是昼夜，白天总比昼夜长，春天来了，人们渐渐要脱掉了大棉袄。小草小花也做好了要迎接春天的准备。

春天，是一位音乐高手，它唱的歌是：沙沙沙。清脆柔美的声音激起了小花小草，小花一会儿开花，一会合起来，好像跟着节奏跳起来，在一旁的小草不服气，也随着沙沙沙得到声音使劲甩起头来无处舞蹈，他那优美的舞姿也唤醒了其它植物，前来参加这个乐队。

春天，还是一位高明的画家，当冬天刚要过时，春姑娘拿着画笔画起了植物们，春姑娘不仅画出了很多的小花，还使他们复苏了，它们都说春姑娘是我哦们的救命恩人，春姑娘害羞地说：“不谢，不谢。”

写了这么多，应该写点心理描写了吧？那好吧，我想，下一场春雨，这样春姑娘就可以给柳树梳头了。

春天，需要我们来浇灌知识的雨露，请大家一定要仔细观察哦！