关于中学作文集合五篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的中学作文5篇，希望能够帮助到大家。

中学作文 篇1

我的家乡位于祖国的最被部－大兴安领，这里四季分明，有着美丽的景色。

北国的景色也不一般。春天，所有的花儿你争我抢的齐放，好像在炫耀自己。小动物们都慢慢的苏醒过来，雪也慢慢的融化了。孩子们都在学校里、大街上……玩耍。人们都纷纷换上春装，在街上买了春天的用品。

夏天，人们都穿上了短衣、短库。道路两旁的大树都成熟了，千姿百态，它们梳着自己的头发，展示婀娜多姿的枝叶。小动物们在山坡上玩耍。像一幅美丽的画卷。

秋天，所有的果实都熟了。如：又大又红苹果、香甜可口橘子、灯笼似的柿子……都非常的好吃，听了就让人控制不住自己的口水。满地的.金子踩上去嘎吱嘎吱的。

冬天，大雪纷飞，白雪皑皑。鹅毛似的大雪不住的下，孩子们打雪仗、堆雪人在雪地里玩耍。有些爱好者，爬雪山、滑冰、滑雪一幅美丽壮观的景象。

我爱我的家乡，更爱家乡的四季。

中学作文 篇2

小时候，乡下是我童年的另一个乐园。

外公常年在外工作，所以，田里的农活儿都由外婆一人承担。印象里，外婆并不宽阔的肩膀上总担着一根又长又宽的扁担。“咯吱、咯吱”的挑担声，催着日升、催着月落、催着外婆的皱纹、催着我的成长……

那根扁担其实是用上乘的深山老竹制成的。据说是外公的爸爸花了几只草鸡和小半袋米从一个异乡人那儿换来的。在那个年代里，这根扁担挑起了这个家。岁月的侵蚀剥落了它深青的外衣，风雨的摧残磨得它滑溜溜的，常年的负重弯曲了它坚挺的“腰板”。

还记得，烈日炎炎下，外婆用磨得锃亮的镰刀“刷刷”地割下河边的'杂草和田里争养料的各种草，扎两大捆，微微蹲下身，“嗨”地一声用扁担挑起草，摇摇晃晃在乡间的田埂上。

还记得，绿染乡村时，外婆用长长的粪勺从粪池中将那富足的养料送进两只大桶内，我捏着鼻子在一旁抱怨：“外婆，这么臭的东西，你还不嫌弃，连老扁担都嫌弃了。”外婆只是擦擦汗，笑着说：“要不是这肥料，你可吃不到新鲜的蔬果了。”于是，扁担又“咯吱、咯吱”在田野上欢歌般地跃动。

今年暑假，我再次回乡。

房舍变漂亮了，猪崽、羔羊长壮了，菜园里蔬果成群结伴地笑着、唱着，而外婆，愈显苍老。

我坐在后院陪外婆择菜，外婆脸上始终挂着微笑。我将心中的疑问吐露出来：“外婆，现在城里条件那么好，您的儿女个个都孝顺您，您为何不舍下这片村瓦而去城里和我们生活呢？”外婆愣了一会儿，而后顺手拿过墙角的那根扁担，凝视了一会儿，说道：“孩子啊，外婆是年纪大了，可我很知足啊。现在不愁吃穿，儿女又孝顺，天天拾掇拾掇这个家，心里便能踏实，天天能睡个安稳。”“那为什么放不下呢？”我疑惑道。“外婆是放不下这扁担呢！”

“放不下扁担？”我刚想讪笑，猛地觉得外婆的深义：外婆放不下扁担，其实就是放不下这个家，深深的土地情结是她的情感寄托。转念一想，其实外婆不就是这扁担吗？外婆凭一己之力让这个家越来越好，凭一己之力让儿女上了大学，圆了这乡村的梦。外婆的扁担啊！

扁担静静地躺在墙角，外婆的笑脸渐渐融进那云后的沉夕，我站在乡间的土地上，感受着外婆和她的木扁担演绎的乡土情怀……

中学作文 篇3

“苦难”与“残酷”仿佛从来只是成人的字眼，似乎让其进入孩子的象牙塔，长长见识也未尝不可。然而这样自以为的行为，无疑是怀着纯真的目的，扼杀了世界的宝藏——未经人事这潭污水沾染前最真实的怀想。

诚然，孩子们的世界不应只是琼楼玉宇，被过度保护的后果将是面对社会无情现实时的手足无错，最终被淘汰为人世的弃儿。但这些成人摸爬滚打多年后触及的真相，决不该被如此生硬地抛掷于孩子面前，更不该以故事的形式，强迫他们去代入，去感知，甚至所谓的“成长”。教育应循序渐进而舍弃急功近利。在本该培养好奇心、求知欲，发掘无限潜能的时间段不合时宜地加入与社会接轨的内容，未免有点本末倒置。换言之，残酷的事实揭示是必要的，但教育者理应采取最温存的方式，将世界的真相一点一点展开，小心翼翼，步步谨慎。

再者，若真要培养孩子的现实观，给予其历练，故事之类并非正确的载体。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一言便是明证。人生的可爱之处就在于其跌宕起伏，与各种经历不期而遇的随机性美感，在于我们共持利剑，共饮热血。惟有真实体验过绝望与深渊，而不是读读别人的故事，想象自己的人生，才能真切地体悟到“苦难”与“残酷”的含义，实现心智的双重成长。实践才是获得真知的最好方式，爱过，恨过，才是活过。由此观之，王安忆的行为，不但很可能达不到其原始的渴望，反而有些急进之感，不免饱受争议。

这一切的出发点是值得尊重的，但我深以为，对孩子这一特殊群体而言，童真的保护远比与世俗接轨更为重要。试想，倘若所有的孩子将时间的残酷与苦难了然于心，心智成熟、冷静理智，世界上岂不是又少了一批孩子？再合理的'行为，放在不合适的时间段，便是有违道义的。而当今社会正是有这样以温存与善良教养大的孩子，永远怀抱热望、闪烁着琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔腾前进。等待孩子心智成熟之后，再给予现世的滋养，反而会形成其担当的一面，造就其丰厚的灵魂。而不是像儿时对世界的美好遐想幻灭以后，徒留无助的悲伤与无尽的距离感。

因而，愿为所有世上“幸存”的孩子们请命，恳请他们被时代的急进所宽恕，慢慢来。慢慢携手看尽长安花，慢慢成熟、稳重，归来时，仍是一身纯洁无瑕的正气与一颗像蓝色罗马柱火焰般燃烧着的灵魂。

孩子，你慢慢来，别辜负了好时光，这世界值得你为之喜怒哀乐，为之尽心疯狂。

中学作文 篇4

我的爷爷是位中医大夫，退休后便在家中开了个私人诊所。他不仅医术高明，而且对病人还很热情，关怀备至。

一天下午，来了一位40多岁的农村妇女。只见她身上穿着一件大蓝花褂子，脚上有双打着补丁的黑布鞋，满身的'泥，还不时发出一身的臭汗味儿。头上那一撮撮零乱的头发，使整个人显得更加苍老、瘦弱。爷爷见了她，亲切地问道：“最近身体好吗？“没事，挺好的，就是中间又犯了两回病，这次我再来拿点药！”爷爷听了安慰她说：“反复几次那是正常现象，不用着急，慢慢就会好的。”说完，就三步并作两步地走到屋里，拿出需配用的药材，用小勺把它们按比例放在小秤上称，后来又加上了一些名贵药材，最后把药放在药盒里搅拌均匀，放在药瓶里，装好后递给了那位阿姨。阿姨接过药正要付钱，可掏了掏口袋，脸上马上露出了紧张不安的神情。只听她大声惊叫了一声，结结巴巴地说：“我……我的兜儿怎么空了？我的钱呢？怎么没了？我来时明明是带了借来的200元钱的呀！一定是让那些该死的小偷偷去了！”爷爷见了，赶紧说：“别急别急，药钱就先甭给了，这钱就当是你买了药。千万别着急，这病可怕急哟，这药你就拿去吧！”“这怎么行？”“没事，拿去吧！我们医生呀，就是为了救死扶伤，不是为了钱。只要病人好了，我们当医生的也就心满意足了。”阿姨感激地说：“谢谢，真是太感谢您啦！”

阿姨刚要走忽然又停住了，爷爷微笑着问道：“是不是没有钱坐车了呀？”没等阿姨开口，爷爷便毫不犹豫地从兜里掏出一张50元的钞票，“你先拿去坐车使吧！”说完就把钱塞在了她手里。开始她怎么也不要，两人推让了大半天，爷爷硬把钱塞进了她手里，诚恳地说道：“拿去吧，这么远，坐车还要一个多小时呢，不然怎么回家呀！你就拿着吧，啊！”这时，阿姨一下子跪在了地上，一句话也不说了，感激地流下了眼泪……

中学作文 篇5

春意荡漾，碧绿的草铺满了园子，鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来，阳光透过草叶，草叶便散出淡绿的莹光。天高云淡，风轻风急，绿叶在枝头簌簌地歌唱，鸟儿在枝头，啄着那自天穹垂下的金光，遍地的野花耀眼地绽放，骄傲地散发着怡人的芬芳。生命力就像一根根藤蔓，在着偌大的院子里蓬勃地生长，放肆地流窜着。蝴蝶轻舞飞扬，就像一个个烂漫的光点，在空气中不定地闪烁着，绚丽的翅膀扇起一股柔柔的风，给鲜花青草送去丝丝清凉。墙边，一枝红杏，带着清新的'春的气息，伸到了墙外。春光，也随着那根探出的枝条，流泻到了墙外。墙外，是那春日独有的和煦的阳光和凉凉的微风。柔和的金色铺天盖地而来，一点过渡也不曾有，就这样突兀地看到了灿烂得晃眼且并不热的阳光。一切仿佛都在竭尽全力展示着自己的生命，如此美好而神圣。轻轻地哼唱，害怕惊动春天的裙襟，那片藤萝，偷偷绚烂。一点一点的浪漫，在芬芳中缓缓舞蹈。