踢毽子作文(合集15篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的踢毽子作文，希望能够帮助到大家。

踢毽子作文1

今天，老师拿来了一个无颜六色的毽子。上面的'鸡毛颜色，分别是：黄，红，粉，绿这四种颜色。毽子下面有一串铁环。在这最底部有一个橡皮垫。扔向空中时，会发出清脆的响声。

只见老师把毽子往空中一抛，脚飞快地去接，眼睛紧盯着毽子。毽子一会高，一会低，头一上一下地跟着毽子动。手也有节奏的随着毽子摆动，毽子越踢越高，忽然“啪”的一声，毽子掉到了板上。

该我踢了，我有个特点，踢得非常高，所以，我每次都能接住。当我眉飞色舞时，“啪”毽子掉了下来。我心想是我太骄傲了，目空一切，要谦虚才行。

后来，我们三个人开始pk大赛，丽丽踢得远，我踢得高，强强压根就踢不着。所以我们很难分出胜，負。

白熙文根本就不会踢，他踢了10个，有8个都没踢着。我感到，踢毽子可真不容易呀!可是我还老师说：“有一位老爷爷，踢毽子能踢10几个小时。还有边玩呼啦圈边踢毽子的呢?”

啊，天外有天，人外有人，真是叫人心服口服。

踢毽子作文2

今天，我们班举行了一场既令人慕，又令自己紧张的踢毽子比赛。虽然我只踢了二十五下，但依然很高兴。

比赛开始了，邓老师一声下令，只见曾语航拿起毽子就踢。子好像就是被施了魔法似的`，不停地在他脚下飞来飞去，我不禁慕起来：“哇，他踢得真棒，也有点嫉妒他。” “慢点，少点，毽子快点落地，时间快点到。”

我把目光转移到尼杉身上，只见他踢起毽子来也好象有魔力似的，紧紧地吸住毽子，怎么样也掉不下来，我也不禁敬佩起他来。我只踢了二十五下，他却踢了四十八下，整整比我多二十三下，实在太历害了。

轮到了我们组踢了，我仿佛看到比赛已经开始了，我拼命用脚踢，可一点力气都用不上，这使我急出了一身汗来。我这才想起还没开始，老师下了囗令，我飞快地踢着，可是老踢不到，我想：“<<弟子规>>不是说：事勿忙，忙多错。”我应该静下人来。立刻就踢了起来，可惜踢了二十五下间结束了。我有点伤心。

但愿下次比赛可以拿到好成绩。

踢毽子作文3

寒冷的冬天不知不觉向我们走来，天气冷了，可我们的户外运动多了，这其中有一踢毽子为最流行。这不下课铃又响了，同学们就从教室里冲出来，就像出笼的鸟儿奔向操场，三个一群，五个一伙一起踢毽子。

看着一只只毽子时而在同学们脚下传来传去，时而像蝴蝶一样在空中飞舞，我羡慕极了。可我一点也不会，只有当“观众”的.份。时间长了，我也抵挡不住毽子的诱惑，别人能学，我也一定能行，任何人都不是天生就会踢毽子，于是我下定决心学踢毽子。

万事开头难。刚开始学踢毽子，把毽子往上一扔，抬脚就踢，结果踢了一场空，脚刚落地，只听“吧嗒”一声毽子结结实实坐在地上，真是让我哭笑不得。几次下来，才踢了两三个，却出了一身汗。我停下来，一边休息，一边琢磨，什嘛原因呢？脚先落地，毽子后掉下来，那就得毽子仍的高，而脚又抬早了，我恍然大悟，重新开始。

踢毽子作文4

星期六的早上，我正在和伙伴们玩踢毽子，妈妈提议：“你们玩个踢毽子比赛好吗？”我们高兴的答应了妈妈的.提议。

比赛开始，妈妈做裁判员。

豆豆姐姐踢了11个，晨晨妹妹踢了3个，我踢了5个，妈妈宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。

妈妈笑着说：“那再给你们一次机会，谁能告诉我，你们一共踢了多少个？”

我想了想，要求我们一共踢了多少个？就是要把我们三个踢的数量合起来，是求总数。老师给我们讲过，求总数用加法。我高兴地告诉妈妈：“我知道怎么算啦！是要把我们三个踢的数加起来。列式是11+3+5=19（个）。”

“怎样算？”

“相同数位相加，先从个位加起，1+3+5=9，是9个一，再与一个十合起来就是19，所以我们一共踢了19个。”

妈妈听了我们的答案开心的笑了。

踢毽子作文5

今天是星期六，天气晴朗，我的心情非常愉快，决定邀请最好的朋友去广场踢毽子，并请教她踢毽子的方法。

到了约定的地点，我和朋友一起踢毽子。看着毽子在朋友的脚上自如的跳动，我很是羡慕。轮到我了，本以为是一件简单的事，可是只要我一踢毽子，它就“嗖”一下飞了出去，根本不听话，每一次我都要跑出好几步远把它拾起来，就这样反复十几次都没有成功，也有些疲惫，真想放弃。后来，我又一想就这样放弃了，我以后还能学到什么呢？为了让毽子变得听话，我向朋友请教，原来问题出在我的姿势不够标准，抬腿时脚掌总是向下。于是，我改正了踢毽子的姿势，按照朋友的'方法，在每次抬腿踢时把脚掌侧平，这样就能让毽子平稳落在脚上。

通过反复练习和琢磨，我不一会儿就掌握了踢毽子的技巧，毽子开始变的听话起来，每次都能踢十几下，我高兴的跳跃起来。

天色渐渐暗了下来，我怀着愉悦和感恩的心情将朋友送回家。通过踢毽子这样一件小事让我明白了平常做任何一件事只要学会用心，坚持下去就一定能取得胜利，只有这样才能让自己学会更多本领，变得更加优秀。

踢毽子作文6

星期一，我看到于老师在操场上和同学们一起踢毽子。她虽然年纪大了。但是一下子踢了30下，她还是用左脚踢的呢。于是我也买了一个踺子。回到家，我拿起毽子像我的老师一样踢，它就掉到地上，好象在对我挑战：“来呀，来呀，踢不着。”

我向来不服输。脸憋得通红，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她捡起来，再踢。琢磨着老师踢得要领，不停地摸索。终于实现了“零”的突破，慢慢地，我竟然能踢五六个。

踢着踢着，我突发奇想，来一个酷形。于是，我把毽子往天空一抛，准备来个精彩的.凌空飞脚，呵，没想到，下盘不稳，左脚一软，“扑通”一声，我 四脚朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新捡起毽子。我相信，我一定能够让毽子听我的话。

踢毽子作文7

今天，姐姐教我踢毽子的游戏。在我的眼里：踢毽子是女孩子玩的游戏，男孩子是玩打篮球的。我一想，这肯定很简单，看我的吧！

姐姐开始教我了，她把毽子拿起，往空中一扔，毽子飞上去又慢慢地掉了下来，姐姐看准时机，她抬起左脚内侧朝毽子一脚踢了过去，毽子一上一下，我边看边数“一下、两下、三下”。我越看越有劲，觉得也不是很难。我把毽子从姐姐的手中拿过来，把它举在胸前，学着姐姐的样子把毽子往空中一扔，等毽子到脚边时我也一抬脚，可是没踢中，毽子落在地上，好像在说“嘿嘿，踢不到我吧！”我生气极了，把毽子又扔在空中，这一次我又失败了。我把毽子往地上一扔，决定不再踢了，心想：这么难就不学了。姐姐看到我的神情就鼓励我：“不要灰心，慢慢来，没有学不会的.东西。”听了姐姐的话，我便又充满了信心，又继续学起来。在失败中慢慢地体会了踢毽子的技巧。

在我的坚持下，我终于可以踢几下了。我高兴地喊道：“我会了，我会了！”

踢毽子作文8

“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史。

自古以来，踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏，现在的我们也不例外。

瞧，在广场上，一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于，比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦，生怕别人超过了自己。

我拿起一个毽子，高高地抛起，当毽子落下去的那一瞬间，我把右脚抬了起来，毽子落在脚上，像一只正在扑腾翅膀的小鸟，像绚丽的烟花，像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛，毽子一下子飞出去很远，我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容，胜券在握夫人样子，我心里不禁焦急起来，为什么我就控制不住毽子的.方向呢？当我渐渐掌握了方向时，徐老师也开始倒计时了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比赛结束！”同学们纷纷向徐老师走来，有的垂头丧气，有的骄傲自满，有的一副无所谓的样子。宣布成绩了！我发现前三名中没有我，我不禁有些失望。

毽子是流传下来的“宝物”，是我们中华民族的文化瑰宝，它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传！

踢毽子作文9

呼！一阵风吹来，使人神清气爽。悄悄告诉你，那阵风使我们四（4）班同学的化身哦！里面包含了正坐在教室里的同学对我们的期待！

哦！原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦！

“好了好了，比赛了，进去吧！”张老师大声说。

我满怀着希望，进了封玉操场，找了一个适合的位子，等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道：比赛开始了！我快速把毽子向上一抛，有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术，让这个毽子一次又一次乖乖听我的`话。突然，毽子掉了，我迅速捡起来，继续踢。我踢得很低，这样，能保持快。

……比赛就这样结束了，我踢了78个。

第二天，老师告诉我们，踢毽子比赛得了第一名！所有同学欣喜若狂，嘴里不停地喊着：“好！”“嘢”

是呀！这次我们努力了，这次第一名当然是丰收的果实。

呼————呼，代表我们四（4）班的风，又吹到更远的地方了。“风”到底是什么？它是传递祝福、快乐的工具，它伴随着我们一点一滴的成长，也记录着我们每一次丰收果实的数量

踢毽子作文10

“一、二、三……哈哈”是谁在那儿欢声笑语啊？原来是几个同学在踢毽子。

瞧！这毽子忽上忽下，像机制正在学飞行的小鸟，又像几个纷飞的音符，跌宕起伏。

快来看看我们班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子犹如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。这毽子似乎只听从沈雨婷的命令，让它高就高，让它低就低，从没有离开他的.视线。突然，一阵讨厌的风吹来，把毽子吹出去了，眼看马上就要落到地上了，“啊！”随着同学们的尖叫，沈雨婷不急不慢，一个步伐，以“迅雷不及掩耳盗铃而响叮当”之势，一个勾脚往上一踢，毽子又回到了她的脚上。看！沈雨婷右脚一踢，左脚一勾，右脚又高高往上一提，在毽子落地的瞬间，沈雨婷转了一个圈，毽子又稳稳的落到了他的脚上。沈雨婷真正的绝招开始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，这种姿势很容易失去平衡，破坏节奏，但沈雨婷丝毫没受影响，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。

“哈哈哈……”大课间活动在美妙的铃声和欢笑中结束了。

踢毽子作文11

星期五，我看到同学们踢毽子。下午回到家，我和妈妈说了这件事。然后妈妈去集贸市场买了一个非常好看的毽子。它是由五块中间有孔的铁片，一个塑胶模型和红、黄、绿四种颜色的羽毛做成的。

做完作业，我拿出毽子像我的同学们一样踢。可是，它一到我的.手里，却不听使唤，像个淘气包。我一踢，它就掉到地上，连着踢了几次，毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。这时，我着急了。猛地一个伸腿，毽子没踢到，我却摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起来，把它捡起在踢。琢磨着别人踢的要领，不停地摸索。终于，实现了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五个。从此，我爱上了踢毽子！只要一有空闲，我就拿出来玩。毽子像听我的话一样，在我的脚上像小鸟一样忽高忽低，忽左忽右。

小小的毽子，给我带来了多少快乐呀！我喜欢踢毽子。

踢毽子作文12

我每天最开心的事就是练习踢毽子。

这不，回到家，我又拿起毽子认真地踢起来，可是它一到我的手里，不听我使唤，我一踢，它就掉到地上，好像在向我挑战：“来呀，来呀，踢不着……”

刚开始我只能踢一两个，但是我不灰心，继续练习。尽管我的'脸憋得通红，但我就不信不能征服这小毽子。于是，我立刻把它捡起来，再踢，琢磨着别人教我的要领，不停地摸索，终于，踢到四五个了，我的心里别提有多高兴啦！我更加有兴趣了，天天练习，慢慢的，我竟然能踢八九个了。

踢着踢着，我突发奇想，想来一个酷酷的动作，于是，我把毽子往天空一抛，准备来一个精彩的凌空飞脚，可是没想到下盘不稳，右脚一软，“扑通”一声，我重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫，但我不怕，重新捡起了毽子，我相信，我一定能让它听我的话。

虽然现在我只能踢几个，但是，我要更加努力练习，争取踢得更多。踢毽子既锻炼了我的身体，又磨练了我的耐心，真是一举两得的好事！

踢毽子作文13

“叮铃铃——”下课铃响了，同学们迫不及待的走出教室，开始了丰富多彩的课余活动，如跳皮筋、踢毽子等，其中就有我们最爱的'踢毽子。

我们很快就分组了，我和李佳歆一组，应佳彤和卓姝妤一组。我们组赢了所以我们先踢。李佳歆亲自上阵，只见她先压压腿、弯弯腰，做了热身运动，她先试着踢了几个，做了详细的准备。只见她把毽子往空中一抛，右脚一抬，开始踢起来，毽子像一只小鸟飞舞着，忽左忽右，忽前忽后，还边踢边转圈，眼睛紧紧盯着那只毽子。一口气踢了五十几个。接着我又踢了十几个，一共踢了六十多个。卓姝妤踢了二十几个，接着应佳彤又踢了十多个，还剩下十几个。第一局我们赢了，我们有点得意。第二局又开始了，李佳歆踢了二十多个，毽子就像一只小精灵，在她的脚上常听话，像拉了一根无线影一样。突然，她一脚没接住，毽子飞了出去，她连忙一箭步上去，把毽子勾了回来，踢了三十多个，我又踢了十八个，这局我们又赢了。

踢毽子真有趣啊！

踢毽子作文14

看着姐姐和弟弟踢着那小巧玲珑的毽子，我羡慕极了。毽子在空中飞舞着，翻了几个跟斗，才落到弟弟的脚上。有时横掠过桌子，飞到了窗户上。有时像火箭般冲向天花板，再垂直往下落。真好玩！可是我一点儿也不会，只有当观众的份儿了。

忽然，姐姐把毽子踢给我，让我试试。我顿时来了精神，猛地一踢，却踢空了，还差点摔跤。这时，妈妈走过来，告诉我一个诀窍：首先，人要站直，毽子放在胸前，松开时，脚一定要做好准备和配合，踢时，脚一弯，再一踢，就能踢到。最重要的是要踢得高，这样才有时间踢下一个。

照着妈妈的秘诀，我迫不及待地练了起来。开始，我总是踢空了，偶尔踢到也只会飞到外面去；渐渐地，我的脚慢慢控制住了力度和方向，有时能踢到一个，并且不会飞到外面去了。经过长时间的'练习，再加上姐姐和妈妈的指导，我越来越熟练起来，能踢到好几个。看着毽子在空中转圈，我的心都跟着一起飞起来了。

经过一天的努力，我不仅学会了踢毽子，还明白了做每一件事都要有毅力，坚持下去才能成功。

踢毽子作文15

今天，我对妈妈说：“我们来踢毽子比赛吧！”妈妈说：“好的.，那我们先练习一会儿再比赛。”我同意了。

开始练习了，只见我拿起毽子就踢，结果只踢了一个，我没泄气，又踢了一下，只见那毽子飞快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三个，我又抓紧练习了一会儿就开始比赛了。妈妈先来，她把毽子往上面一抛就开始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！妈妈踢了三十一个，让我目瞪口呆。轮到我了，我也学着妈妈的样子把毽子往上一抛就开始踢，“一、二”唉，只踢了两个，比刚才练习的时候更差了。。。

比赛完，妈妈对我说：“做什么事都要努力，妈妈小时候也像你一样只能踢两、三个，不过经过我努力练习，后来才能踢这么多。没关系，下次努力练习，相信你一定会和妈妈一样踢很多！”听了妈妈的话，我们俩开心的笑了。