成长的脚印作文汇编15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的成长的脚印作文，欢迎大家分享。

成长的脚印作文1

成长的道路上，不可能是一帆风顺的，难免会有些磕磕碰碰，跌跌撞撞，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不经历风雨，怎能见彩虹，每当我们从这些碰撞中吸取了教训，就如同重获了一次新生一般。每当我伴随着夕阳回家时，脑海里总会浮现出小时候学自行车时的模样。

当时我才三年级，突然有一天，我突发奇想的`对妈妈说道：“妈妈，我也想学自行车，你看，别的同学都会骑了。”“行，只要你不怕摔疼。”妈妈说。我一听，高兴极了，连忙说：“不怕，不怕！”过了不知多少天，就在我以为妈妈把这件事忘了时，妈妈就推来了表哥的旧自行车，说让我先练习一下，学会了给我买个新的。当时我压根没想过是不是新的，只觉得能骑就好，才不管它新旧呢？因为我没有骑自行车的基础，上午还没骑就摔了下来，可真痛啊！这让本身兴致勃勃的我有点不学，但毕竟“吃得苦中苦方位，方为人上人”，我一咬牙，便又起来开始学了。但这次妈妈在后面帮我扶着车子，虽然这样我能骑一点距离，可没多长时间，车子就没刚开始稳当了，想必妈妈也有点力不从心了。于是，我回头望望妈妈，只见妈妈脸上布满了汗珠，手掌也红了。但是我看到妈妈眼睛仿佛在对我说：“加油，宝贝，你能行的。”

就这样，我骑上去摔下来，摔下来再继续骑，不知道摔了多少次，终于学会了。

通过这次学自行车，不仅让我成长了许多，还让我懂得了一个道理：无论什么事，只要你坚持不放弃，就一定能成功。

成长的脚印作文2

我的天空,没有一丝鸟儿的痕迹,只留下成长的脚印

——题记

流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。

那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。

曾记得班主任说过，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。

青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的.幸福与艰辛。

当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。

有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。

那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。

我的天空,

在比那天还高的地方……

在比那海还远的地方……

成长的脚印作文3

路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀？世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢？

在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的`艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的；浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西；歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅；整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好！

成长的脚印作文4

鲁迅说过"什么是路？就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的"

风风雨雨，我已走过15个春秋，已践踏出浅浅的痕印。在这条路上，有像蒲公英漫天飞舞的迷茫，有在茫茫大海中找到了灯塔，有在黑暗中看到了一丝亮光，有看到暴风雨后的绚丽彩虹。

蓦然回首，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足印......

从小时候，第一次获得征文比赛三等奖。

第一次获得二胡考级证书。

第一次获得"小小书法家"的'称号。

第一次获得"小画家"的荣誉。

第一次获得"英语小能手"的徽章。

第一次很多很多，每一个美好的第一次都会话成一朵朵美丽的花朵，在成长路上，芳香四溢。

15岁，一个对未来充满好奇与幻想的年龄，未来对于我们来说，不知怎样。但美好的未来肯定需要我们，一步一步往前走，一步一步地走着，在这条路上留下一串串成长的脚印。

成长的脚印作文5

人生亦如一条奔流的河水，没有余地永不后悔的向前。成长伴着微楚的酸甜，足印在成长的道路上扭曲着，如同一件艺术品上无人可以读懂的花纹。

幼时对这个光怪陆离的世界茫然无知，恰是最单纯的时候，却从来都不会觉得如此渺小的自己会对未知的将来感到不知所措，于是理所应当的在大人的庇护下一帆风顺的成长，所以成长道路上所记载的足印像是五线谱上华美的音符，纯粹而快乐，不知天高地厚的在生命的足迹上跳动闪烁着，但是似乎有人说过美好的东西总是易逝的，但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小时候那种快乐而明亮的足印也许只是我最美好的回忆罢了。大人的庇护终究不能为你撑起一片天，生无所息再单纯的少年终究还是要在那黑暗却充斥着无穷吸引力的未知将来中而不断成长，成熟。跌跌撞撞的摸素中，足印如同墙上的浮雕凹凸不平却错乱有至，只有经过时间的洗礼才可以品出它所蕴含的味道，精致和典雅。青春的`足印夹杂着我阳光明媚的快乐与幽暗昏惑不见天日的忧伤，正应了郭小四的那句＂青春是一道明媚的忧伤＂。

于是叛逆的心在残酷的现实生活中一点点慢慢的滋长开来，从而造就了一个对现实具有反叛精神的少年，如此的落寞忧伤，行走流浪在孤单的边缘，独自怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天，那么倔强，却又那么脆弱的不堪一击。足印陷入低谷在人生道路上渐行渐远，却更加的让人刻骨铭心。

叛逆的少年在成长，成长的足印成了她成长的见证，让她的成长更有意义。

成长的脚印作文6

感谢儿时的时光，因为那时，我学会了成长。

——题记

站在苦楝树旁，凝视记忆的边缘，细数时光打磨的浅痕，回首留下深刻的脚印。

清晨，初春的暖阳洒在大地。公交车行驶在郊外蜿蜒的小路上，窗外两旁的树木都偷偷望着我，长尾巴在身后一起一落。

今天是我和外婆约好种树的日子。

外婆的家在绿色汹涌的`宿城山脚下，来时路上，茶香缭绕，沁人心脾；几只麻雀在枝头吵架、唱歌、拉家常；一群梨花开得如云，风一吹，花朵像谁的心事在摇晃。

门前，外婆佝偻着腰，手拿树苗低头端详，微微下陷的眼窝，似在悄悄诉说岁月的沧桑。她抬头望见了我，将树苗抛到一边，兴奋地向我跑来，我们拥抱在了一起。

后院，我戴着草帽，撸起衣袖，手拿比我还高的铁锨，与外婆一起将苦楝树插入土中。风从院角勾起，树叶“沙沙”作响，诱起外婆脸上的笑容，一片绿任性摇荡……

苦楝树旁，洒满了我和外婆勤劳的脚印。

来年盛夏，骄阳在头顶滚动，炙烤、火辣。院子里树叶发出细嫩的声音，似一片树叶轻轻飘着，又落下。此时，我与外婆坐在茂密而葱茏的苦楝树下，思绪翻滚，回想起刚种下时的单薄但倔强，虽历经了狂风暴雨，而如今已是满树缀了花，亦如成长中的我，柔韧坚强……

成长就像外婆家的那棵苦楝树，凌霜斗雪，勇往直前，前行的道路才会变得更宽广。

我穿越时间的瀚海，只为寻找儿时最美的脚印。

成长的脚印作文7

走过懵懂无知的幼年时代，跨进花雨纷纷的少年时代。回忆中多少苦，多少甜，多少酸，多少辣……无论怎样，都将成为记忆沙滩上那颗最闪亮的贝壳，偶尔拾起来看看，也许会有无限感慨。

甜

老师款款走上讲台，拿着一张报名表晃了晃，开口说道：“学校举办作文大赛，请大家踊跃报名。“我摩拳擦掌，写上题目的一瞬间，不知从哪里飘来的好词佳句，如水一般涌上心头。交了那张龙飞凤舞的作文后，我长长舒了口气。

最终，我得了张奖状，年级二等奖，虽然没有什么物质上的奖励，我还是暗自窃喜。

望着那串欢快的脚印，心里比吃了蜜还甜。

酸

“这一次考试，你失利了。不光语文好，数学也要操点心啊!”听着老师语重心长的`劝说，又看看那鲜艳的分数，心里禁不住升起一种低落。

望着那串酸楚的脚印，我默默地低下头，不愿前行。

苦

体育课上，同学们齐刷刷地看着我，像是在看一场好戏要发生。我心里紧张又害怕，偷偷瞄了体育老师一眼，又迅速低下头。老师的脸从深红变成青紫，怒吼：“跑哪里去了，怎么也不请个假?”我细声细语地支吾道：“没时间……”可耳尖的老师还是听见了。“没时间!”老师的目光像探照灯一样看着我，愤怒地从口中挤出几个字“罚跑十圈”。在一片哄笑声中，我迈出了迟疑的脚步。

操场上，留下了我一串串苦涩的脚印。

走着走着，我回过头，看着这三串脚印。这三串脚印不管怎样，都代表着我成长的曾经。

成长的脚印作文8

在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……生活，每天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的`过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。

成长的脚印作文9

成长是艰辛的，但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印，一点也不能松懈，就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。

此刻我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自我溜走。不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎样说话。逐渐的，随着军训强度的'增加，大家心里积压的苦最后忍耐不住了，大家纷纷的是不亦乐乎，于是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮忙，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也是互相帮忙，大家总在一齐聊天，原先中学生活也是那么快乐！

回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的友谊是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就像一个个脚印，脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。

成长的脚印作文10

生命是一首壮美的歌，成长则是其中华丽的乐章。我是一个普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重复做着同样的事情，但在我心里有一种火热的血液在涌动着我——那是青春的血液在成长。

13岁，一个充满欢笑的年龄，一个细雨纷飞的季节，回首着往事，用心思索着流逝的岁月，试着从模糊的记忆中摸索着足迹……

在我第一天上幼儿园时，父母把我送到哪里，刚刚离开时，我哭了，父母心疼，但还是无奈的把我放在哪里。——那年我2岁半。

又到了上学的年龄，我跨进了美丽的校门，惊奇地发现，在这个六年制的学校，我仿佛就是海洋中的一条小鱼儿，游进了浩瀚的知识领域，吮吸着养分。我成了一名小学生。——那年我5岁半。

结束了6年小学生活，开始了初中的课程，寂寞、难过，仿佛希望能够回到小学的'生活。但我很高兴，又能明白很多的知识，快乐的和同学们相处。——那年我12岁。

如今，我已经是一个13岁的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的烦恼。快进入青春期的我，也仿佛是一个叛逆的孩子，做任何事都有自己的主张。快乐是我的原则，放飞是我的梦想，放飞是我们无忧无虑的理由。会体现出我们别具一格的个性。我们就好像海鸥，在有白云衬托的蓝天中纵情的翱翔，永远遥望那美丽的大海，永远快乐的飞翔，永远寻觅着我们成长的脚印。

成长的脚印作文11

从牙牙学语到结束四年级的学习生活，在这十二年间，我走过了许多道路，在人生的历程中留下了许多足迹。其中，我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。

那是一个阳光明媚、风和日丽的上午，我带着愉快的心情跟着妈妈来到了菜市场，准备买一些新鲜的'蔬菜。到了菜市场，我看到了各种各样的蔬菜，有红艳艳的西红柿，绿油油的青菜，有馒头大的甜椒。买菜的人很多，许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜，准备烧榨菜鸡蛋汤，这可是我最爱吃的。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇，可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。

回到家，我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤，可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小，害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭，一点儿经验也没有，但我还是想要尝试一下，给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下，妈妈终于同意了。走进厨房，我小心翼翼地打开了燃气，接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去，然后我拿着铲子不停地翻炒，直到鸡蛋全部变成金黄色，最后加入榨菜和开水。出锅之前，再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功，但是妈妈说她感到很欣慰。

这是我最开心的一天，因为我学会了做饭，以后妈妈不在家，我就不用一直吃泡面了。

成长的脚印作文12

成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线，是一个人成熟的标志，也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页，不一样阶段对成长的领悟也有所不一样。

小时候的我，不懂的什么是“成长”，只想着按自我的意愿，去做自我想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手，哭闹着要妈妈给我买棒棒糖；儿时的我常常会光着脚丫，走在乡间的田埂上，嘴里还不停地哼着家乡的歌谣；儿时的我，常常会因不留意弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭，无休无止。儿时成长的脚印是轻快的，愉悦的，更是无忧无虑的。

随着时光的流逝，我慢慢长大，也渐渐明白了“成长”的好处，懂得了自我肩上的使命。从“”之事，联想到祖国的兴衰，我们这一代责无旁贷。我要为自我的明天加油、添彩，更要为实现自我的远大目标报效祖国，而不懈努力。这些已经构成了一股无法抗拒的力量，正是这股力量，在我成长的`道路上，不断鼓舞着我，鞭策着我，使我在学习上，成为班级的佼佼者，生活上的强者，这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的，只有更好的”。长大后的我，深深地体会到，成长中的脚印是稳重的，是有压力的，更是有动力的。

成长中的道路并不是一帆风顺的，是曲折的，是泥泞的，是布满荆棘的。但我绝不轻言放下。只有奋发向上，不断攀登，才是成长的过程，才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

成长的脚印作文13

十二个春夏秋冬，印满了青春的足迹，当我回首品味那所走过的串串脚印时，心中便感慨万分。

成长的脚印里包含了多少亲情的关爱。难忘儿时，骑在父亲脖子上撒欢儿；倚在母亲膝上数星星；睡觉时缠着父亲母亲讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒，钻到母亲的被窝里，让母亲紧紧搂住，生怕被大灰狼叼去。生病了，同学送到面前的一杯杯开水，还有那对习题的耐心讲解，更不会忘记，在取得成绩时，教师投来安慰和赞许的眼光，考试失败了，教师又送来鼓励和爱抚的眼神，顿时增添了我与挫折斗争的勇气。所有这一切，都让我时时感受到父母、教师、同学的关爱。他们在与我同欢笑，共呼吸。

成长的脚印里曾经充满着艰难的人生抉择。时光真的是十分可贵，可惜我曾经蹉跎了岁月。上小学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度光阴，每天在金庸的江湖中和电脑游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪。后悔，沮丧包围着我。教师告诉我“业精于勤，荒于嬉。只有付出，才有收获。失败了，爬起来，做个生活强者。”我幡然醒悟，“浪子回头，金不换”，重新鼓起勇气，再次融入莘莘学子的行列，最后优异的'成绩让我重新赢得了成长的尊严。

我的成长脚印是歪歪扭扭的，不管怎样，请大家记住：人生的道路上，不是万事如意的。当你快乐时不要得意忘形，当你灰心丧气时，应该企盼阳光！

成长的脚印作文14

有一句名言是这样说的“欲要看究竟，处处细留心。”刚开始，我不明白这句话的意思，但之后经历了两件事之后，我真正明白了这句话的深刻含义。

那一天晚上，我写完作业收拾书包的时候，把压在课外书下头的阅读积累表给忘了。第二天早晨到了学校，组长让交作业，我把我书包里的东西都倒了出来，可还是没找到，我急得像热锅上的.蚂蚁—团团转。教师突然喊我过去，没有批评我，而是让我午时把阅读积累表带来，否则，就要抄好几篇课文，真是有惊无险啊!

还有一次，语文测试，我信心满满的做了试卷。可是发下来的卷子却让我大吃一惊，平时能够考八十多分的我竟考了七十多分，我把盗窃写成了道谢，把道德平成了盗窃，把小河唱着歌跑向远方写成了“小河喝着声跑向远方”，把白杨树排列写成了“白树排列”，把聒碎乡心梦不成写成了“果碎乡心梦不成”，结果这张卷子教师还让家长签字，回到家，我的内心感到十分沉闷，最终还是收到了妈妈的批评。

像这样马虎大意的事还有很多，我最终明白了：想要把事情做好，就要细心，在一些大事上马虎大意，后果可不堪设想!

成长的脚印作文15

从我呱呱落地起，在亲人的呵护，在老师的指导，在与同学的欢声笑语中，我走过十二个春夏秋冬。回眸我走过的路程，只见上面留满了深深浅浅的脚印……

我的童年是快乐的，记得我在童年的时候，妈妈带我到沙滩上玩，我在沙滩上踩来踩去，沙滩上留下来了我天真无邪的`两个小脚丫，童年是多么天真啊！现在，这些童年的记忆已经慢慢封存在我记忆的最深处。仔细品味品味，还真有趣呢。

现在，我已经从一个懵懵懂懂的小孩，变成了一个小学五年级的学生。小学四年的生活充满了酸甜苦辣。在小学四年的生活中，我积累了一点一滴知识，在知识的熏陶中成长着。

在语文课上，我曾经与托尔斯泰迎面走过，感受到灵魂的高尚，我曾经与李白迎面对视，感受到了文学的浪漫，我曾经与海伦·凯勒迎面对视，感受到生命的不屈向上，顽强的生命力。在与这些名人的交谈中，我的身心得到了愉悦。

在数学课上，我仔细倾听，懂得了三角形任意两边和大于第三边，懂得了乘法分配律，乘法交换律，懂得了四则运算……

我的记忆已渐渐逝去，我带着理想，放飞梦想，携着友谊，飞扬青春！

展望未来，人生路漫漫无边，前方的路还很坎坷，充满了挑战。身后已经亮起了盏盏明灯，这些明灯代表了我人生路上的脚印，这些明灯难道不代表了一个信念，一个理想，一份收获吗？