校园访友作文

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的校园访友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园访友作文1

走出家门，微风轻轻地抚摸着我的脸，温暖的阳光照射在我的脸上，早晨，好舒坦！

背上冷落了两个月的小书包，我轻轻地安慰着“伤心”的她，踏着轻松的步伐，快快乐乐地去访问我的朋友。

校门口那棵挺拔的雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！松树爷爷，你犹如一位坚守岗位的老兵，在校门口默默地为我们站岗放哨。早晨，您露出灿烂的笑容，高兴地迎接我们进入校门；上课时，在风儿的伴随下，您为我们精彩的发言送去热烈的掌声；下课时，您舞动着身躯，和我们一起玩耍嬉戏；放学时，您用不舍得的目光，目送我们放学回家。岁月悠悠，太阳升起，月亮落下，您迎来了多少寻求知识的学子，送走了多少优秀的毕业生，唯有您依然如旧。

走进舒适的凉棚，葡萄呼唤我的名字，召唤着我来到它的身旁。我跳起来把手使劲往上伸，想抓住一串串紫玛瑙似的葡萄，可那一串串诱人的葡萄好似一个个调皮的顽童，在藤上摇摇晃晃地荡着秋千，就是不肯掉进我的嘴里，我咽了一下口水，嘴里仿佛有着葡萄那香甜的汁液。

喂！小草！小草！你看我又长高了多少！呀！小花妹妹真是女大十八变，俩月不见，竟然出落得如此漂亮！

那四棵木瓜树，是我最要好的朋友。我亲昵地搂着我的'好朋友，调皮地说：“木瓜树姐姐，你头戴小花的样子是多么得漂亮！不要着急，不要着急！等花儿一落，黄澄澄的木瓜就会和你一起捉迷藏！”

这学校的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，高高的教学楼，最近想我们了吗？你好，可爱的爬山虎，这两天你有长本领了么？宽敞的操场，好久不见，你看我锻炼了身体，跑得多快！喂！淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么？我猜你们兴高采烈的，一定是又能和我们天天见面、一起唱歌了吧！

叮铃铃……悦耳的上课铃声敲响了，我该上课了，我轻轻地挥挥手，告别学校的朋友，带着好心情，好记忆，走进了我盼望已久的教室。

校园访友作文2

傍晚，我躺在草坪上，看着火红的夕阳即将坠入西山，天边燃起雄雄的“烈火”，微风抚过我的脸颊，让我感到丝丝清凉。

“沙沙沙”又是顽皮的风铃草在唱歌了。你在风儿的伴舞下，敞开你的金嗓子唱出美妙动听的曲子，你娇小而美丽的身材跳出令人欢悦的舞蹈，能不令人陶醉?你头顶上的鹅黄色的皇冠，与你多么相配，正好衬托出你高贵的身份。在万草丛中，你并不显眼，但在我的心中，你却是一株散发光芒的风铃草!

在校园中，我有许多朋友，我亲切地与大家打招呼：你好，大树伯伯，你虽然不比鲜花美丽，不比小草青翠，但你总是在夏天的时候，为我们大家撑起一把硕大的绿伞，挡住炎热的.太阳;你好，亲爱的灌木丛，你翠绿色的身影，为我们的校园增添了不少的生机;你好，月季花们，你们是那么美丽动人，就好像南国的少女，你们妖娆的身姿，在微风的吹拂下，随风舞动，如同一位位舞者，是多么光彩照人啊!你好，可爱的小松鼠，你灵活可爱的身影，在树丛中跳来跳去，活泼的你，还能玩跳伞，你张开你蓬松的大尾巴，是邀我与你一起嬉戏吗?

你好，高大的教学楼，你如一排强壮的军人，站立在校园里，听着我们的朗朗的读书声，看着我们欢乐的玩耍，一定很有趣，我们在一起，已近六年，你已衰老了许多，但你挺拔高大的身躯，依然强健如初。教学楼里的课桌椅，更是我们形影不离的好朋友，每天我们都能相见。你天天都为我装东西，我天天在你的身上写作业，你累吗?你为我们默默奉献，给予我们很大的帮助，真得对你说声谢谢。

在不知不觉中，夕阳，已坠入山谷之中。天边的云彩，被染成了金黄色，山顶上，像镶上了一条金边。“叮铃铃”，上课铃声打破了静寂，我的心灵一下子被唤了回来，我只得依依不舍地离开了草地。

校园访友作文3

走出门，就收到了一个意想不到的惊喜——微风给了我一个甜蜜的吻，风中含着泥土的芳香。早晨，好清爽！

不邀同学，不带礼物，就带着愉快的好心情，穿过一条小巷，独自去访问我的老朋友。

那几棵杨树，是我要拜访的第一个老朋友。啊！杨树，你如一位坚守岗位的老兵，在校园里默默的站岗放哨。每天早晨，你露出灿烂的微笑，高高兴兴地迎接我们进入校园；上课时，在风儿的陪伴下，你为我们精彩的发言送去热烈的掌声；放学时，你一脸的不舍，轻轻摇摆着叶子，与我们挥手告别。岁月匆匆，你迎来了多少学生，看着他们长成一位阳光的少年；你又送走多少毕业生，看着他们走入新的校园。几年以来，一切都变了，只有你依然如旧。

走到草坪上，每一棵小草都是我的知己。他们向我挥手，仿佛在问：“嗨！老朋友，最近学习好吗？”我微笑着点点头。我坐在草坪上，与小草互诉心声，仿佛自己也变成了一棵小草，在微风中尽情摇摆。封停了，我躺在大地妈妈的怀抱里，享受着亲情与温暖。

这校园里的一切，那个不是我的朋友？我亲切地和他们打招呼：嗨，宽阔的操场！你博大的'胸怀沐浴着我们美好的明天，你智慧的大脑包含着对我们的关心。嗨，硕大的教学楼，你高高的额头上刻满了知识，你用自己的身躯撑住了无数的小学生。嗨，芬芳的花朵！你散发着清香，让大家都陶醉了。嗨，美丽的柳树！你摇晃着那迷人的长发，是要与我们比美吗？

拾起一片落叶，那密密麻麻的纹理，显示出它辉煌的一生。捧起一块石头，轻轻敲击，我听见了朗朗的读书声。

忽然，天空下起了毛毛细雨。飘飘洒洒的雨丝是无数情节柔软的手指，弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都充满了幻想。

雨停了，我要走了。我轻轻的挥手，告别校园里的一切，带着好心情、好记忆，走在了回家的路上。

校园访友作文4

走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水和桂花的气息，早晨，好清爽!

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条小径，独自去访问我的朋友。

那座教学楼，是我要访问的第一个老朋友。啊，教学楼，你如一位德高望重的老人，在这校园中站了几十年了吧!你让多少人从一个淘气的孩子变成一个个成熟的少男少女。时间一去不返，你直着身，凝望着那公告栏中的人影、书影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片草地，鸟儿呼唤着我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，他们迎面送来无边的青翠，每一株草都望着我。我躺在了草地上，静静地，仿佛自己也是一株草，我的身下长出根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成草上细小的毛，胳膊变成从边上长出来的'细叶，血液变成草的汁液，在草茎中旋转、流淌。

这校园中的一切，那个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的自来水，你那么急地奔跑着，是打算冲洗我运动后的汗水吗?你好，洁白的墙壁，你那白得像雪一般的皮肤，写出了同学们对你的关爱。你好，宽阔的操场，你展现出你那赤红色的跑道，是想让我去运动吗?你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的麻雀，叽叽喳喳的在谈些什么呢，我猜，你们津津乐道的，是在窗子上看到学生们对学习的热爱。

捡起一支掉落的水笔，我嗅到书中精华的芬芳清香，拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一双老教师的手，细细观赏，我看见了几十年的教学中的沧桑，经过几十年岁月的打磨，已显示出它的苍老。

忽然，上课铃响了，像有一千个铃铛整齐的摇晃，又像有一千只鸟儿在婉转地啼叫，满校园都是铃声。边上就是教室，我站立之处成了回教室的好地方，谁能不说是天地给我的恩泽?

放学了，小路上传来几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一抹刚升起的灿红灿红的晚霞。

校园访友作文5

走出家门，就与秋风握了手，风中充满了菊花和水果的清香。清晨好凉爽！

不骑车， 不叫朋友 ，也不带什么书包，就带着满心敬意，走过一条马路，独自去访问教育我多年的母校。

那颗老树是我要拜访的第一个老朋友。啊，老树，您如一位英雄无比的战士，守卫着我们的校园。您送走了一批又一批学业有成的学子，迎来了一批又一批活泼可爱的小朋友。您张开双臂像一把巨大的绿伞，在风雨中，让孩子们在下面玩耍；在烈日下为孩子们遮挡阳光。我们就在您巨大的怀抱中一天一天的成长。岁月悠悠，光阴似箭，四季轮回，唯有您一直坚守在那里。

走进这片果树林，小虫子与我捉迷藏，树叶轻轻地抚摸我的手臂。每一个柿子就像一盏盏小灯笼，为我照亮眼前的一切；石榴咧开它红红的嘴唇，仿佛要给我诉说校园里发生的故事。突然，一个木瓜落在小水洼中，好像在说“咕咚”来了。我躺在草丛中，静静的仿佛自己也变成一颗小草，脚上长出的根须深深地扎在了肥沃的泥土中，身体变成了叶子，为这美丽的校园添加一丝翠绿。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我高兴地它们打着招呼：你好，宽大的操场！你让多少个同学在你的怀抱中度过快乐的时光。你好，鲜艳的国旗！你在蓝蓝的天空中随风飘动，仿佛在说让我们好好学习，天天向上，不要辜负了革命烈士对我们的希望。你好，宽阔的篮球场，你让多少小朋友在运动中成长，未来的`他们一个又一个成了体育健儿。你好，高大的教学楼！你洁白的身躯，使校园变的更加美丽，安静，悦耳的朗朗书声从你身上传来，使你变的更加漂亮。喂，调皮的小鸟，叽叽喳喳谈些什么呢？我猜你们谈笑风生的，是学校里的好风景。

我在学校了悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻西边的时候，小鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我轻轻地挥手，告别了学校里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路火烧云。

校园访友作文6

走出家门，就感到一阵清凉的微风，风中含着淡淡的树叶味，再加上鸟儿的叫声，早晨，好清爽！

经过不到十分钟的路程，我就来到了学校。

进入学校大门，首先要拜访的当然是迎风飘扬的五星红旗。你好，五星红旗，你可是我熟悉的不能在熟悉的朋友。是你让我懂得了幸福生活来之不易，让我成为一位奋发上进的孩子，

路旁木瓜树上的小木瓜很是调皮，一会儿用树叶遮住自己的身体和同学们玩迷藏，一会儿又展示出自己的笑脸，好像在说“你们找不到我吧！”

走着走着，就到了葡萄架下，架上的叶子很密，是师生门夏天避暑遮阳的好地方。而且，每到夏天，还会结出一串串又大又甜的葡萄，在微风的.吹拂下，跟我打着招呼。

再往前，就是那棵高大的雪松了，雪松，你如一位德高望重的老人，在这欢声笑语的校园里陪伴了孩子几十年了吧，你目送多少莘莘学子离开校园，你让同学们在你的呵护下玩耍。几十年过去了，学校的学子走了又来，来了又走，唯有你依然如故，守卫着我们美丽的校园。

这校园里的一切，那个不是我的朋友？我热切的跟他们一一打招呼：你好，大钟表，你每天按部就班的工作，一刻也不停的前行着，为学生和老师服务，算出精确的时间，难道你不累吗？你好，喷泉，你每天喷出清澈的水花，献出美妙的音乐。你好，高大的教学楼，你每天让同学们在你的红砖白墙里学习，嬉戏，你为国家输送了多少人才？你好，宽阔的操场，你默默无闻的为我们做贡献，多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗，身体健康。

快上课了，我走进教室，高兴地地开始了一天的学习生活……

叮铃铃，叮铃铃……

一天的学校生活结束了，我向我的朋友们依依不舍地说再见，一阵风儿吹来，树叶莎啦啦的响，小草点点头，木瓜树上的小木瓜露出笑脸，雪松摇摆着自己一串串的松针，也在跟我说：“再见，朋友。”

校园访友作文7

清晨，迎着初升的太阳，校徽是我拜访第一个朋友，啊！校徽，你是我们博兴县实验小学的标志，由图形和文字两部分组成。文字部分上方为“博兴实验小学”英文形式，下方是建校时间，体现学校悠久的历史。图形部分由红绿两色组成，红色部分有如一轮初升的太阳，象征实验小学的学生朝气蓬勃，充满希望，绿色部分好似一只展翅翱翔的海燕，又像一本打开的书籍，象征实验小学的学生在知识的海洋搏击风浪获得成功。红色部分镂空成为实验小学的“实”的`第一个字母“S”，绿色部分又是“小”的第一个字母“X”，红色象征光明，绿色象征希望，两部分的巧妙组合象征了博兴实验小学永远充满光明。

走进校园耳畔传来阵阵的读书声，首先映入眼帘的是高大、雄伟的泰山石，它像一位老爷爷每天微笑着欢迎我们的到来，目送我们的离去，寒来暑往不知培养多少莘莘学子。

沿着小路往东走是我们学校引以为傲的训练馆-----乒乓球训练馆，我们学校是20xx年被国家体育总局、教育部联合命名的首批（乒乓球特色）体育传统项目学校，学校成熟的办学经验和显著的成绩远近闻名。这也是省乒校在博兴县设立分校的主要原因。近年来，学校在“以乒乓特色兴校，用国球精神育人”的办学理念指导下，积极创建乒乓球特色文化，深入开发乒乓球校本课程资源，努力实现用国球精神育人的办学目标，“打乒乓，扬国威，炼意志，健体魄”，学校靠乒乓球特色探索出了一条素质教育的新途径。作为我省首批国家级体育传统项目学校，县实验小学多年来为国家培养和输送了大批人才，为国家培养了唐诚（山东省乒乓球史上第一块国家级金牌获得者）、曹臻（现国家队队员）、姜华君（现中国香港队员）、赵兵、王亚飞、耿胜楠（均为国青队队员）等一大批优秀运动员、教练员，为我国的乒乓球事业做出了突出贡献。

我们学校的历史是悠久的、文化是浓郁的、荣耀是丰厚的。我要踏着学长的足迹，为我们学校争光。

校园访友作文8

雨后，空气清新。我迈着轻快的步伐，踏过一条幽径，来到校园拜访与我朝夕相处的“老友”。

走进校园，一抬头，就看到了我的第一位朋友——香樟树。香樟树，你好！六年时间一晃而过，你被岁月刻上了沧桑的皱纹，反而更加老当益壮了。还记得，曾经抚摸你的树皮、叶脉，仔细记录下你的一点一滴；曾经在你的绿荫下做游戏，乘凉躲雨，读书学习。特别在你结果的时候，我们都争先恐后地前去收集，比奇珍异宝还珍惜。看，我现在还收藏着呢！感谢你不仅为我们带来一片绿荫，还不知不觉给我们充当起了一个可爱的玩伴。

在教学楼之间的.长廊边，我的第二位朋友—铁树，已经在这儿等候我多时了。铁树，好久不见，你满头的青丝又繁茂了。曾几何时，我对你那么“感兴趣”，总觉得你像个大菠萝，还给这儿取名“大菠萝乐园”呢！我们围着你嬉笑着，奔跑着，别提有多快乐了！你和校园共沐风雨，也共浴阳光。眼看着你一点点地窜高，再也不是原来那个矮矮胖胖的“大菠萝”了，我真为你高兴。听大人们说，你一百年才开一次花，我就天天盼着。那天还异想天开，要把画在纸上的花贴在你的叶子上呢！直到有一天，你又宽又长的叶子中央长出了像玉米一样长长的花蕾，我又激动又兴奋，比得了什么奖都开心，觉得自己真的好幸运！谢谢你，老朋友，是你陪伴我度过了天真愉快、懵懂的童年。

穿过长廊就来到了我的秘密通道，远远望去，一棵金钱树在阳光下熠熠生辉。我的挚友，你还记得我们俩的约定吗？我把我的秘密毫无保留地告诉你。你默默地替我保守，挥手告诉我：“我只在这个角落里等待你……”

校园里的一切，哪个不是我的老友呢？你好，桔子树，你挂满了鲜红的灯笼，是要在晚上为偶尔路过的人照明吗？你好，“乐”字墙，你挺拔地站在墙边，是为了守护这座百年老校吧？你好，飞翔的小鸟，你叽叽喳喳，是和我一样，要和这些老友一一告别吗？

走出校园，我带回了满心的愉快，也带回了尘封已久的回忆……

校园访友作文9

打开窗户，就与阳光撞了个满怀，灿烂的阳光零零星星的洒在我的脸上，如一把精致的钥匙打开我封闭一夜的心门。

啊，早晨，真清爽！我被好书包，走出家门。不坐车，不要伙伴，凉爽的微风伴我同行，我允吸着她身上淡淡的桂花香、带着满怀的好心情，踏一条小径，独自去访问我的好友。刚到校门口，就看到我的第一个老友——木棉树。啊，木棉树，你如一位忠诚的卫士，一丝不苟地守护着我们美丽的校园！你那高大挺秀的身躯，默默地站在校门两旁，你如一位尽职的守护神，不畏严寒酷暑的站守在自己的岗位。你仰着你高傲的头，静静的凝望着日昼蔚蓝的天空和如金子般灿烂的太阳;黑夜繁星满天的夜空和仙女般绝美的月亮。岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如旧。

踏进校门，一股淡淡的桂花香就扑鼻而来，泌人心脾。走进校园深处，鸟儿呼唤着我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。这校园的.一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。你好，美丽的花儿！你身上散发着淡淡的清香，是刚淋浴过吗？你摆着优雅的BOSS，是在欢迎我吗？你好。调皮的麻雀！你们叽叽喳喳地在谈些什么呢？我想你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。

忽然，天空下起了雷阵雨。像有一千个侠客在空中吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。我躲进走廊里，陶醉的看着这场雨景。雨停了，风也屏住了呼吸。我该回家了。我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路晚霞。

校园访友作文10

走进校园，迎面扑来的，便是那股熟悉的书香味儿，就这样，伴随着朗朗读书声，我开始了一天的美好校园生活。

叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声的打响，我拉开了午休生活的帷幕。我静静地在校园里走着，独自去看望我的朋友。

那座石碑，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石碑，你如一位和蔼可亲的老人，在这校园之中站了几十年了吧？放眼望去，你身上的镀金字样，已经被人抚摸得失去了原本光辉的色彩。但是，正是这样，使你增添了岁月的苍桑，显得成熟稳重，光芒万丈。数十年过去了，你看着多少人从刚刚入学的懵懂少年，变成了满腹经纶的大哥哥，大姐姐。离开校园，去更广阔的天地翱翔！你挺着胸脯，守卫着这校园里的一切。岁月悠悠，红日东升，时光飞逝，唯有你依然如旧！

踏进校内的那条幽幽小径，蜜蜂邀我唱和，果树上晶莹饱满的果实向我招手。每一物都是我的挚友，它们为我挡住了炽热的阳光，迎面送来无边的'清凉。我深深地凝望着那只身着俏丽彩衣的七星瓢虫，仿佛自己也变成了一只小巧玲珑的小圆虫。空间在我眼前扩大了，我在由草茎组成的森林里左冲右撞，仔细寻找着回家的道路，可是，不管我怎么努力，还是没能成功回家，我垂头丧气地走着，有气无力，心里充满了担忧。突然，前面出现了同伴的身影，我急忙奔上去，一阵寒暄后，终于携手回家。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼。你好，娇艳的蝴蝶！你扇动着美丽的翅膀，身着晚礼服，是邀我与你共舞吗？你好，灵活的小金鱼！你快活的摇动着金灿灿的双尾，欢快的吐着泡泡，是在向我打招呼吗？你好，高耸的教学楼！你强壮的身躯，成了我的栖息之所。你好，挺拔的翠竹！你昂首挺胸，是在向我敬礼吗？你好，坚强的小草！你娇小的身姿，为大地增添了一丝生机，变得春意盎然。你好，茂盛的大树！你和绿叶在聊些什么呢？我想，一定是小朋友在树下乘凉的欢乐趣事。

忽然，“叮铃铃，叮铃铃的”的声音又响了起来，我改回教室了，我轻轻地挥挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆！

校园访友作文11

穿上那洁白的校服，系上一条鲜艳的红领巾，我便踏上了去上学的路。

路旁的花草树木都是我的老朋友，五年了，它们每天都摇摆着手臂，送来阵阵微风，一缕缕好心情和一句“早上好！”。

走进校园，那座喷泉和水中的鱼儿就是我要去打招呼的朋友。看，那顶端的雏燕，它们就定格在准备起飞的那一秒。我想，它们一定是爱上了这个校园，才愿意化作雕塑留下来的吧。

走近后边的这棵大树，我轻轻抚摸着那粗糙的树皮，闭上眼，回忆着我与它的那些往事，有愉快的，也有难过的，静静地，仿佛自己也成为了一片树叶，像个孩子一样，依靠在它的枝头。身体变成叶面，血液变成叶的茎脉，双腿则融入它的枝头，永远陪着它。和它一起看着树下的孩子嬉戏。直到冬天来临，也成为最后飘走的`一片落叶，也化作泥土，在它脚下，看它生长，时常陪它说说话。

这校园中的一切，哪个不是我的朋友？你好，碧绿的爬山虎！你那么努力的往上爬，是要我和你一起努力向上吗？你好，粉红的桃花！你笑得那么欢，是请我与你一起谈天吗？你好，高大的水杉，你是那么的挺拔，低矮的灌木衬托出你的挺拔，你直插云霄，呼吸到的空气里一定没有PM2、5吧？你好，古老的石碑，你的诞生，就是为了纪念学军100年的生长，人们把学军的故事，刻进了你的灵魂。你就是一位天生的学者呀！嘿！你这只小花猫，怎么又翻墙而入了呢？难道你也想和我一起学习吗？

捧起一本书，我就像蜜蜂一样，汲取知识，走进一间教室，就好像在知识的海洋里扬帆启航；升起一面红旗，立刻响起了响亮的国歌。

忽然，放学铃声响了，其中还夹杂着欢呼志和老师催作业的声音。学习了一天的同学们像风一样冲出教室，排好队伍，走出校园。

看呀！两旁的树好像也算准了放学时间，正向我招手，欢迎我回家呢！

校园访友作文12

走出房门，就与微风撞个满怀，风中含着泥土与青草的清香，早晨，好愉快！

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着一暑假的回忆，骑着一辆自行车，去拜访我的老朋友。

那颗白杨，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大杨树，你如一位德高望重的老人，在这学校里站了几十年了吧，你看着多少学生成功毕业，多少老师离开校园，你直着腰，看着在你身下玩耍的小朋友。岁月悠悠，树叶生落，人流更替，唯有你依然如旧。

走进教学楼，铃声呼唤我的名字，镜子与我交换眼神，每一张桌子都是我的知己，它们都在望着我。

校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，飘扬的国旗，高高的旗杆衬托出鲜红的身影，你身上的五角星仿佛充满了智慧；你好，可爱的木瓜树，一个暑假不见，你身上的木瓜宝宝好像快要露出了笑脸；你好，枣树叔叔，你有着一树的小枣子，可是什么时候才能长大啊？你好，广阔的操场，你让无数学生在身上踩踏，自己却无一句怨言，你那宽宏大度的精神是没人能媲美的；你好，可爱的麻雀，叽叽喳喳的谈些什么呢？我猜你们精精乐道的，是飞行途中看到的好风景；你好，亲爱的石榴树，在您怀中熟睡的小宝宝，好像快要露出了那灿烂的笑容。

捡起一片白纸，放入手中，我嗅出了只属于校园的书香，拾起一块石头，细数精致的纹理，我看到了它蕴藏的生命的.奥秘。看到一块墙壁，轻轻敲击，我挺见远古地壳挤压的声音，听见时间隆隆的回声。

忽然，一场大雨悄然而至，像有一万个侠客在天上吼叫，又像有一万个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的大树像为我撑起的巨伞。我的休息之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

雨停了。校园外传来几声呼喊，天上掠过一群归鸟。我该回家了，我轻轻地挥挥手，告别了学校里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。

校园访友作文13

早晨，当太阳公公上班，当校园的大门打开时，我就迈着轻快的脚步回到学校。

哎哟，一大早被微风姑娘温柔地拥抱了一下，听，这是多么和谐的音乐——呼呼，沙沙，叽叽喳喳……整座学校和大自然已成了一支乐队，在为我们表演节目。这一首曲子，是多么的动听，胜过人间的所有音乐，让我听得如此如痴如醉。

我——看到了大叔和花朵正在一起共舞，小草在指挥，微风在演奏。哇，原来它们也有这样的乐队，听着听着，沉浸在这曲子里，慢慢地，自己变成了一颗生命力顽强，穿着崭新的绿衣裳的'小草。我的头发变成了小草的身体，脚趾变成了根须，扎进泥土里，双手有规律地摆动，脸上露出开心的笑容，为自己能带领这么有才华的“演奏者”而高兴。

当它们演奏完，我走进他们的身边：你们好，优秀的指挥家们！你带领着他们表演这么精彩的节目，我们也会像你学习。你们好，美丽的花朵们！你们有规范的舞姿多么令人陶醉！你们好，活泼的小鸟！你们天生的金嗓子多么令人羡慕，你们的歌声多么令人赞不绝口，我也希望自己能与你一起歌唱。

离开了演唱会，到了这充满阳光的操场。操场，被各位风吹雨打都不倒的战士守卫者，它们有次序地排成一条队伍，宛如一条闪光耀眼的金龙，不让敌人进攻。说到这，你也知道是谁吧？没错，就是各位巨人——大树爷爷们。我靠在一棵树旁：“大树爷爷们，您们真是一个坚守岗位的战士，不怕分雨地守卫者我们的操场，更守卫着我们的学校，您们真值得我们敬佩！”

与大树爷爷们的问好后，就走到他们的“工作”地段。一看，哇，红红的跑道想一个为我们加油的标志——加油，再加油，马上就到终点了。还有几个高高的好朋友——篮球框。平时，同学们都会三五成群地与这位朋友玩，充满阳光和汗水的我们总觉得时间是如此的奔忙，眨眼就过。篮球框，你们每天都在日晒雨淋中，会感到不舒服吗？你们这么坚韧的身体多么棒！我也想像你们一样，经得起风吹雨打，日晒雨淋，不怕困难，不逃避。

我悠闲地逛了一小时间，直至上课铃把我从幻想中唤回来，直至上课铃把我牵回教室……

校园访友作文14

清晨，迎着清凉的微风，走进校园，就听见从教学楼里传来的朗朗读书声，听见值周同学向老师问好的声音。早晨，真美好！

漫步在这个美丽的校园里，真是一种享受！呼吸着带着花香的新鲜空气，去访问我的第一个朋友。看那，到了！那是一棵石榴树，他的年龄已经很大了，我猜他应该与我们校园的年龄一样大，他一直默默地守护着同学们，他每天都能看到孩子们快乐活动着，默默地为孩子们在春天里送去一片绿，在五月送上热情如火的石榴花，秋天你美丽的果实引来了孩子们的注意，每次当他们经过你身旁时，都不禁赞叹一番你美丽而硕大的果实，让他们想起秋天是一个收获的季节。

接着，走进那片紫藤长廊。每当四月，学校的紫藤花开，美丽的紫藤总能引来无数学生赞美的眼光，每一朵紫藤花都是孩子们的朋友，她们给校园送来了无尽的芬芳，给校园增添了美丽的色彩。松树在紫藤的另一边，他深情地凝望着紫藤花美丽的身影，就这样，静静地与她一起，守护着校园的美丽。

上课铃响了，同学们纷纷回到教室。忽然，有风吹过，樱花在空中跳舞，摇曳生姿，风将樱花的花瓣吹上天空，下起了“花瓣雨”，天空有了动态美，一只蝴蝶飞过，不由自主地停下了匆匆的脚步，痴迷地凝望着那在空中纷飞的`“花瓣雨”，我想她一定是被这美丽的景象迷住了吧？

校园的一切，都那么有生气：池中的鱼儿愉悦地对着孩子们打招呼，他们一点也不怕我们，反而象是多年老朋友；鸟儿停在枝头唱着动听的歌，让校园生机勃勃；小虫子在泥土地上欢快地爬行，他们也想找同学们玩耍呢；天上的白云对着我们招手，好像在说：“好好学习吧，孩子们！”校园的一切都那么和谐融洽。

时间过得真快，转眼到了下午放学时间了，夕阳在天边向同学们告别是，同学们结束了快乐的一天，告别校园，依依不舍地回家去了。

校园访友作文15

在我们美丽的校园，我有不少好朋友，我与它们亲密相处，年复一年，转眼间，我们就一起度过了六年的愉快时光。不过，有一点很特别，它们可不是普普通通的人，而是和我们朝夕相处的学校里的一草一木。

一大早，我就高高兴兴地来到校园，迫不及待地想要看望我的朋友，问候它最近的生活。我先跟我们的教学楼打招呼。教学楼呀，你是多么的无私，你为我们提供了学习的地方，让我们在校园里听老师讲课，增长知识。下课了，你为我们开辟了宽敞的过道，让我们一起嬉戏玩耍。刮风下雨时，你宁愿自己受冻，也不愿我们着凉，数都数不清，你那伟岸的身躯为我们抵挡了多少次严寒。

你为我们做了这么多事，我问：“你要我们什么回报？”教学楼笑笑，说：“你们那快乐嬉戏的身影和优秀的成绩就是给我最大的回报。”告别了教学楼，我又来看望花坛。我摘了些落的桂花，放进袋子里，嗯，香气逼人，别看这花很小，那香味却沁人心脾。我笑着对花坛说：“你真该表扬一下桂花了，它的香气那么持久，让校园感觉那么清心、舒畅。”是呀，不过我最近有个烦恼。花坛有点不高兴。“哦，什么事？”我很吃惊，开朗的.花坛也会有烦恼。“就是低年级的小朋友，老是踩我，好痛呀。”“这好办，只要有小朋友来，我把他叫下来就行了。”“那真是谢谢你了。”“不用，谁叫我们是好朋友呀，好久没来看你了，看看有什么变化没有？”

哇，这桃子结了好多呀，圆溜溜，粉嘟嘟，好可爱呀。正面看，有三四支不知名的花，它们好高呀，差不多有三米高，那白色的素雅，真是太漂亮了，虽然我叫不出来名字，但它的样子却十分像郁金香，郁金香开花时，花瓣是聚拢的，而它也是，真是太奇怪了，同一个特点，竟会展现在两种花上。我看表，已经八点多了，我朝花坛挥挥手说：“改天我再来看你。”就跑到教室上课去了。

其实，在我们美丽的校园里，我的好朋友远远不止花坛和教学楼。那参天的大树，无名的小草，花坛边的小椅子，都能诉说出许多小故事。下次，如果有机会，我一定会再为你们介绍校园里的好朋友。