关于描写的作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的描写的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写的作文 篇1

有一只可爱的小乌龟，一直想要尝一尝月亮是什么味道。是咸的？甜的还是酸的？他想了好久好久了。

为了一尝月亮的味道，他决定去摘月亮，还向最高的`山顶发了，那是离月亮最近的地方。

它爬了一年又一年，一日又一日。

一只小兔子在路上遇到了小乌龟。他过去对小乌龟说：“咱们俩来一场赛跑吧！”小乌龟爽快地答应了。小乌龟跑呀跑的，没追上兔子，他们俩到了山顶，可是小乌龟还是摸不到月亮，也尝不到月亮的味道。兔子赶忙请来了长颈鹿、大象、斑马等一些小动物商量办法。

小兔子对乌龟说：“让我们来满足你的愿望吧！”他们叽叽喳喳的讨论着方案，最终形成了一个想法，那就是搭梯子。长颈鹿站在大象背上，小乌龟站在长颈鹿的背上……就这样，慢慢地他们好似拼成成了一条很长的绳子。当老鼠快要摸到月亮的时候，突然月亮不见了。大家愤怒地说：“是谁？是谁把月亮给弄没了，是谁在背后捣鬼？”

其实是一只蓝脚鲣鸟干的。蓝脚鲣鸟是一种海鸟。他喜欢听钢琴，还喜欢在无重力的环境下吃东西，他把月亮摘了下来，放到盘子里切，一半儿当酱涂在面包上，还把星星摘了一大把，当佐料撒在面包上，突然，无重力消失了，他他把反重力器（烤箱）打开，看见太阳已经烤糊了，他把另一半月亮放回天上，切换到白天模式，把另一个太阳放进了烤箱。静静地等着。音乐停了，他赶紧把月亮、太阳放回了天空，装作什么事都没发生过一样。

他知道，肯定有人到访。如果没人打扰，音乐是不会停的。

蓝脚鲣鸟打开门，看见门外站着一群小动物。动物们说：“你可以帮我们实现愿望吗？蓝脚鲣鸟先生！”蓝脚鲣鸟说：“你要我们帮你实现什么愿望？。”

我们的愿望是，让我们尝一尝月亮的味道，可以吗？蓝脚鲣鸟爽快地答应了，蓝脚鲣鸟把天空中的月亮摘下来切成小块，让他们品尝。他们异口同声地说：“原来是你，真是你把月亮弄没了！”蓝脚鲣鸟慌张地看着他们，他好像觉得有危险了。

动物们告诉蓝脚鲣鸟：“你这样做是不对的！”

“月亮被咱们吃了，地球像将永远陷入黑暗当中。”这时候，他们也觉得自己想吃月亮的想法太自私、太可笑了。

后来，蓝脚鲣鸟把月亮一直放在天空中，从此也有了日月更替。

描写的作文 篇2

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵———蚂蚁。

每当漫步在美丽的校园时，便会发现几个小小的蚂蚁从我脚旁绕过。它似乎没有意识到身旁的庞然大物。依然慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺激动了我的自尊心。心理想：小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。但是，我并没有让事件发生，只是用根小小的柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动了一下，它便吓得四处乱闯。

这时，我就会觉得像战胜了什么强大敌人似的。不过，它毕竟是一只小小的蚂蚁呀！也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动了什么“战争”，这对它显然是不公平的。

但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的'情感。这则趣闻是：世界上什么动物力气最大？当然是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的物品对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵！没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。

这就是我喜爱的黑色小生灵——蚂蚁！

描写的作文 篇3

大自然给天空添上几抹浓重的白，一声清脆的鸟叫打破寂静的黎明，我揉着惺忪的睡眼，打开窗帘，一朵朵小小的雪花从我窗前飞过，向我诉说冬天的音讯。

我迫不急待地穿上衣服，跑下楼，奔向那已是雪的世界。雪花轻盈地飞舞着，像个淘气的孩子，一会亲吻我的.衣襟，一会亲吻我的脸颊。它像洁白不可侵犯的 高贵装饰品，把小树打扮的就像冬天的女王。雪花继续飘着，落到那还未完全凋零的小雏菊头上，这些调皮的雪花精灵啊，一下子从花瓣尖上跳下去，落进雪地里不 见了。

大地上一片白，远远望去，像小山峦绵延起伏，我好想跑上去，但又犹豫了，生怕破坏这美丽的景色。伫立在雪中，我不由的感叹雪的美丽，是呀，画家也无法画出它的灵动之美，诗人也无法描绘出它的多姿多样。

看着那洁白、神圣的雪，终没能忍住还是在雪地里狂奔起来，我欢呼着、跳跃着，想把我这份喜悦分享给每一个人。跑累了，停下欢快的脚步，轻轻地把雪花捧在手心里，一股凉气从手心直达心底，它调皮地挠着我的手心，让我兴奋，让我激动，更让感恩于自然赋予人类这神圣的礼物。

雪，还在下着，还在诉说冬天的故事。