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有关写美丽的校园作文4篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的写美丽的校园作文4篇,欢迎阅读与收藏。

有关写美丽的校园作文4篇

写美丽的校园作文 篇1

我的学校是西河村联合小学,它十分美丽,最美丽的要数校园的一角了。

校园的一角有一棵大榕树,它四季都是那么美丽。春天,大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条,长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上,站了许多唱歌的小鸟,给大榕树增添了了许多生机。

夏天,大榕树长长的胡须垂下来,好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的大伞,给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”,好像在放音乐。

秋天到了,大榕树的叶子渐渐地变黄了,秋风一吹,一片片叶子从树上掉了下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了!也好像一个个勇敢坚强的`战士,勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。

冬天到了,刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上,可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。

这就是我们校园的一角,你们喜欢吗?

专家点评:

这篇写景的文章,用生动形象的语言,依照春、夏、秋、冬的顺序,描写了校园一角的大榕树的生长状态,展现了大榕树各个阶段的风姿。既表现了大榕树的外在美,更体现了大榕树的品质美,借景抒情,很有底蕴。

写美丽的校园作文 篇2

我们的校园无比的美,小竹林,有大操场,有绿色的草坪……今天,我跳挑出了两个最亮的星星,来给大家说说!

先说说小树林吧!那里有许多棵杉树。它们一个个下面大,上面小,像古老的白塔,像一把把翠绿色的伞。浅绿的;浓绿的,苍翠欲滴。像一位位妈妈为我们遮风挡雨!让我们快乐的游戏!

再说说草坪吧!我们的草坪春夏秋冬也很美丽!春天,小草把白色的被子掀开了!探出了那小小的头脑袋。一天早晨,起了雾,小草上面长起了水滴,水滴显得十分美。

夏天,烈日炎炎。小草坐着;躺着;打两个滚;踢几脚球;赛几趟跑;捉几回迷藏。小草穿着绿衣裳,从远处看像一片浓浓的湖水,绿色的海洋!

秋天,小草枯黄了,我们在上面玩游戏,打滚,踢球。草地又成了快乐的`海洋!冬天,下雪了!雪花给草地穿上了一件雪白雪白的衣服!下课了,我们在草地上玩,在草地上留下了一串串代表快乐的脚印!给寂静的草地增添了无限生机!

这就是我们美丽的学校——第五小学!

写美丽的校园作文 篇3

临淄区实验小学的校园是一个美丽的地方。

一走进学校的大门,最先看到的是五彩缤纷的花坛,那里种植着桃树、石榴树等各种植物,最引人注目的是中间那棵高大的柿子树了。每当秋天的时候,树上都挂满了一个个“小灯笼”,可漂亮了!

走过花坛,就来到了鱼池。一座座高低错落的假山屹立在水中央,山上还有几棵苍翠欲滴的小松树,在小松树的掩盖下,隐隐约约可以望见黄顶朱红色柱子的小亭子。水里的鱼儿悠闲地游来游去,可是只要一惊动他们就会四散奔逃,好像我们是个正义的法官,他们是犯了罪的“小偷鱼”一样。

绕过鱼池,就来到齐国典故长廊:白色的.柱子,银色的栏杆,古朴典雅。这条长廊长60多米,分成64间,每一间上都有一个齐国典故,其中有:老马识途、姜太公钓鱼……我看完这些故事,仿佛穿越到了古代的齐国,和那里的人们对话。

穿过长廊,就来到同学们的娱乐天地——操场,这时课上的操场一片寂静,可是铃声一响,这里成了一个欢乐的海洋。

我们的学校真是一个美丽而又快乐的校园。

写美丽的校园作文 篇4

我的校园坐落在凯运大道的旁边。

早晨,我迎着初升的太阳 上学去。一进校门,首先引入眼帘的是那庄严的升旗台,旗杆顶端,五星红旗在晨风中高高飘动,在朝阳的照耀下,在蓝天的村托下,显得更加鲜艳夺目。清新的空气中带着一阵阵花香扑鼻而来,叫人心旷神怡。

"叮、叮、叮……"上课铃响了,同学们飞快地走进了宽敞明亮的教室。顿时,整齐、朗朗的读书声便在校园里回响。啊,这是同学们遨游在知识的海洋中。

下课了,同学们在操场上追逐嬉戏,有的跳皮筋,有的掷沙包,有的踢足球,还有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"阵阵欢乐的笑声给校园增添了几分生机。

校园中,最引人注目的要算那鲜花盛开,绿树成荫,引来蜂飞蝶舞的花坛了。花坛的一年四季都是美丽的'。

春天,花坛里到处长满了新绿的冬青。看!这儿的冬青是嫩黄的,那儿的冬青是嫩绿的。那星星点点的野花也众星拱月般点缀着冬青。小草悄悄地从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的,让人百看不厌。它虽然比不上大学校那好似花园的花坛,比不上花团锦簇的小花园,可却比它们更能彰显出它独特的秀丽、朴实。

夏天,烈日当空,知了在树上"知……知……知"地欢唱着,与同学们的欢笑声汇成一曲美妙的交响。花坛旁那像撑开的巨伞一样高大的梧桐树,它显得更加枝繁叶茂,那绿叶一簇堆在另一簇上面,绿得葱郁,绿得新鲜,绿得可爱.,仿佛在向我们展示着勃勃的生机。它那粗壮的枝干要两三个同学手牵着手才合抱得起来。梧桐树投下浓浓的绿荫,荫盖住半个操场,成了我们的乐园。我们喜欢来到梧桐树下乘凉、游戏、读书……它为我们挡住了炎热的阳光,默默地、无私地奉献着。

秋天,高大的梧桐树被秋风染黄了。风儿一吹,树叶从树上飘飘悠悠地落下来,就像一只只黄色的蝴蝶,在蔚蓝的天空中翩翩起舞,落在地上,就像给草地绣上金色的大花,煞是好看!花坛里那高贵的红玫瑰,优雅的黄月季开了。她们的美与众不同,看那月季,在微风中轻轻地摇摆,优雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞台上给人们展示她 妙曼的舞姿。它们很美,但身上的刺也仿佛在告诉人们:"只许观赏,不许动手"。我和同学们一下课就来到花坛边,驻足观赏,看看这朵,好美;看看那朵,也很美!

冬天,花坛里的花儿谢了,小草枯了。只有那冬青仍然那么苍翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,给银白色的大地平添了几分生机。不怕冷的小麻雀,飞到冬青树上,叽叽喳喳地唱着。梧桐只剩下光秃秃的枝干,像一幅古画。我相信,它一定正孕育着新的生命;它一定是在静静地等待,等待春天的来临……

啊!美丽的校园,美丽的花坛,我爱你。

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