精选写校园的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的写校园的作文4篇,希望对大家有所帮助。
写校园的作文 篇1
在葱绿青草、百花怒放的校园里,洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物,充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑,在彩霞挂满的夕阳余晖照映下,似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢!
犹记,四年级时才刚转进大仑小学,那第一眼的惊讶与感叹,心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下?学校面积是如此广大,学生的人数是如此众多,与过去的学校规模相比,实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔,心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护,心里那块沉重的石头,终于安定了下来,这也才让我松了一口气。
光阴似箭,转眼间,我已经初中了,现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落,也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息,操场上有我们汗流浃背,尽情奔驰的快乐往事;艺文教室里,瀰漫着五音不全,却很会自得其乐的.音乐气氛……。
又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变,一改原有风貌,取而代之是古朴风味,又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地,我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律,大仑,九十年的岁月,感谢您陪伴我度过美好的每一天!
写校园的作文 篇2
我喜欢校园的春天,因为那里有迷人的风景。
春天的校园是一个万物复苏的季节,所有的花草树木在春姑娘的抚摸下变得活灵活现。走进校园就看到花坛里的小草都从地里探出头来,嫩绿嫩绿的,好像在跟我们说:“你们可要好好打扮一下校园哦。”在小草的周围开满了许许多多的花儿,只要你走过花坛,便会被那里的香气所陶醉。
再往里走,便是一排排柳树像一个个士兵笔直地站在那里,像是管理着校园内的风景。在教学楼的前面有几棵雪松,那叶子真绿啊,绿得像一片绿色的海洋;那叶子真尖啊,尖得像一枚锋利的针,那叶子真细啊,细得像无数条银丝。
往前面走就是我们的教学楼了,清晨每当我走过教学楼的`时候就会听到从教室里传来朗朗的读书声,同学们都会在教室里认真地朗读课文。那时候我相信大家都非常开心,再加上那红白相间的教学楼,让校园变得更加生机勃勃。
春天在校园里,在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影,走廊上有同学们聊天的身影,教室里有同学们看书的身影……一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花,啊!春天的校园处处洋溢着欢乐和幸福的歌。
写校园的作文 篇3
在校园里,我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息,在各门主科之外,开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围,团结一心,争做学校的快乐小主人。
清晨,当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时,一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空,那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声,大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行二边形的……”这是三年级的同学们在上数学课,二年级的同学们抢着举手回答老师的提问,五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在一起。到了操场,大家按班级排好队做课间操,那时就会安静起来,同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、二节课会在老师津津有味的解答引导中度过。
下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音乐课,美妙的琴声,优美的音符,同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的`指点下,在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们还会上体育课,在老师的指导下锻炼身体增强体质,为将来报效祖国时刻准备着。
当放学铃声一响,我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍,依次走出校园,结束一天的学习生活。
写校园的作文 篇4
今天任老师让我们全班同学都穿上校服,我很纳闷,为什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活动吧?
第二节课快下课的时候,一位叔叔扛着摄像机,后面跟着两位阿姨,我看见摄像机上面写着“cctv1”,这一看就知道是中央电视台的标志,叔叔跟任老师说了几句话,任老师点了点头说:“同学们,我们来演习一下上下课。”原来是拍电视,随着老师一声的.上课,我们全班同学唰地一下起立,用洪亮整齐的声音说:“老师,您好!”然后又拍下课,再拍我们上课的过程,任老师给我们讲课,全班同学都特别的认真,很快就拍摄完了。
班上有的同学拍完之后说好紧张,生怕自己表现不好,可拍电视对我来说并不是很稀奇,因为我上幼儿园时很多次上电视了,所以也不紧张。可就是不知道什么时候能播,也不知道什么节目播,也许老师到时会告诉我们吧!
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