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【实用】战争的作文汇总8篇

作文2.07W

学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的战争的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】战争的作文汇总8篇

战争的作文 篇1

“呜呜呜......”的哭声传来,一个小孩在废墟上号淘大哭:“妈妈,爸爸,你们在哪里?”“爸爸,妈妈,不要丢下我!”“爸爸,妈妈,我好害怕.......”一声比一声低,他的父母也许被炸死了,也许是被炸伤了,也许......

日军轰炸了海南站,炸死了候车室的妇孺二百余名,一个满身是血的两三岁左右的小男孩在剧痛和惶恐中嚎啕大哭。

在抗日战争中,到处兵荒马乱,街道上到处都是逃难的人,当然,这个孩子和他的父母也在逃亡的人群中,自然也会逃亡到香港(因为当时香港是英国的租界地)。可谁能想到,就当他们在火车站候车时,几架日本轰炸机开始在火车站上方 ,扔下一枚枚炸弹,这个孩子的父母抱着他,赶紧跑出了候车室,为了不让他受伤,父母抱着他趴在地上,用自己的身体保护着她,不幸的是,一枚炸弹正好扔在了他们身旁,他的父母奋力推开了他。

虽然,小男孩的生命保住了,可他的'父母却因此丧失了宝贵的生命,永远的离开了他,只剩下小男孩孤孤单单的活在这个世界上。

我们要家园,要爱惜生命!

我们要和平。,不要战争!

战争的作文 篇2

曾经在网上看到过一张图片,图的左边画着一个火柴人,旁边写着“我”,右边是一条彩虹,写着“梦想”。本来这两者之间有一条平坦的路,但中间不知为何有个大坑,写有“手机”两字。

我现在就正处在深坑中,难以脱身。

自从一个月之前,我从我妈那里拿回了我的手机,就不得不开始自己与手机的战争——控制自己不要去玩手机。手机,这东西其实也只是一块玻璃、一个金属壳和许多电路装在一起罢了,但我也不知道为什么它会对我有如此大的吸引力。有时它就是安安静静地躺在我口袋里,我就会忍不住想拿出来摆弄几下,就像中了毒瘾似的。就算自己五分钟之前刚刚看过,就算知道没有任何的`新消息,也还是一定要看看。

放学回到家,我坐到书桌前,拿出书包里的书准备学习,我的手机就在床头柜上充电。我写了一会儿,被一道难题困住了,思索了好久都想不出来。我靠在椅背上,脑中毫无头绪。这时我看到了一旁的手机。“休息会吧。”我想,于是走了过去拿起了手机。但我刚拿起手机又放下了:“不行不行,我要认真地把作业写完”,又回到了桌前。可那题目弄得我头昏脑胀,现在一点认真的劲儿都没有了。我再次看向了手机,手机似乎在嘲笑着我的意志力,震动了一下。我好不容易集中起来的精神又溃不成军,注意力又跑到手机那边去了,拿着手机玩了好久才放下,而我努力学习的计划也就这样泡汤了。

后来我找到了一个对付手机的好方法,就是把它放到我看不到的地方,这样我就不会因为感觉到手机而去玩了。这个方法确实比较管用,我的学习效率也有所提高。

我与手机的战争还未结束,我相信总有一天,我会打败手机,从这大坑中跳出去!不让手机成为我的障碍,而要成为我的帮手。

战争的作文 篇3

嗡嗡”十几架魔鬼般的轰炸机在上海乌云密布的天空中飞过,紧接着一阵阵的爆炸声、尖叫声赶走了上海火车南站的欢笑。顷刻间,上海就成了一个人间地狱。

时间回到了1937年8月28日早上,穿着华丽的一家三口有说有笑地来到火车站台,他们要回到自己的家乡。突然,不远处飞来了十几架轰炸机,妈妈见状,立刻将身体护在孩子上面,自己却被炸死了。

中午的阳光依旧被云层遮挡,曾经繁华的上海,如今却变成了一座满目疮痍的废墟。一个满身是血的小男孩坐在站台上,面色悲戚,好像在喊着什么。啊!我听见了,他在说:我们要和平,我们不要战争!”

这个孩子的.命运如何?会不会被别人收养?会不会被孤儿院带走?会不会在下一次轰炸中失去生命?

战争是凶残的魔鬼,我们厌恶它,和平是娇柔的鲜花,我们一定要保护它。

战争的作文 篇4

一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。

这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。

几颗炸药从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。

一颗炸药飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。

就在这时,炸药又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。炸药就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的'父母身上,死了。

小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!

看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。

我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

战争的作文 篇5

1937年8月28日,天昏沉沉的,在上海火车站的人们提着大小包行李,明显加快脚步,因为他们已经知道一件坏消息,日本马上就侵略上海,急忙赶到安全的地方去。在人际茫茫的'火车站中,三五成群的乞丐,特别显眼,只见他们穿着盖不住的衣服,伸出脏兮兮的手,不断向别人乞求什么的。可人们并不理会,快步向车队走去。

在众多人群中,有一对母子在火车站盘旋着,明显没有钱买车票,但又不想放弃,只好来回走着,怀中抱着不到两岁的男孩,母子旁边没有其他亲人了,显然易见,爸爸并不在上海,或是已经牺牲了。孩子也不时哭着。

就在这时,天突然沉下来,不时从远处传来隆隆的响声,人们知道,事情不妙,脚步从走改成了跑,远远看见飞机向这片地方驶来。那位母亲更是急得满头大汗,只听“轰”,一个炸弹从天而降,火车站里的人就像热锅上的蚂蚁,来不及逃跑,人们就呼喊着呻吟着。

那位母亲抱着孩子飞快逃跑,可还是难逃一劫,孩子的母亲被钢铁绊倒了,一块石头朝她压来,她“啊”的一声惨叫,她用颤抖的双手抱着孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。

孩子惊慌的看着四周,到处都是尸体,横七竖八的尸体,便嚎啕大哭,似乎在说:“可恶的日本人,害我家破人亡,你们会家遭,你会遭到报应。”作文

战争的作文 篇6

在1937年8月28日,日本侵略者炸毁了上海火车南站。桥梁上的铁片不住地往下掉,还留在上面的烧了一半的铁片,摇摇欲坠的,好像随时都会掉下来。铁轨上还在行驶的火车,遭遇日本侵略者丢下炸弹地袭击,有几节火车被烧了个精光,还有的几节火车被桥梁上掉下来的铁片压在了废墟下面,车上的所有人都遇难了。此时,日本侵略者的飞机仍在上空,仍在丢下一颗颗炸弹,把这里夷为平地。战争还没结束。

火车站的旁边,坐着一个幼儿,他才不到两岁。他头上的头发被烧了,只留下一丁点儿。他伤痕累累,眼里却充满着呆滞、害怕的眼神,仿佛前面有着令他目瞪口呆的情形。他还在那儿哭,嘴里不住地呐喊“哇哇”。可惜他不会说话,不能述说自己的悲哀与痛苦。当你走近一点看的时候,有没有发现他身边缺少了什么?原来是他的爸爸妈妈,亲爱的爸爸妈妈!如果他是我们,早就依偎在妈妈的怀抱中,可他呢?他爸爸妈妈可能压在火车下,奄奄一息。他们努力地伸出手拨开前面的铁片,然而无济于事。他们只能叫着“孩子”。啊!那个幼儿听到了!他伸出小手向前爬动,终于爬到爸爸妈妈身边了。他用小手抹着爸爸妈妈脸上的血。没过一会儿,爸爸妈妈离开了人世间。人世间迷漫的不仅仅是战争的硝烟,还有不和平的.象征!幼儿看着遍地的尸体,看着站台上没有别人,只有自己,他更害怕了。

从此,他更努力地学习,发奋学习。他想未来后当一名学者,用自己的学问报效祖国,制止战争。

战争,意味着死亡。它,夺走了无数条无辜的生命。如果在战争中的孩子,有一张温暖而又舒适的床,如果世界只有和平,没有战争,那该多好啊!

战争的作文 篇7

读书可以带给我快乐,读书可以让我开阔视野增加阅历,我觉得一本好书就像我的一个好朋友,老师也一直倡导我们要多读书,甚至每天给我们规定了阅读任务,慢慢的我变的非常爱看书。我不仅爱看一些优秀的文学作品同时也喜欢看一些故事书甚至恐怖小说有时候也看。所以用“博览群书”来形容我一点也不过分,但是由于我今年六年级了面临着升学考试的巨大压力,所以有时候光顾着看课外书连作业都忘记做了。于是我和爸爸之间经常爆发“读书战”。

一次,我正在看小说《红岩》,看的正起劲的时候,爸爸走过来了,劈头就问:"作业写完了么”?我小心翼翼的回答:“还没写完,我看一会书就写作业了”。爸爸二话不说就把书收走了,然后冷冷的抛下一句:“先把作业写完”。我只好拿出作业本,可是我眼睛盯着作业心里老想着:“蒲志高叛变了,敌人有没有找到江姐呢。”所以等爸爸一走我立刻把《红岩》拿出来,可是我害怕爸爸再次冲进来,所以想出了一个点子,我把英语书包在《红岩》的外面,这样就可以看了。这时,爸爸走了进来,我正在津津有味的看《红岩》,爸爸看我读书很认真,满脸的阳光灿烂,可一会他可能感觉不对劲就悄悄的'走了过来,发现我看的是《红岩》,阳光灿烂的脸立刻变的阴云密布。爸爸对我大发雷霆,我心里忐忑不安,耷拉着头。心里想这是欺骗啊。这场战争以爸爸终于说服我而结束。

当然,爸爸也有被我“打败”的时候,就拿前不久说吧,我迷上了《岳飞传》,爸爸不让我看这些打打杀杀的书,就把我的《岳飞传》给藏起来了,这可急坏了我这个小书虫,怎么办呢,爸爸藏得的东西我也找不到。突然,我想到了我每天摘抄的阅读笔记正好是《岳飞传》,于是我把摘抄笔记给爸爸看,爸爸认真的的看了我的摘抄笔记,高兴的说:“你做的笔记很不错,读书就应该这么读,你以前一小时都能读一本小说这样有什么意义呢?除了知道了故事情节其他什么也没学到,读书不可以囫囵吞枣”。然后主动把《岳飞传》还给了我,这场“战争”我胜利了。

通过我和爸爸之间的“读书战”,我明白了其实爸爸并不是反对我读课外书,只是希望我读书要适可而止,不能影响老师布置的作业,同时也希望我要学会读书,读一本书应该要有收获。

战争的作文 篇8

游戏里的战争是这样开始的。一天,我和钱天佑在公园的“超越自我”里玩,当我和钱天佑玩木板桥的时候,一群大孩子在木板桥上拼命的摇晃着。一开始,我还不知道他们是想干嘛,可是过了一会儿,我被他们摇晃的从木板桥上掉下去了。我掉下去之后,他们就立刻开心的大叫:耶!掉下去了一个。我非常愤怒,原来他们是想把我和钱天佑震下去呀!

我保持平衡,趴到了木板桥上,等木板桥稍微平静后,我抓紧时间站了起来,拼命的'跳啊跳啊,想把他们震下去!可是,我和钱天佑只有两个人,那些大孩子有那么多人,我和钱天佑怎么都不能把那些大孩子震下去。反而是我被震下来啦。我到妈妈身边补充水分后,又重新爬上木板桥继续我的战斗。

突然,一个大孩子趴了下来,用手使劲拉木板桥的一边,木板桥开始倾斜,倾斜到了90度,我和钱天佑努力不掉下去,可他的同伙却不幸掉了下去,他自己也差点掉下去。我一跃而起,落下来的时候,正好趴在木板桥上,我用手抓住木板桥高的那一边,把脚使劲往桥上缩,终于桥不倾斜了。我松开手,重新爬了起来,继续跳啊跳啊。可是,当我跳累了的时候,一个大孩子又开始震动木板桥,我被震掉了……鞋子也被木板桥下的安全网卡住了,我使劲的拖呀拖呀,脚拖出了,可是鞋子却掉到地上,我大叫:“妈妈,我的鞋子掉啦!”妈妈急忙跑过来,把我的鞋子捡上来,重新穿上。我再次爬上木板桥,继续战争。

终于,战争被一声喊叫“快点走啦,公园要关门啦”结束了。

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