【推荐】五年级作文合集6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

秋雨后的清晨，如丝的阳光柔柔地照射在叠翠流金的小树丛上，我忽然看见一只早起的小白蝶时而翩然翻飞，时而停歇在微微泛黄的黄杨树叶中。不是春天才有蝴蝶，怎么秋天也有呢？也许是近几日秋阳若春吧！

“捉蝴蝶去！”我的脑海忽然冒出一想法，没想到一呼姐姐，她便应声就来。走着走着，突然，我看见远处真的飞来了一只美丽的花蝴蝶，它身穿黄中带绿的.衣裳，翅膀上有五彩的条纹。我快速跑过去，没想到花蝴蝶竟在我的面前飞来飞去，根本不怕我，好像还逗我玩呢！我见一户人家门前有个鱼兜，便拿来捕捉。我静静地站在菊花丛旁，耐心等待。果真，花蝴蝶停到花朵上来了，等它停稳后，我就拿着鱼兜猛地一罩，蝴蝶还真被我捉住了。

晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶，在天空中飞来飞去。醒来后，我立马把蝴蝶放了，我想，它应该回大自然。

五年级作文 篇2

我在河北工程学院附属小学五年级二班，我们班共有74名同学，大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。

我从一年级来到这个班级，已经有五年了。在老师的培养下，在同学们的帮助下，我逐渐成长起来，我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩，变成了一个长了很多知识、懂得了很多道理的优秀少先队员。这回功于老师的辛劳工作和无私奉献，也回功于我有一个热和的班集体。

在我们班，老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求，课堂上我们没听懂的地方，课后老师给我们讲一遍又一遍，我们的作业都要有家长签字的，可老师还总是认真批改，天天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心爱护我们。记得有一次，我发热头痛，爸爸妈妈又不在身边，我感到特别难受，是老师到医院为我拿了药，又用自行车把我送回了家。放学后，老师和同学又来到我家看我，并带来了讲义为我补课。我激动的.流出了眼泪，这是幸福的泪！快乐的泪！

在我们班，同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象，假如一个同学忘记带学习用具，同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学，放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日，她请了很多同学，有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日，我们同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我们也感到好快乐。

你知道吗？我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中，我们练了又练，不知流了多少汗，却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩，为我们五（二）班赢得了荣誉。

在我们这个班集体里，我感到了团结，感到了热和，与同学们产生了深厚的友谊。五年来，我们的班主任由王老师换成了闫老师，有很多同学转走了，像催子旋、袁成、曲燕灵等同学，也有很多同学转进来，像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学，也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五（二）班的一员真好，我愿意永远生活在这个班集体里。

我爱我班！

五年级作文 篇3

一听到“过年了”这个词儿，所有的小朋友都会高兴得一蹦三尺高。因为，过年既可以走亲访友，也可以拿压岁钱，吃年夜饭，所以，每个小朋友都乐在其中，乐在“年”中。

王安石说：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年，当然得挂春联了。除了挂春联，最重要的是还得放鞭炮。正是因为这些习俗，家家户户的.门上都挂上了一幅幅崭新的春联，还有一个大大的“福”字。你会不会奇怪，为什么这个“福”倒着挂呢？告诉你，这是故意的，你仔细读读看就知道了。每晚，鞭炮一响，烟花齐鸣之时，就如同置身于姹紫嫣红的喷泉之中，恰如古人所说的：“霓裳羽衣曲！”光彩夺目。我不禁由衷地感叹道：真是乐在“年”中啊！

过年，放了鞭炮，贴了春联，“福”也“倒”了，就该走亲访友了。走亲访友，一提到这个话题，小朋友们又该兴奋了。走亲访友时，你会换上新衣裳。走进亲戚家，你的“扁口袋”马上“鼓胀”了不少，此时，你乐滋滋的，心里会比吃了蜜还甜！我们都乐在“年”中呀！

过年，必定是要吃年夜饭、做年夜饭。据说北方还要吃饺子，一顿饭吃到第二天凌晨，故称之为年夜饭。晚上，我们家聚集在一块儿，做起年夜饭，我们分工合作：奶奶炒菜，妈妈做饭，爷爷拿饮料和菜，爸爸切菜，我摆放餐桌。过了一会儿，一桌菜在我们齐心协力地合作下出“炉”了。这桌菜色香味俱全，我口水直流三千尺。奶奶望着我笑眯眯地说：“你这小馋鬼，快吃吧！”我一屁股坐在椅子上，狼吞虎咽地吃起了美味佳肴……回味起这件事，又感到乐在“年”中啊！

年，就像是一个万花筒，充满了欢乐，使这欢乐永远驻留在上面，永远不消失！

五年级作文 篇4

11月30日，我班举行了以“了解公共空间意识”为主题的班队课。

班队课的铃声响了，我们先举行了“出旗、各小队汇报人数、退旗”这些仪式。接着，主持人俞佳颖主要向我们介绍了：什么是公共空间意识和哪些人属于没有公共空间意识的人。最后我们做了一个“大组大比拼——猜出标志名称”的游戏。老师让每个大组商量出哪两位同学代表大组比赛，一个同学背对大屏幕，另一个同学向他做手势，如果他猜出来的话，那么就加分，如果猜错不扣分。每个大组比三轮，如有平局，进入决胜局。我们组经过过讨论由我和蔡晴方菲比赛。

比赛开始了，真的是全班沸腾了！第一大组先猜，他们只猜对了两个，第三个由于时间不够，所以没猜出。经过初步的比赛，二、三、四大组打成了平局。决胜局开始了，每个参赛的同学更是加了一份心血，加了一份信心。老师还是让第一组先来，第一组还是同样。二、三组猜完后，轮到我们大组了。

唉！怎么难的偏偏是我们啊！我表演“请勿踩踏”，虽然她没猜中，但看得出她是绞尽脑汁想的。比赛结束了，最后的.比分分别是第一组20分；第二组30分；第三组35分；我们组30分。

我们组虽然输了，但我还是很开心。因为输赢不要紧，要紧的是你参与了没有。我为什么开心那就不用说了吧！

这真是一次有趣的班队课！

五年级作文 篇5

班上的好多人都变的比以前沉默，之前那嘻嘻哈哈的声音没有了，取而代之的是拼命的学习，单纯的学习也就罢了，可为什么人与人之间多了一份勾心斗角呢？真不知道怎么了，为了学习难道真的可以连友谊都可以不要吗，也许很多人都觉得，现在知识初2，那样的友谊不值得珍惜，但我现在才知道，失去了才知道珍惜。

学习，学习，拼命的学习，现在可能我们只有用成绩证明自己的实力，赢得父母的夸奖，学着，学着，我感到自己都麻木了，不知道学习的目的是什么，难道只是为赢得父母的.夸奖，为了考试，为了上大学，或是为了自己的梦想而学习。

为了梦想学习，确实很有意思，有了目标，学习就有了动力和希望，那样也许会十分的有意思呵，还有一种学习的动力，那就是为自己喜欢的人学习，喜欢的人，学习很好，为了有共同的话题，能靠近TA而玩命的学，都说，那样可是学习，爱情两不误啊，可我们很小怎么懂的什么叫真正的爱情，那知识幻想与憧憬而已。

谁喜欢谁，听见了，只是浅浅一笑，懂什么？还喜欢！

五年级作文 篇6

今天早上，我和妈妈去逛了逛早市，顺便给我买了两只小鸡。

一路上，他它们唧唧喳喳的叫个没完，可爱极了。

回到家，妈妈找了一个鞋盒，作为小鸡的家。

可是，这两只小鸡相处的并不好，总是斗来斗去的。

我给它们喂了点小米，它们也不吃。

这还不算什么，更可气的是，那只大一点的鸡竟然先后三次“离家出走”，害得我费了九牛二虎之力才将它“捉拿归案”。

最可气的是，这场残酷的`斗争还使得小一点的鸡“头破血流”。

哎，这些小鸡啊，真是让人喜欢让人愁啊！