与同行作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的与同行作文,希望能够帮助到大家。
“没有规矩、不成方圆”,打开尘封的记忆,一件件自律的小事一直伴我同行,也成了我的好习惯。
上小学时每天的打饭是一项艰巨的任务,隔壁的九班和十班和我们十一班一起吃饭,所以每天中午随着下课铃一响,我们打饭的同学都如离弦的箭一般冲出教室,为的就是和九班、十班一决高下。可经常还是被捷足先登的同学们占据了打饭窗口。为了让自己组饭打得又快又好,许多同学便借机插队,难免会发生口角和纠纷。每当我心里面蹦出插队的念头时,一声自律的声音便在我耳边响起:“插队是没素质的体现,怎么能这样呢?所以我常常是老实排队,最后几个打好饭的。班上其他同学与别班同学的对骂甚至大打出手、扰乱秩序,我还会去劝导他们,执行好规定。
唉?原本寂静的校园是哪个班吵闹声一浪又高出一浪呢?不用,定是我们说班。原来,班主任生病回家休息。正好是“山中无老虎、猴子称大王”,这不,一只只顽猴便 “出世”了,调皮的男生早已经开始“大闹天宫”了,打架的、起哄的、大笑的、追逐吵闹的······应有尽有;部分女生看看热闹,欢声笑语。这些同学们的笑脸仿佛是一把钩子挠在我的心中。这时,熟悉的声音又在我耳边萦绕:“做好自己,不受干扰”。所以尽管如此,我也耐住了性子,静下心来,继续我自己位置学习。
“小明,抄好了吗?”“快了”!你以为这时在课堂上抄笔记吗?错,这是在抄作业。如今,抄作业在我们六()班已经蔚然成风,早读课,更是大家开抄的好时间。抄作业又快又省时间,好些同学都深陷其中,不能自拔。每当我身上抄作业的毛毛虫在我心里挠的时候,又是那个萦绕在我耳边的声音,又把我从悬崖边拉了回来,最终能做到“出淤泥而不染”,也因此我一直都独立完成作业,成绩优秀。
一路上有你——“自律”,让好习惯向我招手;让坏习惯与我告别。因为自律,使我不断提升自身素质,成长成熟。
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