有关书信的作文汇编九篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的书信的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书信的作文 篇1

爸爸妈妈，你们好：

每个人都有梦想，梦想是我们前进的动力，给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候，就会聚成了一个强大的中国梦。

梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串。

我有个科技梦，希望长大以后建立自己的电子公司，并把它发扬光大。为了圆这个梦，我要努力练习，不畏一切困难，还要勇敢面对现实，抓住一切展示才华的机会，只有这样，我才会离目标越来越近。到那时侯，我不仅圆了我那期盼已久的科技梦，也为祖国在科技界争了一大把光。

没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是，让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

如果你希望站在讲台上，那你的梦想就是做一名春风化雨的教师；如果你希望登上浩瀚的太空，那你的梦想就是当一位出色的航天员；如果你希望踏在跑道上，那你的梦想就是成为一个为祖国争光的运动员。

人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做老师，还有的想做厨师……

梦想在长城脚下放飞，希望在我们的脑海中点燃，黑暗中一盏明灯，指引我们的去向。记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的.事，莫过于为理想而奋斗。”我们从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗，就可以变成现实。这里的“中国梦”不再是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上的大国崛起，不是外国媒体派送的花篮活炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。

每一个人都可以有一个中国梦，好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

此致

敬礼

　　女儿：xx

　　20xx年9月9日

书信的作文 篇2

孩子：

你好!

前段时间我们一直为玩伴儿闹情绪。在这妈妈要对你说声对不起，是因为妈妈不了解你这个年龄阶段的心理和生理特点。八岁儿童已经进入玩伴儿期，对玩儿的渴望很强烈。平时由于兴趣班的学习，使你只能在学习或做作业过程中夹杂玩儿，让你玩得不痛快。此件事情的解决需要我们俩共同配合。妈妈的想法是你认真完成老师的作业我负责和你兴趣班的老师沟通平时少留点作业。宝贝，你有没有什么更好的想法呢?

去年暑假，妈妈带你还有另外两个阿姨带着他们的宝贝，我们一起自由行威海你记得吗?你们三个在路上手牵手有说有笑，在海边你们三个一起玩沙子，在火车上你们一起玩着你们的游戏。一路走过去都留下你们欢乐的笑声。当你们发生冲突时，你们几个都能自己解决。

前一段间，你和李涵，立宝还有一个不认识的哥哥，你们几个人在沙滩边建立三峡水库。每个人都有自己的事情可做，你们四个配合也相当好，用时三个小时把你们的.工程搞定。通过这些事情，妈妈认为你能很好处理和小伙伴的矛盾。在以后你也会交到越来越多的小伙伴。

最后妈妈要对你说声谢谢，正是因为让妈妈觉得在教育方面很欠缺，让妈妈找到以后学习的方向。

　　妈妈

　　20xx年XX月XX日

书信的作文 篇3

我的老师：

经过多年的磨炼，我坚锐的棱角已被你磨平，稚嫩的外衣已被你脱掉，不再有童年时代的天真与开心，每天总要面对各种科目。使我在不知不觉中陷入了你设下的陷井，为了能使自己早日爬出陷井，我必须接受你的安排，任凭你对我摆布，我就像一个木乃伊不再有任何想法，也不敢有任何想法，只能听你的'话，一步步地向井口爬。

然而，随着时间的推移。已使得我筋疲力尽。而你为了达到自己的目的，总会讲：“我这样严格要求你们完全是为你们好。”可你哪知道作为学生的我们，不需要严师。我们以不再天真，我们不会像学前班的孩子那样要老师对我们讲：“坐好把小手背好……”从某种意义上讲；我们已懂事，已懂得前途的重要。我们需要的是朋友。一个能谈心，能诉苦，能提意见的朋友。这样我们才能安心学习，可你，却每天总是板着个脸，恨不的把我们吞进肚里，所以，我降服了。

你总会给我们布置一大堆作业占据那仅有的课余时间。让我们无法放松，一旦谁没有完成你布置的作业，你总会想出各种方法来“款待‘他，你还自以为是的讲这完全是为我们好。你总有一千一万个理由来说服我们听从你的安排，可熟不知，你只能说服你自己，对于你的专制，我投降了。

你总要求课堂上百分百的安静，若是哪位同学一不小心讲了一句话，你便会如待仇人一样的待他。可教学就是一个互动的过程，老师要教而学生也要学。若没有学生的参与，那么我想这堂课将是一堂最失败的课。可你总说若教室不安静，那简直就是菜市场。关于这个借口，我佩服得五体头地，我只能讲我服了你。

若有哪位同学迟到或有事请假。你总会把他抓到办公室训斥半天，听不进去半点解释。你总会问；若学生不上课还是学生吗？

综合以上的几大理由，使得我必须向你屈服，任我怎么爬却也爬不出你设下的陷阱。所以我决定向你投降，写下这封投降书表明我的意念。

书信的作文 篇4

妈妈是个集邮爱好者，家里有很多年前她收藏的邮票，整版整版的新邮册，非常漂亮，上面有着许多历史人物和中国奇观，科学技术等方面最有代表性的内容作为邮票图案，图案的的内容真是包罗万象呀！可是最让我好奇的是她收集的一些散装邮票，缺角的、背面站过胶的.、上面有印戳的，表面皱皱的，五花八门。可是妈妈却说一张张邮票记录着一个个回忆。以前两页纸，一个信封吗，一张邮票，就成了一封书信，这是过去交流感情，传递信息唯一的方式。看着一张张旧邮票，我貌似看到邮递员叔叔风里来雨里去给各家各户送信的身影，我仿佛看到一个个翘首期盼亲人来信的目光……

“见字如面”的书信，随着科技不断进步，被电话、短信、电子邮件、微信等交流方式取而代之，贴上邮票寄信交流沟通的方式几乎已经不会发生了。虽然书信让对方看到笔迹很亲切，可是一封短途的信也要走三天，对方回信还需三四天，沟通一件事情最少需要一个星期的时间，如果路途遥远的话，需要一两个月的时间，想想都急人，太耽误事了。现在有了邮件、电话，短信，无论对方在哪里，哪怕是在大洋彼岸，只要把想说的话打出来，一个发送键，几秒钟对方就能收到你的信息。及时、快捷、方便，想给对方传的资料，就发电子邮件；发微信；想听听对方的声音就打电话，发语音；想看到对方，就视频聊天……。过去，一个信封、一张纸，一张邮票的交流方式被接二连三的新科技方式代替，人们再也不用漫长的等待，长长的思念。不用猜想信现在走到哪里了，是不是对方已经收到了，想念的亲人看到信会是什么样的表情，信会不会在运送的途中丢失了等等。

传递感情的方式有很多种，传递信息的方式也是多样化。科技在发展，社会在进步，书信经过多个演变过程，最终演变变成大家需要的“模样”，也许有一天，后辈连邮票，信封是什么都不知道了。

书信以后会不断地演变，不知道会变成什么样子，我好期待啊！你期待吗？

书信的作文 篇5

【设计理念】

新课程教育理念认为在课堂教学中，学生是主体，教师是教学活动的指导者和教学方法的探索者。所以在课堂教学中的一切活动，都要充分体现学生的主体地位。教师需要做好的是课堂的组织管理和适当的点拨引导，在努力顺应、适应学生同时，带领学生走向知识、走向真理。充分激发学生的学习动机、唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然的成为教学过程的主体。

基于以上对新课程教育理念的认识，我在设计本课内容时，设置了丰富的学生活动，把课堂学习的主动权交给学生，让学生充分发挥学习的主观能动性，从而培养学生的主体意识。

【教学依据】

1、课程标准依据

2、学情分析

【学情分析】

对现代中学生来说，书信好像已经成为一种比较陌生的文学样式，很多人甚至不了解书信的正确格式。

这与一方面与社会大环境有关。传统家书已经慢慢退出人们的生活与记忆，学生的日常生活中几乎看不到书信，他们既不写信，也收不到别人写的信。另一方面与语文教学有关。初中阶段语文教学里面涉及到书信的不多，考试一般也不太涉及书信写作，所以大多数语文老师只是蜻蜓点水般的`提点一下，有的甚至提都不提，完全不屑一顾。教师的不重视，自然导致学生的不重视。另外还和教师思相有关。因为受社会大环境的影响，有些教师也会觉得生活中已经没有写信的必要了。他们并没有深刻地认识到书信是中国的一种传统文化，传承文化应该是每一个中国人，尤其是教师应有的责任。所以安排这节书信写作教学，以期有所收获、有所改变。

【教学目标】

1．知识与技能：了解书信的最基本知识， 掌握书信写作的正确格式

2．过程与方法：师生交流、合作探究

3．情感态度与价值观：引导学生学习书信写作、学习与人得体交流，培养正确的人生观。

【教学重点】

1． 充分认识书信的重要性

2． 学会书信写作

【教学难点】

学生较少接触书信这一文体，也缺乏写书信的实践经验，所以如何让学生学会恰当得体的写作书信是一个难点。

【教学课时】 一课时

【教学准备与设备】

1、学生准备：要求学生课前搜集学习书信的相关知识

2、电教设备：多媒体设备

【教学方法】师生交流、合作探究

【教学手段】多媒体辅助教学

【教学流程】

【板书设计】

书信的格式

写信的对象

谈论的话题

说话的态度 敬辞的使用

语言的得体

谦辞的使用

书信的作文 篇6

亲爱的刘洋阿姨：

您好！

冒昧给您写信，请谅解！我叫周宁东，在宁波市江东区外国语实验小学501班读书，是个成绩中等偏上、积极向上的阳光男孩。我玩过不少遥控小飞机，从小就做过航天梦。

您是我国第一位女航天员，我从电视中看到您遨游太空的壮举，非常敬佩。看到您登上神九飞船，随着火箭冲上太空的那一刻，我为您欢呼和骄傲，为我国航天员实现飞天梦感到自豪！从《开学第一课》也得知，您在飞船上眺望太空时，为那壮阔的银河和浩瀚的宇宙而惊叹和沉醉痴迷。您说，那时候看到的宇宙，有着一种无法用语言表达的美。听着您的描述，让我也如痴如醉，真想变成一只太空神鸟，陪伴您在太空飞来飞去，享受飞越时空的梦境。

您有许多优点值得我学习。您和我同样是家中的独生子女，但您从不娇生惯养，爸爸妈妈烧啥饭就吃啥饭，买啥衣服穿啥衣服，从不挑三拣四，平时朴素大方，待人热情豪爽。您曾给父母写信说，雏鹰在家的庇护下，怎么也不能高飞，只有经历风雨，才能坚强成长。您学习特别刻苦，遇到问题会主动请教老师和同学解决，啃下了一个个学习上的硬骨头，的确是我学习的榜样。

我知道，当一位航天员非常幸苦，当一位女航天员就更加辛苦。您的每一次训练，都是在挑战人体极限，您的每一次成功，都要比别人付出更多的汗水。听说您刚当飞行学员时，身体比较弱，为了能早日飞上蓝天，您付出了比别人多几倍的汗水。第一次跑万米的时候，非常非常痛苦，有一种上不来气的.感觉。但您非常勇敢，一直鼓励自己说再跑一圈、再跑一圈，再跑一百米、再跑一百米，就这样不断地鼓励自己，坚持跑到终点。您每次忍受高强度的压力、魔鬼般的训练，脑子里日积月累了许多航天知识，最终登上飞船、遨游太空，向世界证明我们中国可以有自己的女航天员，她们像男同胞一样聪明能干，照样能飞翔太空。

听说您在一次飞行员英语演讲比赛中，曾深情地说：只要坚持到最后，推开窗外，就会发现你的玫瑰正在盛开，作为女飞行员，祖国的蓝天就是我心中神圣的玫园。您远大的理想和抱负，成就了您今天的事业。您用自己的行动，证明了一个简单的道理：做任何事情都要有毅力和恒心、勇气和胆量，只有不怕困难、敢于吃苦，才能迈向成功的彼岸。

刘洋阿姨，我要学习您胸怀理想、坚持不懈的拼搏精神，努力培养自己各方面的能力，争取长大后为祖国多做贡献。

祝您工作顺利！

　　您的小粉丝：周宁东

　　20xx年4月8日

书信的作文 篇7

亲爱的教练：

您好，我是您的学生兔子。

当你看到这封信时，我已经离开了培训班，请原谅我的不辞而别。感谢您这段时间对我的精心指导，在这里我想向您说说我的心里话。

我知道自己游泳很差，上次差点因此丧命，所以当管理局人员通知我去培训班时，我很开心地答应了。我相信?只要功夫深，铁杵磨成针?，于是，每天拼命地练习。可是一段时间下来，我发现自己的兴趣完全不在这里，我发现所有的努力都是徒劳。想了又想，我决定自己做一回主——放弃游泳，重拾短跑。

您曾经说过：?成功的90%来自于汗水。?我不否认，但付出汗水的前提是兴趣。您是游泳高手，因为您爱它，就像我爱短跑一样。只要让我跑，风吹、日晒、汗水、鲜血，我都会一笑而过。眼愈多流泪而愈见清明，心因饱经忧患而愈加温厚。我不怕苦，但我怕徒劳地付出。

尺有所短，寸有所长，谁也不是一无是处，更不是完美无缺。既然有特长，为什么不尽力发展它呢？前两天，青蛙大哥专门来找我说：?你擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？?是啊，一招鲜，吃遍天，您不正是靠着游泳的特长才找到这份好工作的么？

生活的本领不止一样，但我们谁也无法做一个全才，谁也不会事事如愿。在有能力的条件下，我会尽量多学几种本领，打洞、跳高、长跑……学无止境，我会不断自我提升的。但我不会强迫自己，喜欢什么就学什么，这样的人生才快乐嘛！

您对我的帮助都记在心里，但我仍想说：?我的青春我做主。前人的.经验只能是一种借鉴，而不能成为我的人生模型。

青春的无暇与无邪，就在于它的一去不返，可遇而不可求。没有你们的导航，我依然可以不埋葬向往；没有你们的牵引，我依然可以不迷失方向。

短跑是我的灵魂，我一定会加倍努力的，我相信我的实力。希望在下一届运动会上，可以看到你为我加油的身影，听到你说：?加油！呷呷！?

祝你工作顺利，天天开心！

　　您的学生：兔子

　　×年×月×日

书信的作文 篇8

老陈：

您好!看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧，像你父亲一样，我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习，受你爱父之心和此举的感动，以后一定会改掉。想起前几天，我的孩子批评我吃饭时还在刷手机，内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。

你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。

之所以有一些争议和质疑，是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题，没有将心比心，没有同情的理解，而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时，你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需：网友需要的是伦理冲突和情法争议，媒体需要的是劲爆新闻和反常故事，评论员需要的是噱头和谈资，交警需要的是普法案例，律师需要的是以案说法，道学家需要的是道德高地，微博需要的是能增加点击的`热点，微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。

而这一切，与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道，作为女儿的你，要的只是父亲能改掉这个开车陋习，要的是父亲免于被这种陋习所伤害，要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看，你的目的已经达到，父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理，她是在对家人的生命负责，也是对家人爱的一种体现”。——父亲理解了你的良苦用心，读到了你的爱，那就足够了。

这个世界上，说服真的是一件很难的事，尤其是想说服每个人，让每个人都点赞，那根本不可能——我想跟你分享一幅漫画，你永远都无法满足所有人。很多时候，你只须介意你爱的人的感受，只要说服那个你想说服的人，你爱的人理解，你介意的人接受，就可以了。这是你跟父亲两个人的事，是为了影响和拯救父亲，而不是做给别人看的，所以不必介意那些杂音。你这样做，只是想让父亲改掉陋习，你成功地让父亲意识到自己的问题，并理解了你的爱，真的非常棒。

不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导，那是键盘侠牵强附会的乱阐释，这不是会让父亲受到严惩的告密，而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑，这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”，就是纯粹而可爱的爱父之心，你“灭”掉的也不是亲情，而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习，是原则;能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响，是韧性;能在穷尽各种方式后想到报警，是可爱和智慧;最终赢得了你父亲的理解，是完美的佳话。

小陈，这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂，当你走向社会，会更多接触到这种舆论生态，请坚守自己强大的内心，坚守自己内心崇高的爱与原则。

学生：xxx

20xx年xx月xx日

书信的作文 篇9

亲爱的妈妈：

哈哈，你想我了吗？反正我想你了。回忆一下，我是不是还没有离开家自己独立生活过这么久呀！没人气你了吧？没人向你要好吃的了吧？没人每天都缠着你要这个要那个了吧？我在家时，你不总说我别总啥事都“妈，妈”的喊着叫你帮忙，要我自己的事情自己做吗？哼哼！这次我真的长大了。

仿佛也是从踏进校门的那一刻起，我开始担心，我该怎样照顾自己又能好好学习？我该怎么填饱我的.肚子呢？我的衣服堆成了小山怎么办？我在学校遇到了困难能找到誰哇啦哇啦地倾诉呢？从来都是因为家里有你们在，我觉得我所有事都不用发愁。伤心、难过都有你们是我的依靠；我的错误你们都会无私的包容。所以我一直勇敢向前走。没有经验的事你们会教我。现在呢，我要开始独立生活，我知道你们一直都在，但是为了我自己，我确定我要从现在开始自己探索前方的路，即使坎坷，即使辛苦，我也依然坚定。因为我也不可能，也不能够忍心再让你们事事都为我担心。

军训这些天，我真的佩服我自己。因为从小学到中学的军训都没有这么难这么累！每天都要对着大大的太阳站军姿，呵！它果然把我烤成了黑色！每天要站上一个小时的军姿，站得腰酸背痛，我真是能体会到你站着上班一天的滋味！哈，即使你不是标准的军姿呀！

食堂的饭真的吃不惯啊！油好多，盐好多，（悄悄地说他们是不是把卖盐的打死了！呵呵。）＠＠（内牛满面那。。。）还好的是我每天早上也能按时吃早餐了。嘿嘿，还是我妈做的炒鱿鱼好吃。

这些天知道我为啥没给你打电话吗？我是想看我能坚持多久“想妈妈、想回家”哈哈。好多同学都坚持不住了呢！不过我还能。而且我的洗漱速度比在家里快了一百倍，每天晚自习都用飞的速度和室友跑回寝室洗漱。被子叠的像豆腐块一样，脸盆和拖鞋摆放也如部队。

我很厉害对不对！哎呀呀，离开了你们我也有锻炼自己的机会嘛，这小生活蛮好的呢！你们就不要事事万般叮嘱喽！＾－＾

就这样喽！

　　女儿：xxx

　　年月日