最好的作品作文

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的最好的作品作文，欢迎大家分享。

最好的作品作文1

人常道：曹雪芹最好的作品是《红楼梦》，达芬奇最好的作品是《蒙娜丽莎》，贝多芬最好的作品是《英雄交响曲》。那么，如此普通的我，最好的作品将是何物？又将如何展示？

展示的机会到底是让我盼来了——语文老师布置了一项实践作业，让同学们以小组为单位，试讲“语文园地”的内容。

为了在我梦寐以求的活动中脱颖而出，冥思苦想后我决定“趁热打铁”，以新学的辩论会为核心做文章。仅用了一天就把讲义写好，并背得滚瓜烂熟，还交待了两位“助教”怎样配合。上台展示前，我已可操左券。

我刚迈上讲台，就发现了私自换位的.锦阳和元馨，我便立刻箭步冲过去，蹙眉说道：“无规矩，不成方圆。我的课堂不许私自换位，都站到讲台旁听课！”

听了这番话，同学们纷纷投来不满的目光，面对这样一位严师，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起来解释：“今天我忘带眼镜了，锦阳是怕我看不见，才换了位。”

沉默、思忖、转身、踱步。“‘严师出高徒’，我没有让你们写反思已经是不错的了，你们只是在讲台上听一节课，又有何妨？”话音方落，雅雀无声，见她们如被万千磐石压住，要走不走，举步维艰。我勃然大怒：“违了纪律还不肯虚心认错吗？没有‘严师’，何来‘高徒’？我若纵容，你们怎会改错？不愿上来，无妨！你们写一份检讨吧……我不愿耽误时间。”抚首长叹，扫视教室，见同学们由窃窃私语变为大声谈论，颇有“举兵造反”、“揭竿而起”之势，我便顺水推舟，大声道：“不许私下讨论，有什么意见请提出来。”

“‘严师’的‘严’不是指因为一点小事就惩罚学生。”

“学生私自换位置不对，但她们是为了学习，就是善举，不是违纪。”

“学生犯了错，一罚了之，会直接影响成绩，恶化师生关系，小时候受了‘伤’，长大了可都是‘疤’啊！”

“是啊，本是同根生，相煎何太急？”

在几位仗义执言的同学的带领下，同学们纷纷说出了自己的观点。我顿时回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和锦阳了。”

接着，我在黑板上写下：“题目《论‘严师出高徒’》、《驳‘没有规矩不成方圆’》”。这时，“受罚”的元馨和锦阳——我的助教走上讲台，三个女生齐声道：“要求：摆事例，讲道理，驳倒‘严师出高徒’、‘没有规矩不成方圆’。析本质：以罚代教，作风粗暴。论危害：直接影响学生成绩，恶化师生感情。”

见此，同学们才恍然大悟，报以热烈的掌声。

这只不过是一场别开生面的语文课，不及《红楼梦》字字珠玑，不及《蒙娜丽莎》举世闻名，不及《英雄交响曲》直击灵魂，可它却使我对理想的追求信心十足，是我最好的作品。

最好的作品作文2

我认为一切的作品，都不能称之为“最好的”。

事物总有两面性，如同有光就有影。姜文导演的《鬼子来了》广受好评，却禁止公映，一部被封杀的电影能说是最好的吗？《世界上所有的夜晚》夺得鲁迅文学奖，作者迟子建却拒绝与其有关的任何采访，因它是为悼念亡夫而作，稍稍拉扯便痛彻心扉。一部作者都不愿再提的短篇小说，能说是最好的吗？

作品本身无法达到人人叫好的水平时，我们便不能说它“最好”。那么，当作品达到了这个水准，是否就可以承认它“最好”呢？

我们以对墙垫球为例。你反复地练，偶然打出了你迄今为止最好的成绩，于是欣喜若狂，急于再一次证明自己，甚至是超越自己，于是把球一抛，信心满满地再次向墙击去。但你刚刚经过大量的练习，手臂酸痛，连正常发挥都困难，更不用提超常了。这将使你灰心丧气，而挫败感和焦虑感只会让你不断滑坡，造成“这就是我的极限”的错觉。

另一种可能是，你达到巅峰后便满足于此，心安理得地躲在阴凉处看他人练习，止步不前。这当然也是不可取的，骄傲自满会造成怎样的恶果，便不需我再赘述了。

上述两种情况，都是这个“最好的成绩”所带给你的影响。它可能是你的枷锁，使你失去前进的动力，迷失了前进的方向，只知原地打转，殊不知好汉不提当年勇；它也可能是在你耳边低语的恶魔，诱你红着眼睛往前冲，追求更多，更快，更好，却早已忘记什么是养精蓄锐，激情过后只有无尽的颓废。回过头去看，这样的作品，对你而言还是最好的`吗？

事实上，你从来都没有达到过最好。不管你是取得成就后毫无进展，还是一直努力却从未尝过甜头，你都没有真正地明白，“最好的作品”本身就不存在。它不应该是一个你拼命想要抓在手里的东西，而应该是一个你努力去靠拢的方向。将心态放平放稳，正视你的成绩，每一个成就都是可以被超越的，只要你愿意。把因废寝忘食而日益消瘦的身体调养好，蓄出勃勃的精力，再扬帆起航吧，不要迷茫地问“既然已经达到了最好，那我还有努力的必要吗”，这不是你的终点。

当你乘风破浪，安然归来，你会惊觉自己长出了飞翔的羽翼。

是的，你所有的作品都不能说是“最好”，但在无数次突破和超越自我的过程中，你已经将你自己打磨成了最好的。而这过程中的为此努力的每时每刻的我自己，都是“最好的作品”。

最好的作品作文3

碧绿的青苔铺满地面，远处的林子时隐时现，一条清澈的河流像一条棉柔的围巾紧紧怀抱着一座老屋，这就是我的老家。而在这座老屋后的院子里，有一棵挺拔的香椿树，它是我亲手种下的，它陪我一起茁壮成长。它与我是那么地亲近，它是我最好的作品。

那一年暑假，我与父母去乡下老家避暑。由于老家比较偏远，所以距离老家有三四个小时的车程。在车上忍受不了无聊，便大吵大闹，心中也憧憬着老家的乐趣。终于到了老家，发现并没有想象中的热闹：大多数邻人都搬入城内，儿时的小伙伴们也四离八散·……我充满了失望，直到我无聊中走进了后院的“大花园”中。

这是姥姥“苦心经营”的花园，或许也可以叫作菜园。我像是哥伦布发现新大陆一样，尽情遨游在这一个世外桃源。这时，我的问题一连串的抛向姥姥：“姥姥，这个像喇叭样子的是什么花呀？”姥姥答：“那是牵牛花。”“姥姥，这个有很多针样子的是什么呀？”“孩子，那是捕蝇草。”“这个一碰它就动的是什么花呀？”“孩子，那不是花，那是含羞草！”……姥姥不厌其烦地陪我在“大花园”中探索。这时，我看见院子里的一个角落里还空着。原来，姥姥刚清理了一下院子，把花儿们摆的紧凑了一些，所以空出来一块地。它像我心里的一块空缺，我打算填满它。第二天，我让父亲带我去集市上买花种。看着花花绿绿的种子，我想象着它们开花的`样子，美极了！突然我看到有人在卖树苗，凑上前去，我忽然闻到一股独特的香气，刺激着我的味蕾。父亲解释说那是香椿树苗，在我的一再坚持下，我们买下了这棵和我一般高的树苗。回到院子里，我开始了我的创作：我毫不费力地刨开一个小坑，将树苗塞进去埋好，又浇了点水：这是我看电视时学到的。谁知第二天一大早，我就看见树苗倒在地上，毫无生机。爸爸告诉我：“种树苗可没有那么简单，它需要用心去钻研然后再种，你要自己独立完成！”我再一次坚定信心。我又在父母以及姥姥的指导下开始了：我先用水壶往那个空角落浇了两壶水，将土地的土壤浇透；又照定了一块空间比较大的地方挖坑，以便于以后大树的伸展；将树苗深埋后把土地填埋上去压实，以便于树苗的扎根；再竖了三根木条固定树苗……

终于，大功告成！

我的脸上、手上身上都是泥土，也散发着泥土清新的味道。我每天都来给它修整、浇水。在暑假结束之前，我看到了它们的成长。到现在，我也每年都回老家为他修整、浇水。望着早已高出我几倍的岑天大树，心中也是无比的快乐。它也给姥姥的小院增添了一色生机。

这棵香椿树就是我的成就，我以它为快乐。它也是我最好的作品。

最好的作品作文4

我是御子，被常年遗忘在角落中，直到几天前，有一个留着长生辫儿，穿着一身大褂的小男孩把我捧起。

我想，他应该是世界上最温柔的人了。

身上的尘土被轻轻吹去，换上身新衣裳的我看起来就像是全新的御子。

“师父，”小男孩拿着我，对身前的一个头上留着个桃心的大男人说道，“我一定会学好太平歌词的！”

此时的小男孩不过七八岁，他每天早上四五点就起来喊嗓子，之后更是不断地练习，我看过他挨打——挨师父的打，错一个字一巴掌。

慢慢地，小男孩长大了，长成了翩翩公子。

“今儿个给各位唱一段《太平歌词白蛇传》。”

说着，长成了公子的小男孩拿起了我可开始打板：“那杭州美景盖世无双，西湖岸奇花异草四了季的清香，那春游苏堤桃红柳绿，夏赏荷花映满了池塘，那秋观明月如同碧水，冬看瑞雪铺满了山岗……”

一字一句，缓缓唱来，大家都知道，当年的那个小辫儿回来了。

后来，这小辫儿大红大紫，他把我带到了更大的舞台上——商演专场。

“人生在世天下游，争名夺利几时休。闯罢了江湖跑断了腿，走遍了天下游遍了州。四方景致观不透，那天下美景数这杭州。山又青来水又秀，真好似金山竹影几千秋。”

小辫儿只要开个头，下面的姑娘就能跟着唱：“龙头船引着凤船走，公子王孙坐在了高楼。那金鱼儿也是斗，那银鱼儿也是斗，嘿！来往就不断那打鱼的舟……”

我看到了小辫儿嘴巴边的笑，是的，我知道，这是小辫儿所期盼的`，所想要的。

姑娘们也知道小辫儿所想要的是什么，所以她们学着去唱，学着去热爱，努力让自己变得强大，不让别人觉得小辫儿的粉丝都只是一帮追星的。

“许娘娘，许娘娘敬酒渐台上，忽然间狂风吹灭烛光，小将唐蛟饮酒过量，顺手牵袖放轻狂，他顺手牵袖放轻狂……”

我看着下面亮起一片绿海，台下的那些姑娘们，亮起荧光棒，跟着唱流传下至今的《探清水河》：“太阳落下山，秋虫儿闹声喧……”

我本以为自己会在尘埃中，被历史一点一点儿地遗忘，直到消失，直到千年后人们看着两块竹片儿，猜测这是做什么用的。不过现在想来不用了，我想……

传统文化终究会有人来继承的，我……也会一直存在。

这，也便是最好的作品——传承传统，与时代相结合而成的作品。

最好的作品作文5

因疫情被困于家中，无所事事，手指轻挑起发尾那一丝微翘，勾起远处飘然而至的香味。细品，才惊觉，那是甜中的酸意。

心中微动，寻着那香味，走到了阳台上，再一瞧，望见对面那户人家厨房中忙碌的身形。此时的嗅觉更灵敏了鞋，隐约猜出了那香味的来源，应当是正在锅里翻滚着的糖醋排骨。

正享受着美食的诱惑，余光里才发现好几户人家的阳台上都有人在张望。原来并非我一人被这香气勾了魂魄。

人尝到了甜头，便总是念念不忘。那个周末，母亲应我的请求，做了糖醋排骨。

坐在书桌前，想起那缕独特的香味，手中的笔在我眼中俨然成了筷子，题成了喷香的糖醋排骨。

“快来尝尝味儿！”母亲话落，我便已经赶到厨房，迫不及待地拾起碗边的梨木筷子，夹起碗中一块儿淋着酱汁的排骨，送进嘴中。

出人意料的是，排骨入口，酸涩难嚼。再细看盘中肉，才发现是黑漆漆的一块。那一餐，排骨剩了一半，我甩下筷子便将自己锁进了房。

那晚再出房时，已是凌晨时分了。饿极了的我打开冰箱，想要寻些食物。却发现旁边的垃圾桶中飘来一股隐隐的糖醋香。

第二日晚上，餐桌上又放了一盘糖醋排骨。

我无奈地看着那盘令人无法想象味道的菜，避开母亲期许的目光，夹起旁边的白菜。余光里，我看见了母亲的失落。

待母亲闷闷不乐地离开饭桌后，心生愧疚的我才轻轻夹起盘子边上一小块。这一次，好像没有那么酸了。我静默着，吃完了余下的饭菜。想起母亲劳碌却充满慈爱的面庞，我不由得心中一紧。

犹豫的.伸出了手，又迟疑地缩回，再鼓起勇气，我打开了房门。母亲正睡着，但显然是不安稳。我轻声说道：“今晚的菜挺好吃的，下次继续加油。”似乎是听到了我的赞许，母亲的呼吸宛若酣睡的猫般均匀、深沉了。

其实我清楚，半夜的排骨香从何而来，也知道这细腻、流转的酱汁里，凝结着怎样深沉、平凡却伟大的爱。母亲操劳半生，而今却要为满足我的口腹之欲而增加劳作，实在是羞愧万分。

半年过去了，母亲的白发添了又添，似乎是将黑发都揉进了我的成长。这一次，厨房里的人是我，沙发上坐着看书的人是母亲，糖醋飘香，传进邻里的卧房。阳台上站着不少人，他们深吸清新的空气，看着楼下来来往往的过路人。这便是母亲和我，共同描绘的，最好的作品。

最好的作品作文6

人的一生，注定会有许多作品，但什么样的作本站算最好？

我寻觅着，偶然的一天，爷爷给了我答案。

那一个炎热的假期，我去到爷爷家，一进门，就看见他忙碌的样子。他在干什么呢？我忍不住地问道：“爷爷，你在干嘛？难道是在搞欢迎仪式吗？”爷爷看也没看我一眼：“小鬼，没时间陪你玩。”我一脸疑惑，爷爷平时可不是这样的，今天在忙啥呢？我的.小小好奇心上来了，屁颠屁颠地跟着爷爷，脚步不知不觉来到了后院，远远地瞧见爷爷四处翻找。我走上前去，正好爷爷似乎找到了什么，翻过脸来对我说：“小鬼，想不想和我一起完成一件作品？”我不禁点了点头，爷爷告诉我他想做一件木人，我从小就听说过木人，一直没能一睹真容。没想到爷爷竟会做，我激动地对爷爷说：“怎么，您会？”爷爷一句未说，就把我带回了屋内。

紧接着，我们就开始了，爷爷说木人首先是木，于是他教我如何做一个底板，他给我一把刻刀要我先在一块人形木头上刻出木人的表情，我兴致勃勃地开始了，一开始我刻得很认真，我先刻好了眼，却发现有些不匀称，我急了，忙问爷爷该如何是好，爷爷转过头来：“小鬼，叫你慢些了，你不听。”说着，拿起手中刀，修好了它。我急冲冲抢回来继续做。

可是这鼻子可难倒了我，我当先一刀落下一痕，难后缓缓地用刀一斜一纵，可出乎我意料的是它歪了，我又急了，回到爷爷面前请教，可爷爷不理我，说，“怎么又来，我不是已经告诉过你了吗？慢一些，你不听，自己琢磨去。”我回到座位上，想了许久，竟有了一个主意。我也在另一边像我之前那样刻一次。可这一次我深知：一旦错了就永远救不回来了，我想起来爷爷的话，精雕细刻，终于成了。有了这些经验，我又把其它的也一一刻好。

然后又到爷爷面前问下一步，爷爷拿出几件“小衣服”让我自己给木人儿穿上，我照做了。在那之后，爷爷把发髻也刻好，大功告成。可整体看起来不是很完美。我心中有一丝不快。

爷爷似乎看出了我的心思，笑着看着我：“没关系，真正的‘最好’不是外表上看起来的，而是你有没有认真去做！”我不解地看着爷爷，他继续说，“只要你认真去做了，就是最好的作品！”

认真了，就是最好。这个世界每天都在产生作品，但哪一件才是最好，精益求精就是做到了极致！

最好的作品作文7

人的一生中会创造非常非常多的作品，每个作品都有它存在的意义，总有那么一个作品，是令人印象最深刻的，也许它并不是很完美，但它一定是最好的。

别人最好的作品可能是一篇获奖的作文，也可能是一场完美的表演，还可能是一幅完美的画作，但是我最好的作品，却是一本日记，我人生中的，第一本属于我的日记。

从一年级开始，老师就开始教我们写日记，那个时候还小，都不当回事，记的全是流水账，也不会天天写，只有在老师布置的时候才会勉勉强强凑出一篇，说白了就是为了应付老师，也不懂为什么要写日记。

到了三年级，老师还是会布置日记，唯一不同的是，字数要求变高了，写流水账凑出来的字已经不足以满足要求了，就开始学习描写，描写各种事物，日记的内容也开始变得生动，但依旧不理解为什么要写日记，依旧还是把它当成一项作业而已，老师不布置，就不会主动去写。

后来，我六年级了，所谓的“日记”也写得越来越好了，当时在我的眼里，日记就是作文，三分真实七分想象，大大小小的事情全靠编，其实当时也想过，为什么不写写真实发生的事情呢？再看看自己，过着学校家里两点一线的生活，哪来的那么多有趣的事情写成日记。

再后来我又长大了一点点，到了初一，学习任务比小学的时候重了，刚开始，突如其来的变化让我无法接受，心里也就非常的压抑。在一次不知不觉中，我将心中的烦恼一笔一笔的写在了草稿纸上，看着自己内心吐槽的话语，我竟不自觉的笑了，心情似乎也放松了一些。

就这样顺其自然，我开始写日记，刚开始的时候，每天都是各种吐槽，记下的全是生气的，无语的事情。

后来，开始习惯初中生活的节奏，日记本上吐槽的话慢慢变少，取而代之的，是令我印象深刻的'事情，我开始写下自己对事情的看法，开始写下自己的感受，开始学会冷静思考一件事情，开始学会计划，似乎，整个人都变得更有条理了。

时间一天一天的流逝，在不知不觉中，我的第一本日记，写完了。写完之后我还翻了翻，觉得自己当时吐槽的话依旧好笑，充斥着幼稚的感觉。

我的第一本日记啊，不仅仅是记录了当时发生的事情，也不仅仅是记录了我的心情，而是记录了我的成长，同时也教会了我成长，教会了我要思考，所以啊！我的第一本日记，就是我最好的作品。

最好的作品作文8

老黄牛在故乡的水田里悠悠地走,浣洗妇们在岸边唱起轻快的歌，而曾经的最好作品——手中的蓝印花布——早已被时光漂得泛白。

生活平淡得如一支水乡小调,深深地印染进布里。那整缸整缸的靛青里不知藏着多儿女情长,也不知藏着多少孩孜不倦老黄牛般的勤苦憨实的气韵。蓝印花布像是一位老者意味深长地讲述着古老的故事、古朴的情谊，却又被轰隆隆的时代之声压低了音。

漫步在散发禾苗气息的水田边，我和奶奶常常看着水田的粼粼波光，心里满是对蓝印花布的不舍。奶奶常说乡里唯一剩下的大染房如今萧条了，再没有生气,她也常叹息这古老的水乡故事被时光卷走。在我们心里，蓝底子白花纹便是生活的基础色调，是平和，也是深情。

如今年轻人穿着时新了，可老一辈的`人们还攥着蓝印花布，不愿丢下，也不舍丢下。年轻人欲脱离传统，老人却固守传统，这似乎成为宁静水乡中没有硝烟的一场“软”较量。

我和奶奶没有放弃，浑然不顾村里年轻人的嘲笑与揶揄，决心让创新的春雨来点化那方蓝印花布!

前年暑假，我陪奶奶熬夜上网查图案，精选各种妇孺喜欢的图案，度过了无数个不眠之夜。我们经过整一年的酝酿，就像春雷惊醒土中沉睡的春笋那样，在一段时间的沉寂后，去年春天，大染房在注入创新的时代元素后，突然元气复原开始生产了!老人们纷纷丢下手中的活儿，菜叶儿也搁置着不拣了，只为一睹大染房恢复旧日荣光的盛况。

那一大块一大块的白布送入满肚子靛青汁儿的缸中，再用大版大版的模子印花。会是什么样的花儿呢?人们涌在大染房门口，议论着，猜测着；一堆时髦年轻人更是指指点点，脸上满是不屑，似乎期待着我们的笑话。

细雨停了，一片和煦春光照射进大染房。我们最好的作品——创新后的蓝印布出现了，成排成排的白布，此刻已印上美丽的花纹，依旧蓝白相间。人群中一些见过世面、眼光“新潮”的年轻人有了新发现——新花式里有诗意，蓝印布上竟然有俏皮的“唐老鸭”、幸福的“并蒂莲”……线条古今融合，透露出难以形容的韵味和新鲜感。“这范儿挺新鲜,”年轻人称赞道,“我们喜欢!”

此刻我们整家人雀跃着，我捧着那一方方图案美丽的蓝印花布欢呼，而奶奶的皱纹里悄然绽放出一朵欣慰之花。

穆勒说过：“一切完美的事物，无一不是创新的结果。”于传统文化传承而言，唯有创新、与时俱进，方能诞生最好的文化作品，才能让传统文化在时代滚滚的潮流中生生不息！

最好的作品作文9

古厝的角落，是那张熟悉的小板凳，它凳腿上的蝴蝶结已经褪色了，那有些龟裂的表面上，我反复摩挲着，依晰看见了那刻着的，浅浅的字迹天下第一凳。

儿时，我特别想要一张小板凳。而爷爷的手是全村出了名的巧手。我便缠着爷爷教我做小板凳：爷爷，我想要一个小板凳，而且我不要你帮我，我要自己做！囡囡的手比爷爷还巧，肯定可以。对！我呵呵笑，爷爷也笑了，笑纹里刻着他深深的疼爱。

第二天爷爷把挑好的木板拿来，而我两只肉嘟嘟的手攥着锤子，连拿起来都困难。爷爷就拿来一把小木锤。我一手紧握着小木锤，一手按着长长的铁钉。咚咚咚我越敲越来劲了，铁钉头一点一点地往木板里钻，发现没敲几下，钉子就仿佛被一股神奇的力量吸进去了，殊不知木板里有打了一半的孔，木板是最软的木板，还幼稚的惊叹着自己有洪荒之力。再敲几下，钉子就不偏不倚地安在了木板里。几次都如此，从凳面到凳腿，还有横杆。远处蝉鸣，耳畔还是咚咚的敲打声，小木锤一下一下地打在钉子上，村里的早晨很静，爷爷安静在它的安静里，我默默地沐浴在爷爷慈祥的目光中。汗水滴下，爷爷不说话，我坚持着。爷爷，我完成了！囡囡真棒，这是爷爷见过的.最好的作品。爷爷，我想刻字。刻字很危险哦。小孩子不可以。那爷爷帮我吧。于是，爷爷那双骨节分明黧黑的大手，握着我白皙的小手：囡囡，刻什么？我思忖了一会儿：天下第一凳我们就在凳面上刻了五个歪歪斜斜。爷爷还在板凳的凳腿上打了两个粉色的蝴蝶结，后来我才明白那是爷爷为了遮住事后又打下去加固的钉子。

童年里那小板凳是我与同伴炫耀的资本，我趾高气扬地说：你们的板凳是你们自己做的吗？我的可是我自个儿做出来的，比你们厉害多了。板凳是我童年的玩具，平日里的抢凳子，有时缠着粗绳绕到粗树枝做成秋千。板凳是我每天都会带着的宝物，我会时常拣着小板凳坐在村头，听大人讲许多许多城里的趣事。板凳记下了那段岁月。

如今，我再次拾起铁锤、刻刀、木板，我已经可以拿起沉重的锤子，杵着长钉捶了一下又一下，但是钉子没有再被吸进去，只能一点一点往里钻，钉子斜着进去，又从旁边扎出来。汗水浸湿了衣服。打钉子，这么一个小小的工序，一天才做完了两个小板凳。却再也没有当初那张小板凳的味道。我越做越烦，最后干脆不做了。

而那张最初的小板凳，才是我最好的作品。那张小板凳带给我的，是爷爷太多太多的爱，无穷无尽的欢笑，和那段刻进灵魂深处的温暖童年时光。

最好的作品作文10

只见岁月右手执雕刀，左手扶着一件不知名的材料。它漫不经心地思索着，汪洋恣肆地雕刻着，那材料越发光泽透亮，独特的魅力勾人眼球。“完成！”岁月得意地说，“我宣布，这是我最好的作品——青春。”——题记

那是一个盛夏，热辣的骄阳慵懒地躺在云上，微弱的风袭卷着火热的暑气轻轻拂来，陈旧的木格窗棂在＂吱呀吱呀”地轻轻摇曳。

“孩子们，明天就是家长会了！这次咱们每个人说一句自己的心里话，录制成视频给家长献礼。”班级教室里立刻浮现一片哀嚎声……

“父母一起看视频，多尴尬呀！”

“指不定讲了心里话要招人嘲笑呢！”

“我平时在家里都不敢和他们讲心里话……”

“孩子们，没什么可害羞的。这可是个表达心声的好机会，如果你们再推脱，老师就把它当作任务布置了呦！”

教室里逐渐安静下来。盛夏的午后，沉闷的热气侵占着整间教室，少年们头发也被烘烤得毫无生气，软软地趴他们的脑袋上，一个个稚嫩的少年神色专注，精心地编织着自己的心声。第一个吐露心声的'会是谁呢？老师和煦地笑着说：“按座号来吧”，并把摄像机的镜头对准了我们。于是，平日那个爱搞怪的胖男孩在响亮的掌声中走上讲台“爸、妈：谢谢你们这些年的陪伴，儿子会更加努力的！”话音刚落，他往后稍稍退了几步，躬下身，一个猛然的低头，再跟着一个突然的昂头。他洒脱地把手向两侧撑开，假意朝手心吐了两口唾沫，得意的搓搓手，用右手把头发向后缓慢推去，俨然是喜剧演员耍帅的情景，他脸上是灿烂的笑，“红”却早已从脸颊烧到了耳根。一个高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了讲台，是那个酷爱篮球的男孩呀！他装作无所谓的模样，松垮地拎起扩音器，无奈地抿抿嘴，接着深吸了一口气，像在为自己打气，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用几乎嘶吼的声音宣泄着“爸！妈！我爱打篮球，请你们别再限制我的爱好了！”。

掌声四起！他脸上依旧是一脸云淡风轻，蜷曲在眼角的泪却诚实的坦白了他的心情。“好样的”！我奋力地朝他挥动着手臂，这个总是被冠上一顶“不务正业”的帽子的男孩，用自己最不擅长的表达，向世界倾诉着自己的梦。台下的气氛也早已达到了高潮，欢呼声，喝彩声溢满了这间原本有些沉闷的狭小教室。他刚走下台，一群同学立刻拥了上来，扭打着吵作一团。没有过多的喝彩，没有过多的抒情，只是边打闹边用拳头轻捶着那个男孩的胸脯。

我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕饰。青春飞扬，感想同梦想一般纯粹，心眼同泪眼一样浅。毫无保留地展示我们的青春风采，这不就是最好的作品吗？

青春，名不虚传。

最好的作品作文11

苍茫乾坤一剑破，何处繁华笙歌落。

——题记

浔阳江头，芦花瑟瑟。冷风摇动着江边的枫叶，夜高月洁，船影阑珊。

他一袭白衫，青袍襟带，手执一柄折扇，默然静立。

今夜，又将送别一位故人。

他低头走上小船，面对将要分别的故人，二人默默相望，许久无言。

他举杯痛饮，恍然间如千秋入喉。不禁回首，茫茫然又一年岁，也罢。烈酒入腹，和着离愁灼烧肺腑，泪水朦胧了清澈的双眸，朦胧了远处的青山，似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

夜色如浓稠的墨，空中孤月高悬，浸在江水中轻轻荡漾，无声地倾诉着什么。

忽听得江面传来泠泠琴音。他听得真切，是琵琶。何人在江边抚琴？远处无边的暗夜中缓缓驶近一叶船影，昏黄的灯光在秋风中微微摇曳，一白衣女子坐于船头，三千青丝未束，轻轻垂落于胸前，在风中轻晃着，她修长的手指轻抚琴弦，白皙的指间滑过段段凄美的旋律。

他与故人相顾无言，静静听着。

余音绕梁，如山涧泉鸣，似环佩和鸣，空灵之声，令人忆起那山谷幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

流年的掠影，风的歌声，月的优雅，絮语千言，道不尽，过往的伤，韶华的迹，定格的年轮，尽在琴声萧瑟处。

一曲终，三人无一出声，静谧。秋水泱泱，月影疏疏，载不动几许伤痛，几许愁。兰舟之上影萧条，倚栏杆，花飘零，点点滴滴泪自流。晓风祛残月，摇指落花，萧山吟东水，倚枕烟霞，凝泪无言浔阳岸，朝也飞花，晚也飞花，舞落红尘轻策马，风也由它，雨也由它。

他忙问姑娘家在何处，为何在此抚琴。她自言是京城女子，十三岁便弹得一手好琵琶，又面容姣好，让人心生羡妒。她谈起自己的青春，家道衰败，弟走从军，妹妹早逝，从前朱门早已落败，她无奈只得嫁作商人妻。商人重利轻情，上月前去买茶，至今未归。她独自一人遥望江月回望从前意气风发，叹如今凄苦飘零，于江头抚琴，聊以慰藉。

他默默倾听，似是从她的失意中品出了同自己一般的落寞、孤寂，他潸然抹袖，青衫濡湿。一川云水，半江秋色，流年于指尖散落，一影碎念，一场风华，浅吟低唱成曲。的.确，荣华落幕，不过一场，山河永寂。

这女子便是上天赠予他的知音吧。邂逅于这样的秋夜，让他于彷徨失意中获得了些许安慰。

轻烟浓雾，残花落败漫天舞。竺歌处，夜寒彻骨，何处是归宿。醉相忘，何当缠眷？堪怜寂夜，疏影话凄凉。那夜，浔阳江头芦花瑟瑟，一曲琵琶植根于心，变成了他心头最好的作品。

最好的作品作文12

“天哪，又写砸了！”我不耐烦地将手中只写了两个字的纸张用力地揉成一团。

这是第几张了？我望着脚下已堆成“山”的纸团，郁闷、烦躁、焦虑，甚至还有些说不上来的负面情绪，如洪水般涌上心头，憋得我喘不过气来。明天就要交作品，而现在，没一张是令自己满意的，好失败啊。

我将毛笔一扔，任凭它在桌子上翻滚，留下道道潦草的墨痕。自己仰头一倒，陷入柔软的床垫中。望着空荡荡的天花板，脑中早已乱成一团。为什么？为什么练了这么久，还是有这么多瑕疵？为什么我总写不出最好的作品？

仔细回想了一下我练字的'过程。自认为也是勤勤恳恳，认认真真，可一旦进行创作，就不由自主地紧张，没了练习时的那种淡然的心态。心态？是心态的问题吗？脑海中仿佛有什么一闪而过，我闭上双眼，陷入沉思

完美，完美，最好的作品不应是完美的吗？作为一名完美主义者，总是希望上交的作品能代表自己的最高水平，所以在创作中，不可避免地将这种想法带入了作品之中，处处谨慎，步步为营，总怕一笔不慎，满盘皆输。殊不知这种想法才是输的真正缘由。它像一张看不见的网，可保你安全，同时也限制了你的自由，在你暗暗窃喜之时，丝毫不觉自己其实止步不前。这样的作品，拘谨，小气，犹如笼中之鸟，华美，但缺少了灵气。真正的好作品，初看，应给人留下过目不忘的惊艳；细品，则有一种百年佳酿的醇厚，有“其气充乎其中而溢乎其貌”的宽厚宏博，使人留下“吟断不相关”的意境与感慨吧。

我豁然开朗：只有在创作之中摒弃杂念，静心凝神，方才有可能写出最好的作品。我仿佛领悟到了什么，睁开双眼，奋然一跃，快步移至桌前，重新拾起毛笔，写错又何妨！大不了再来一张！

随着手腕时快时慢的转动，一份作品迅速成型。

我看着新完成的作品，较之前有了很大的改观。它清新脱俗，灵动洒脱，精神抖擞，一改机械死板的模样。可它还是有瑕疵啊，还称不上最好的作品。遗憾之余，脑海中蓦然浮现一句话：“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。”创作中有太多的不确定，随心，亦不能完全随心。最好的作品，世上根本不存在吧。正如学海无涯，只有不断摄入、领悟、精进，进而突破，不断更上一层楼，而没有所谓顶峰，更无所谓最好，最好的作品永远在路上。

姑且就交这张作品吧。

它一定不是我人生中最好的作品，但却是我实现自我超越的作品，是我在不懈追求最好作品过程中的“杰作”。

最好的作品作文13

就像蝴蝶要破茧而出才能拥有美丽的天空一样，在成长的过程中，我们也要战胜困难挫折，不断努力，才能拥有最好的作品。

喜欢上书法，是在一年级。看着老师那端庄而有力的字，似乎一撇一捺都有故事，这故事深深地吸引了我。我心想：如果有一天我也能写出一手好字，那该有多好啊！于是，我下定决心要开始练习书法，写好字。

硬笔书法入门很容易，横竖撇捺点等基础笔画写法较好掌握，但是随着时间的流逝，很快我就遇到了第一个瓶颈——字的间架结构不好。这是很多初学者都会遇到的困难，但恰恰是最难克服的困难，很多次的比赛我都因为这个不完美而错过了奖项。暑假又有一个硬笔书法比赛，我心想：我一定要战胜困难，在这次比赛中，交上一幅最好的`作品！

落笔、起笔做顿、运笔要稳、收笔。看起来很简单，要写好却真的很难。一张张废纸被我丢进了垃圾桶，耐心也正在被一点点地消磨。看着眼前平铺开来的作品纸，“最好的作品”仿佛成了一个笑话。我瘫坐在角落，像一只黑色的行李箱被错放了地方，心中满是失望和落寞——再努力也没有用的。是的，我想放弃了。

星期天下午，我敲开了老师工作室的门。他从里头探出个脑袋：“咦？你怎么来了？快进来！”他的脸上还有墨水的痕迹，手上也是，看来我打扰到他练字了呢。我支支吾吾地说：“老师，练字好难……”老师抬头，放下手中的钢笔：“怎么，想放弃了吗？”我轻轻点头。他看着我说：“一定要坚持，挫折就像是高山，只有越过去，才能看见顶峰的美丽风景。越过去，这就是你献给成长最好的作品，练字的事，要讲究方法，而且急不得……”

经过老师的指导，我又重拾了信心，我认认真真地研究每一个字的结构，先学会“读字”，再学会“背字”，认真分析各笔画的长短轻重以及各笔画间揖让向背的安排。把它们的间架结构记在心里，心中有字，写起来当然顺畅不少。每天坚持练习也很关键，这么多的时间我可不能浪费了。戒骄戒躁，我的心中只有一个念头：写好每一个字。最后手都被磨出了茧，但有了充分的练习和良好的心态，我的字终于有了质的飞越——我终于越过间架结构这个难关！一举获得了一等奖。

虽然此后我还遇到很多挫折，但小学六年，练字是我唯一坚持下来的爱好。跨越重重的困难，越过挫折的高山，交上一幅最好的作品，这既是比赛中的胜利，也是我献给成长的最好的作品。

最好的作品作文14

手指触到熟悉的黑白琴键，我才略略镇定下来，深吸一口气，悦耳的琴声，如初春的融雪般从指尖淌出。

学习钢琴的第五年，我去考了英皇五级。那次考试的自选曲目，是最令我头疼却又无比喜爱的一首创意曲——巴赫创作的一首三部创意曲。想练熟？那好说。可想要练好就难了。我当然明白这道理，结果最后还是挑了这曲子。没办法，这曲子好听啊。

刚开始弹，我情绪高涨，一遍一遍反复练习，很快就学会了个大概。可到后期处理细节问题时，就苦了我了。这儿是跳音接连音，那儿又是一串装饰音，再加上时断时续的踏板，这不是难为我吗？

老师恨铁不成钢，气得要叫我从琴凳上起来，恨不得他自己代我弹。我无奈——谁叫我非得选择这首呢，选首练习曲岂不美哉！我暗自腹诽。不过，要真叫我换呢，我定是一万个不愿意。

屋外阳光明媚，天气正好，我又是贪玩的年纪，不免心浮气躁。好不容易进入佳境，又给一处错音闹的烦躁，真想撕谱子。好歹也练了大半个月了，怎么就不见效呢？我心中窝火，手上的曲子却是不敢停。开玩笑！哪有因为弹不好就不弹的啦，这就得练。

又过几周，我竟然也练出来了。一曲弹毕，老师破天荒地点点头：“可以，没想到还真弹的不错，考级应该不成问题了！”听老师这么一说，我高兴得尾巴都要翘天上去了。“看你美的！肢体语言那么僵硬，还不赶快调整！"一盆冷水迎头浇下来，我满口答应，也收敛了不少。

真到了考场，我又打起退堂鼓了：我这练的行吗，待会儿会不会忘谱啊……我忐忑不安。轮到我了，我紧张地进入考场，向评委鞠躬，调整琴凳。起手，开始演奏。

准确地按下第一个音，剩下的就顺理成章弹出来了，行云流水，一气呵成。我自己都还没回过神，曲子就结束了。我第一次觉得，这首乐曲这么短，又这么容易。

最后考试成绩出来，最拉高平均分的`，竟然就是这首三部创意曲。我对这首曲子自然是更加喜爱了。

现在，我又考了更高的级别，曲子也多学了不少。可我最喜欢的，还是巴赫这首三部创意曲。或许这曲子不是最好听的，但我为此付出的心血，无疑是最多的。

又弹起这首曲子。邻家老人从走廊路过，等我弹完，大声问：“小朋友，又弹这首曲子？"我笑着回答：“对呀，好听吧！"

最好的作品作文15

白落梅曾写下这么一句话：“独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。”

时过境迁，一把把油纸伞渐渐随时光消逝，光芒已然黯淡。但我知道，在喧嚣的尘世中，总有她撑着一把油纸伞，走过悠长而寂寥的雨巷。

外婆与油纸伞相伴了一生。幼时，外婆常带着我去山上选竹，不能太粗糙，也不宜过重。外婆敲敲竹子就能做出判断，总是一眼相中最合适的竹子。接着便是做骨架了，将带回来的竹子削成伞骨状，水浸一段时间后日光晾晒，待这些技术处理都完成后，钻孔、拼架、穿线等一道道复杂的工序，外婆都能有条不紊地做好，最后串联伞柄伞头做成骨架。俗话说得好：“工序七十二道半，搬进搬出不肖算。”做一把精美的'油纸伞需要耗费一定的时间、人力和物力，繁琐的工序格外考验耐心，外婆却总是乐在其中。每每说起油纸伞，外婆总是侃侃而谈，脸颊上泛出少女一般的笑容。

上伞面是最需要专注的一个环节。外婆将提前准备好的伞纸按照骨架的大小裁好，尺寸要控制得恰到好处，否则做出来的伞也不尽如人意。把伞纸粘上骨架后，修边、定型、曝晒，都是必不可少的步骤，每一个小细节，外婆都能及时关注并完美地处理。绘花是外婆最爱也最沉醉的时刻。素手提笔，丹青千里，寥寥几笔勾勒出江南的迷人烟雨，伞纸上那身着素衣的女子，踏着青石板小路，走向她向往的未来。或是行云流水地写下几个字，我总是能被外婆这简单的书画所惊艳。最后在伞面上刷上桐油以防水，完全干后油纸伞便可以使用了。我常惊叹于外婆的细致与耐心，这都源于她发自内心的热爱，精益求精的匠人精神，造就了年华里一把把精美的油纸伞。

从小耳濡目染，我对油纸伞也情有独钟。十六年来，外婆以不可磨灭的热爱与精神，在一把把油纸伞的制作过程中，教会了我成长。十六岁，我的未来有无限可能，但我也愿意，将外婆毕生所爱、古人的智慧结晶、中华民族的传统工艺传承下来，漫漫长路能有一柄油纸伞作陪，遮风挡雨，甚是幸运。世事浮沉，撑着油纸伞，做一个心怀馨香的人，有“留待残荷听雨声”的诗意。

每一把外婆亲力亲为制成的油纸伞，都是好作品；她不负初心的匠人精神，是我眼中最好的作品。我接过油纸伞，伞下有人世的芳馨。走在青石小巷的屋檐下，我告诉自己，最好的作品，也要继续在自己的手上流芳百世。