【精华】六一儿童节的作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一儿童节的作文 篇1

盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……

上午9点整，我们先在班里点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭蜡烛，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。

9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队仪式，接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐，呈现在师生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，动作整齐划一，气质不凡，女同学们真像一群训练有素的`女兵。三作文2)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感兴趣的还是游园活动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?

回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽，但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……

六一儿童节的作文 篇2

今天是我们一个特别的日子——六一儿童节。这是我们小学生活的最后一个儿童节。因此我们学校举办的这个节日也特别隆重，令我难以忘怀。

这个节日的惊喜真的好多。第一个惊喜就是走秀。我们这次走秀和其它走秀不一样，要求穿的T恤衫是同学们自己制作的，有的同学画得非常鲜艳，花花绿绿，五彩缤纷。有的同学画的很有创意，在胸前画一个大大的钻石，把自己看成超人一样。可有少数懒同学直接从商场里买的，虽然非常好看，生龙活虎，栩栩如生，但是失去了一些童真的韵味。走秀开始了，每个同学先和爸爸妈妈走了一次，然后我们同学四人一组再走。我和王浩然、许正昌、刘睿泽手拉手走了过去，然后抱在了一起，摆了一个很酷的造型，嘻嘻哈哈地走下来了。

走秀完美收场，我们统一换上博士服，开始了照相。最开心的`是照集体照的时候，有一个向空中抛博士帽的镜头，摄影师一声“扔”，一个个帽子抛向空中，同学们欢呼着，笑得前仰后合。不去对着镜头认认真真地照相，边扔帽子边照相太好玩了！然后同学们合影，有的三人一组，有的五人一组，有的和爸爸妈妈一起，留下了很多在学校的美好镜头。

到了下午，听说范老师要给我们一个更大的惊喜。我冒着大热天，一点半就到校了，校门还紧紧地关着，等了一会才开门。我迫不及待地走进教室，等待范老师的大惊喜。可是范老师的大惊喜没等来，却等来了一个阿姨提着个袋子。“是冰糕！”有的同学尖叫道。一开始我还没反应过来，去拿的时候只有一半了，真是一帮吃货。“这就是范老师的惊喜？”纳闷，“可是范老师没说呀，先吃上再说吧。”于是我就拿了两根，看哪个好吃吃哪个，不过又看到一个更好吃的，就放下那两个拿了一个我喜欢的。还不错，吃了凉快多了。

惊喜真是不断，让我措手不及。刚吃完雪糕，范老师让我们闭上眼睛，说是大惊喜马上出现。让我们倒数十个数，“十、九、八、七………一”，睁眼一看没有啊。又倒数了一遍，“惊喜迟到了吗？”有的同学等不及了，气呼呼的，“是不是耍我们啊。”一位阿姨说再倒数一遍，“十、九、八……”果不其然，哇！同学们惊呆了，范老师推着一个三层的大蛋糕进来了。这个节日太有意思了，在学校里吃上蛋糕了。教室里沸腾了！有个家长帮我们分开，同学们惊呼着，拿着蛋糕油胡乱抹。看，孙豆啊，他的脸都成唱戏的了，白一块红一块的。更可笑的是我前面的老同桌任豆，她可是女汉子啊，却遭到了围攻，腮上，耳朵，额头都是蛋糕油。也不知是谁想背后攻击我，让我及时躲开了。好紧张啊，幸亏我躲开了，不然也是大花脸一个。

吃完蛋糕，范老师说到楼下要下一盘人体象棋，那可是我的强项啊，在家和老爸下我都会赢他。可惜天不作美，太热了，再说时间不够，刚摆好阵就不下了。本来这也算一惊喜，但是时间不允许。

总之，今天是我过的最开心的一个六一，也是我最难忘的一个六一。

六一儿童节的作文 篇3

今年的“六一”儿童节，是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节，它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍，换上“成熟”的新装；它预示着我们即将告别童年，踏上青春的道路；它预示着我们即将离开母校，跨入中学的大门。

“六一”节最抢眼的装点，还是那一串串使教室焕然一新的心愿链，这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色，汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过，心愿链总是整齐一致，华美统一地随风摇摆。我想，这些美好的祝愿，定能承载着风的翅膀，飞到那些灾区的小朋友身边，让他们也感受到我们温暖的笑脸。

张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报，使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书，能让我们增加知识，开阔眼界，陶冶情操。在书的世界里，我们张开了想象的翅膀，自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血，每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格，也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之，每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们，让我们的心灵再一次得到荡涤。

在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上，同学们个个八仙过海——各显神通，在那一席之地，展现着自己的风采，老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。

要说“六一”那天最让我记忆难忘的，还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信，希望我们能与父母一起认真阅读，并给我们每人准备了一支笔。笔的'颜色各有不同，都是由我们自己喜好来决定，她希望我们有喜讯时，就拿起这支笔，给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔，就能记起她，记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间，教室里鸦雀无声，每个人都在凝神谛听，邵老师的话字字吐露真情，句句展现真爱。从她的眼神中，可以看到那份不舍的情怀，在她眼底的深处，似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱！当我双手接过老师递过来的信封时，我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上，我在心里默默地想：邵老师，等我有好消息时，第一个告诉的人就是您！

回家后，我迫不及待地拆开信封，与父母一起品读那封信。“你长大了，就多了几份责任，就应有一份理智，应有独自面对挫折的勇气，应孝敬父母，心中要有博大的爱。”，邵老师，我一定会牢记您的叮咛，做一个正直、有担当、孝敬父母的人！我知道，新的前程已在我面前展开，我也将进行一次新的奋斗、竞争。

在这即将告别的时刻，我多想再回过身，对母校，对老师，敬一个标准的队礼！

六一儿童节的作文 篇4

爸爸今天给我买了很多书，有《大个子老鼠小个子猫》《七个人的军团》《小王子》《小布头奇遇记》《傻鸭子欧巴儿》《海底两万里》《鲁滨孙漂流记》买了这些书，我很高兴，很快乐的开始读书。今天是六一儿童节，爸爸给我又买了两个玩具，一个是抢，一个是电锯，它们是我一直想要的礼物，我非常的.高兴。

爸爸给我买了这些书和玩具，我以后要更努力的学习。