以走进图书馆为话题作文六年级

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的以走进图书馆为话题作文六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

以走进图书馆为话题作文六年级1

我的乐园既不是爷爷奶奶的小菜园，也不是学校的操场，更不是热闹的游乐场，而是一座书香四溢的图书馆。这里给大家分享一些关于走进图书馆的作文，方便大家学习，快来看看吧! 以走进图书馆为话题作文六年级1

沉静的`秋日早晨，迎着寒风，约上好朋友去图书馆。

恰好是开馆的时间，一个小小的身影闯入我们的眼帘。她迅速将门打开，满脸微笑说：“快进来吧。”说完便匆匆离去。我瞥见她衣服上的名牌：图书管理员。她快速地开窗开灯，摆放桌椅。

我和朋友上前询问：“阿姨，需要帮忙吗?”离得近了，看到她通红的脸颊和鼻子上的汗珠。凉意渐深的秋天，她居然忙碌得流汗。她正用鸡毛掸子掸去书架上的灰尘，抬起头，双眼弯成月牙，望着我们：“谢谢，不用啦，你们快去看书吧，这里灰大。”

我们拿着书走到玻璃门边，那儿光线好而且清净。我们将书放在桌上，正要坐下时，她连忙叫住我们了，说：“先别坐，等一下我。”说完，就小跑去了洗手间。回来，她将打湿的毛巾叠好，开始擦拭有些许灰尘的桌子和椅子。桌上留下一条条水渍，带出一串串水珠，她不好意思地对我们笑笑，又拿出干毛巾将水渍抹净。

我们坐下，看书。无意间一抬头才发现她坐在不远处，手里拿着一本书。门外的风越发大了，吹动树枝打在玻璃门上。我将手缩在袖子里，看看朋友，用手推了推她。“干嘛?”她缩了缩脖子，说：“不冷。”我听她这么说，笑了：这样也好，提神醒脑。我低头继续翻开下一页。耳边听到一阵轻轻的脚步声响起，接着是缓慢的滚轮摩擦的声音。

阳光穿透云层，透过玻璃打在图书馆深色的木质地板上，给冷清的图书馆平添了一份温暖。我们起身，将书放回原位，将椅子推回去。当我拿起桌上的书时才惊觉那扇不断散发寒气的门已被关上了。原来啊，我说怎么感到暖和起来呢。

走到门口，她依旧在忙碌。“谢谢。”我轻声对她说。她先是一愣，随即微笑：“看书看得那么认真，好孩子，慢走啊。”

门外，寒风依旧，心中充满暖意。

以走进图书馆为话题作文六年级2

初冬的一个下午，我飞快地向学校图书馆跑去，一股暖气迎面扑来，热气腾腾的，安安静静的，我仿佛进入到另一个美丽的世界。

我把书包随手往地上一丢，迈步走向漫画区，结果发现一本漫画书都没有了，真是件不可思议的事情啊!台阶上坐着一位又胖又高的`哥哥，他手中居然有十几本漫画书，其实我也想看，便鼓起勇气上前问：“哥哥，能不能借我看一本漫画书?”谁知，他瞪着眼睛望着我，嘴里低声道：“有毛病!”并迅速站起来把书往地上一丢，吓得我往地上一坐，瞬间感觉明亮的天空变成了黑暗。那一位高年级哥哥大摇大摆地走向出口，把整个图书馆的人都惊呆了，我的心脏都快要迸出来了。

坐在远处的馆长胡老师快步走了过来，拿着书摇一摇，检查有没有摔坏，有几张漫画书页慢慢地飘落下来。胡老师严厉地说：“你要么把图书馆整理一遍，要么赔三本一模一样的漫画书?”我想了想，如果要妈妈赔，肯定会从我的零花钱里扣除的，那样我的钱就花完了!耳边不时回荡着妈妈经常说的活：“吃亏是福，男子汉，不要斤斤计较。”哎，算了吧!又背一个黑锅。

我慢步走到最左边的书柜，两手掌相对平肩伸出夹着“歪子”书，接着双手用力向中间靠拢，就像两个大铁夹，稳稳地夹着书，用力平行拖出，轻轻地放在地面上，再按顺序一本一本地从大到小摆放整齐，最后再检查一遍。我才整理一个书柜，便满头大汗，气喘吁吁了，但当我一想到不用赔钱了，就感觉轻松多了。

很快把图书馆的书整理了一遍，我还找到了几本喜欢看的漫画书，你说我是不是很去幸运啊?突然感觉黑暗变成了明亮，原来整理图书也是一件开心的事情啊!