精选读书的作文汇编七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读书的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书的作文 篇1

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他说得一点没错，我就是通过读书一步一步顺着这个阶梯进步的。

听外婆说，在我刚能听懂大人说话时，她就给我读《安徒生通话》。听到卖火柴的小女孩孤孤单单地在街上饿死了，我就悲伤的眼泪汪汪，不住的问外婆为什么没有人管他，爱她。

随 着我年龄的增长，我开始上学读书了，除了课堂上的语文、数学外我特别钟情于《十万个为什么》因为我有太多疑问需要解答，第一个问题，我就必须想要知道，人 为什么会变老？我一看书就知道，其实人会变老是因为人体内有一种衰老基因，它控制着人的生长发育，成熟衰老和死亡。时间到了一定的时间，人们就会衰老或死 亡。

学校组织趣味小组我也参加，《小学生趣味科学》它给我科学的引导，我买了个气球，照着书上的'游戏进行试验，气球上放两本书在往气球里 吹气书会被顶起来，我放掉了气，使劲往气球里吹气球越吹越大，只听“啪”地一声书被掉在地上，为什么会这样呢？书上的说明告诉我，那是大气压的力量，通过 这次试验，我对趣味科学很感兴趣了。

读书是幸福的，读书是开心的，因为书是我们的老师，书是我们的伙伴，书是伴随着我成长的指路的灯。今后书还会带来很多故事呢！

读书的作文 篇2

小时候，我是一个家喻户晓的调皮鬼。每当大人们说起我时，都笑着摇头。别人不敢站在床上跳来跳去，怕摔下来，我敢跳，跳下来明明很疼，却开心的大笑；别人不敢爬围墙，我敢！爬上去后，朝着下面得意洋洋地笑……

有一次，妈妈给我买了双新袜子。可是，因为觉得睡午觉很无聊，便和同学玩起了“丢袜子”，一直丢到起床，袜子却不翼而飞！可想而知，回去又要吃“铁掌炒肉”了。

怎么也没有想到，我一直以为会永永远远的的捣蛋生活，在我读二年级的某一天结束了。那是一个晴空万里的周末，在一个图书馆里的一本书改变了我的生活，那本书的名字叫做《淘气包马小跳》。

我看的一本书是《淘气包马小跳之漂亮女生夏林果》。首先，吸引我的是书的'封面，精致的封面上印着一个扎着马尾辫的漂亮女孩，她高傲的抬着头，像一只高贵的白天鹅，旁边有四个男生好像在说什么话，另一个女孩则好像在批评那四个男生。

好奇心驱使我翻开了第一页，活泼的文字，生动的故事，还有调皮的马小跳，简直写的就是我自己呀……我看看一页又一页。我看见马小跳为了一只小猫咪，不顾秦老师的批评，仍然和夏林果一起去买猫粮；我看见马小跳因为和路曼曼吵架，输多赢少而傻傻的把路曼曼的名字写在飞镖靶上……我就像一只如饥似渴的狼，扑在自己的猎物上，每当妈妈叫我吃饭时，我都没有听见，即使听见了也不过去，我的180度大转弯，让家人们都反映不过来。

我的心完全和马小跳的心融合在一起了。每当奉老师把马小跳叫到老师办公室去谈话时，我同时也紧张极了；每当路曼曼故意把“黑锅”压在马小跳身上时，我就为马小跳打抱不平；每当马小跳考试及格了，我也会为马小跳松一口气！我的心情完全被马小跳控制了，她开心，我也高兴；他难过，我陪着流眼泪；他被老师批评，我情绪也一落千丈……

我敬佩马小跳，因为他点子多；我喜欢马小跳，因为他调皮可爱，从这个淘气包的身上，我看到了一颗善良热情的心，也依稀看到了我自己的影子……

《淘气包马小跳》已经成为了我生命中不可缺少的一部分，他使我明白了许多，他让我明白了人要有爱心，他陪我度过了一个快乐的童年！陪我经历了“酸甜苦辣”的生活！

读书的作文 篇3

如果你独自坐在飞机上周游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本好看的书，一本笔记本电脑，一盒扑克牌，还是一支笛子……这似乎很难选择。如果是我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书！”

小时候，我对书还不是那么着迷，只是对一些幼儿画报里有趣的故事感兴趣。后来，爸爸问我：“我们去图书馆好不好？”“好呀！”我高兴地拍了拍手。我第一次进图书馆的`时候，惊奇地发现：图书馆这么大呀！于是迫不及待地找故事书看。我一连拿了几本杨红樱系列的《淘气包马小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。渐渐地，我爱上了阅读。

笛卡尔曾经说过：“读一本好书如同与最优秀的人们交谈。”是啊，这就是我的读书经历，也和大家分享一下你的吧！

读书的作文 篇4

书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——题记

书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流

只要一提到书，我就会有讲不完的话题。走进我的卧室，就能闻到一阵阵书的气息，再走近一看一个小小的书柜里堆满了密密麻麻的书，什么《海底两万里》，什么《单翼天使》，恐怕数都数不完。我最爱看的书大都是美美——伍美珍写的，对我来说，书就是我的一切，我的大部分时间都在看书，也可以称得上是一位名副其实的小书虫，妈妈每次看到我这么拼命地看书，总是要唠叨几句：媛媛，书又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？妈妈还真是说对了，有一次还真的为了书把黑眼圈都给招来了。

那是一个宁静的夜夏，知了的叫声，不断地骚动着我的心，路旁汽车还在不断地发出欢快的喇叭声，小巷里，邻居们的谈笑声还在继续着，丝毫没有停下的意思，但这一切，都不能阻挡我想要看书的欲望，媛媛该睡觉了！，如果不是妈妈的提醒，我一定还沉浸在书的世界里，抬头一看，已经是深夜10：00了，可我丝毫没有睡意，妈妈见此情形，于是决定强行押我上床，看我躺下后，才回房。

嘻嘻——我早有准备，过了一会儿，我看妈妈没来，我便把早已藏好的书拿了出来不知是否能够称得上是挑灯夜战，我兴奋不已，一下子就又畅游在书的海洋中，就这样，不知是我看的.太入迷了，还是太困了，不知在什么时候，我在不知不觉中竟然睡着了，就这样进入了梦乡。

可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的脸上，像一只大熊猫一样，可爱极了，连我自己也哭笑不得。从这个事情中我知道，不止是自己爱看书就够了，还要加上好的书，这才能称得上是名副其实的看书。我觉得就像威尔逊说的那样：书籍是通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。一个人没有书是一件悲哀的事，但是我认为一个人有书，但他看的书不是好书，那么这个人也同样悲哀。

书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。每当拿起手中的书本阅读就是在跟一个伟大的学者交朋友。那么请你珍惜这位朋友。书就是我的良师益友。朋友们就让一缕书香伴你我同行。

宁海县实验校区六年级 天平

读书的作文 篇5

我爱读书，家里的书等堆成一座小山，但书却给我带来了一些“烦恼”。

我上三年级时，妈妈为了让我的作文水平提高，给我报了一个作文班。

第一次上课，老师让我们买些书读，可以拿到学校里来，我迫不及待地跑到书店里，一口气把老师推荐的书全部买了下来。

第二次上课，我惊喜地发现我和同位买了一本同样的书，都在津津有味的看。但同位的书显得有些破旧，看看我手中崭新的书，我不禁沾沾自喜。课间，我和同位一起做游戏，玩得很开心。快上课时，我发现我和同位一样的两本书摞在一起，放在桌子中间，不知被谁动过，两本书都没有写名字，也没有做记号，我们都不知道哪本书是我的，哪本书是她的，只能干着急。

就在这时，同位抓起一本比较新的书对我说：“这本书是我的！”我压住了心头的怒火，用尽量温和的语气对她说：“我们谁的书都没有写名字，也没有做记号，所以，先不要下结论，好吗？”谁知道同位是个急性子，大声对我吼道：“我不管！这就是我的！”我再也忍耐不住了：“这本书是我的！我的书比你的新！”同位也不甘示弱的对我反驳：“这就是我的！就是我的！我的书比你的新！”

闹着闹着，同位突然跑上讲台，拿起一支粉笔，在桌子上画了一条长长的“三八线”，老师把这一切尽收眼底。一下课，老师就把我们叫到了讲台旁边，我早已哭红了眼睛，不情愿的走上了讲台。只见老师先问清楚了事情的.经过，又把同位叫到了一旁，嘀嘀咕咕地不知说了些什么。但她回来后却发生了翻天覆地的变化。同位满脸微笑地对我说：“对不起，韩梦婷，这本书是你的，另一本才是我的，还给你。”说着，把书递给了我，我接过了书，一时不知说什么才好，过了一会儿，我问她：“老师和你说的什么呀？”同位说：“我爱惜书，因为它是我的好朋友，我喜欢它，但我也不想失去你这样的好朋友！”

读书的作文 篇6

好书是个宝，学习少不了，和它交朋友，智慧满大脑。如果一个人把世界上所有的好书都读完，那就成了“知识大全”了。不过那是不可能的，虽然不可能，但我还是有这样一个梦想。

我是从二年级起，开始和书籍交朋友。记得那是在二年级下学期的一节语文课上，语文老师说：“同学们，你们爱听故事吗？”大家异口同声地回答：“爱！”老师又说：“其实啊，读故事比爱听故事更有趣，你们想试一试吗？”大家兴奋地答道：“想！”老师给我们每人发了一本故事书。我们认真地看起来。

发给我的是一本童话故事书，第一个故事是《小红帽》，我认真地读起来，遇到不认识的字，读字上面的注的拼音。我读呀读，知道了小姑娘名字的来历，还知道她在到外婆家的路上，遇上了一只狼，这只狼正在打她的主意呢，可她还不知道，我真替她着急，恨不得去喊个猎人把狼打死。我完全沉浸在故事中。故事中的外婆和猎人把狡猾的狼消灭了，我也才跟着小红帽松了一口气。读完这个故事，我感到读书是一件有趣的事。老师说，可以把书借给我们看一个星期，我们大家都很高兴，听老师还说要开一个故事会，大家欢呼雀跃。

在这个星期里，午休和放学后的休息时间里，我们都在读老师给我们借的书。我还读了书中的.《青蛙王子》《白雪公主》，故事中爱帮助的“青蛙王子”和好心的“七个小矮人”，给我留下很深的印象。我在故事会上讲了《小红帽的故事》，大家都夸我讲得好，当时，我的心里不知有多高兴。

从此以后，我就对看课外书有了兴趣。到了三年级，我还看了一些写小学生活动的书，书中描写的小伙伴打雪仗、堆雪人、溜冰，踢足球的情境，很生动，我从中学到了一些写作文的方法。

我爱读书，读的书多起来。童话、神话、成语、寓言、想象故事和《十万个为什么》等书籍，我都爱看，我从这些书中学到了不少知识，明白了许多道理，感到读书是一件很快乐的事。这学期，我不但常常在学校图书室借书看，还认真读课外读本《奥运中国》和《凝视五峰》，读了这两本书，我更加爱我的祖国和家乡，还写了读书心得。

好书，有强大的吸引力，把我这个电视迷变成了书迷了。以前，我一放假回到家，把书包往椅上一丢，马上拿起摇控器看电视。有时看到晚上十点多钟才依依不舍的去睡觉。自从和书交上了朋友可就不一样了，回家是先做作业，看电视节目，只看那些增长我们少年儿童知识和智慧的节目。做完作业后，还看一些课外书，感受好书中作者的丰富想象，感悟书中蕴藏的道理。

我想对好书说：好书好书我爱你，就像老鼠爱大米！

读书的作文 篇7

读书时代，写作对于大多数人来说是一项被动完成的任务，在语文教师的指导下按照特定要求用书面语言创造文本，以发展和提高自身写作水平为目的，那时我们不得不绞尽脑汁去撰写作文。然而，从我迈出学校的那一刻起，写作已经成为我生活中必不可少的一部分，当自我彻底爱上它时，发现身边还有一群跟自我志同道合的人，彼此一齐分享写作的乐趣，共同提高。

刚开始加入读书协会时，我本着对坚持写作的这份初心，虽然没有取得突破性成效，但我不想让自我的这份热爱消失。而读书协会却让我们这群写作爱好者齐聚一堂，有了这个平台我们再也不会为“怎样写”和“写什么”而感到纠结，写作的灵感往往来源于自我身边的人和事物，犹其是书籍这种奢侈品，为什么说它是奢侈品呢因为它是我们写作的根基，不喜爱读书的人不是一名好的作者，书籍它是来之不易的，其中蕴含着丰富的知识和情感，犹如指引我们前行的.航标。

书籍作为作者的创作产物、提高的阶梯、情感的结晶，每次我读完一本书时，总会拿起小册子记录新颖的词语、标点符号、修辞手法等知识要点，结合自我的切身经历和观点，不知不觉间自我得到飞跃性的提高，纠正了以往写作的短板，点燃内心对写作的浓厚活力。

在读书协会这个大家庭里，我们一齐分享写作的乐趣、传递知识信息和思想感情，经过主动参与协公举办的各项书香活动，我也有幸认识了众所周知的“写作狂人”：伍楚鑫、曾惠玉、林根等才子才女，每当谈及写作这门动态方面的应用时，他们仿佛已经把写作当作自我的终身事业，毫无保留地给大家分享对写作的一些既欢乐又难忘的经历和体会，印象犹为深刻的是小伍说过一句话，“与其把时间荒废在整天的无所事事，倒不如做一个真正的笔杆子，你不试试又怎样明白自我行不行呢”

确实，透过读书协会这个窗口，我们几乎每一天都能够感受到小伍那充满味道和深度的文章，它是我们之间对话的枢纽，但我却很少阅读自我发表过的作品，反而更多去学习或接纳别人的文章观点，因为我觉得仅有这样才能获得提高。写作的过程也是做人的过程，坚持纯粹的初心，精益求精，创造出属于自我的独特作品，这难道不是人生最大的乐趣吗

我很享受写作过程的分分秒秒，“思考”和“修改”是写作的精粹所在，当你在创作上遇到难关时，不妨静下心来回忆当初写作带来的乐趣，或许会有意外的惊意喔。