水杯中的味道作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的水杯中的味道作文,希望能够帮助到大家。
水杯中的味道作文1
新的一天开始了,你在我班门口有时会听见“啊!好苦。”或“嗯!真甜。”你想知道为什么吗?想知道吧!和我来吧!
原来,我们班在进行一堂名为《水杯中的味道》的活动课。老师叫了一个同学上学品尝。老师说:“尝第一杯。”那个同学犹豫了一会,才鼓起勇气舔了一小口。脸色就从若无其事变到脸露苦色。许多同学猜是甜的,是苦的,是咸的。就在同学们还在猜测时,那个同学说出了答案:“是咸的。”
老师又叫了第二个同学上来,就是我。我看到前面的同学被老师“暗算”的这么惨,我心里有点不安,我慢慢地上去。老师说:“尝一下第二杯。”我只好服从。尝了一点点后,我的脸上露出了一朵灿烂的花朵。大家都猜是甜的.。我调皮地说:“答对了。”
第三位同学她迫不及待地上去尝了一口第三杯水,喝完她脸皱成一团。我们纷纷猜测。最后她说:“太酸了,酸的牙齿都要掉了啊!”这时我们才知道这个水是酸的。
最后一个同学看前面几个同学都被老师“暗算”了,她喝了一口很淡定。有的猜是不是装的,有的猜是甜的.....最后她说:“是白开水。”
通过这节课我知道了每件事都有它的特点,要亲身尝试才能体会其中的奥秘。
水杯中的味道作文2
又到习作课的时间了,老师端来了四杯水,把它们放到了桌上。我们充满了好奇地看着那四杯水,心想,老师到底要做什么呢?
就在这时,老师问道:“有没有哪位同学愿意上来尝尝呀?”我们都争先恐后地举起手,老师也为我们的勇气鼓掌。
陈同学被第一个叫了上去,她随意端起一杯水,喝了一小口,笑容满面地看着我们,大家异口同声地喊着:“甜的!”老师让陈同学说什么味道,她答道:“这杯水是甜的。”果不其然,大家都猜对了,笑声回荡在教室里久久没有退去。
笑声刚落,就轮到我了。我走到水杯面前,犹豫了一下,端起最左边的一杯水,喝了一口,我做出了愁眉苦脸的样子,把舌头伸出来用手扇了扇。同学们苦思冥想,纷纷猜测,有的说辣的、有的'说苦的、还有的说酸的。我轻轻地告诉大家,唱着说,我的水是咸的。
这节课让我懂得了,生活中都会有酸甜苦辣咸,我们应该敢于尝试。
水杯中的味道作文3
上课了,王老师从讲桌拿起4杯看似白开水样的水,让大家猜一猜是什么味道的。
王老师先请魏岚同学上台尝第一杯水。魏岚同学先闻了闻,赶忙捏紧鼻子,眉头紧锁,抿住嘴,但还是无奈地尝了一小口,接着把杯子放回讲桌,吐出舌头。大家疑惑不解,这是什么味道的`水呢?
我想:肯定是盐水。
于是,我毫不犹豫地举起了手,王老师请我回答,我大声说:“咸的!”再看一看别的同学,有人猜苦的、有人猜辣的、还有人猜酸的。各种各样的答案让人难以相信。
王老师宣布答案了!是咸的!太棒了,我在心里欢呼了起来!
最后一杯,老师请我尝。我闻了闻,无味,喝了一口,无味。原来是白开水,我又轻松又面无表情地看着大家,连连摇头。老师问大家:“这又是什么水呢?”大家异口同声地说:“白开水!”老师说:“对,就是白开水。”
游戏时间到了,我们恋恋不舍离开了。
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