精选游戏作文合集七篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的游戏作文7篇，希望能够帮助到大家。

游戏作文 篇1

体育课上，我们在玩猎人捉鸭子的游戏。游戏规则是：1、同学分成2组，一组当“猎人”，一组当“鸭子”。2、“猎人”围成一个圈，“鸭子”在里面。3、“猎人”手中有一个皮球，一个“猎人”把皮球传给另一个“猎人”。4、“猎人”在传皮球的`时候，皮球碰到哪只“鸭子”，那只“鸭子”就得退出。

第一局，我当了“鸭子”。游戏开始啦！“猎人”传皮球的速度太慢了……

这时，钱老师神不知，鬼不觉地来了。钱老师发了一球。哇！速度太快了，一下子就打到了“鸭子王”。

“嘟”我赶快去集合，回教室。

这次游戏太好玩了，下次体育课我还要玩!

游戏作文 篇2

今天下午第二节课，卢老师说这节课让我们玩吹瓶子的游戏，同学们一听，一下子炸开了锅，有些人手舞足蹈，有些人直喊“耶，耶”，有些人兴奋得蹦起来……

老师一讲完游戏规则后，就宣布游戏开始，我们个个把手举得高高的，嘴里高喊着：“我！我！……”希望自己是第一个成功的挑战者。

黎梓安成了第一个挑战者，可惜的.是无论他怎么吹，瓶子就是立在哪里，一动不动！欧杰锋是第二个挑战者，他目不转睛地盯着瓶子，似乎在想：从哪边吹可以吹倒瓶子。只见他深深地吸了一口气，使劲往瓶子吹去，呼——吹呀吹，吹呀吹，瓶子纹丝不动。眼看时间到了，他鼓足了劲，瓶子轻轻晃了晃，可惜还是没倒，他还想吹呢！

下课了，大家都在想怎样吹倒瓶子，有些人想：从瓶子底下吹，如果从上面吹，不可能吹倒。有些人接着说：这么简单，我不用思考都可以吹倒……叮铃铃，上课铃响了。付康是第二位挑战者。只见他昂首阔步、信心十足地走上讲台，一站到讲台就把瓶子倒过来，但，老实说，这是犯规的。他有一会的纳闷，最后，他吸足了气，脸涨得比辣椒还要红，像风一样吹过去，瓶子依然稳稳地立在桌上。他只好摇摇头，无可奈何地走下了讲台。老师又请安仔上场，他挺着圆鼓鼓的小肚皮，大摇大摆地走上讲台，把纸折两下，把瓶子放在角边，叉开双腿，深深吸了几口气，腮帮子鼓鼓的，口里像塞了两个圆溜溜的乒乓球，使劲一吹。一阵风扫过，哇，瓶子立刻倒了！哗哗哗，教室里掌声一片。

我们期待老师下次又会让我们做什么游戏呢……

游戏作文 篇3

今天，阳光明媚，吃过早饭，我早早就到补习班补习，一进教室，见空无一人，我把手放在椅子上，手扶着头，闭上眼睛，等着同学们到来。

慢慢的，同学们陆陆续续的来了，最后，主角——老师也来了。老师的到来，也说明另一种东西也到来了——一个饶有趣味的游戏也来了。今天的游戏是抢纸条，而纸条里面是一个个字，要猜出来是什么成语，如果猜得出来，我们抢的那组就要买冰淇淋了。

我三下五除二就把试卷做完了，贼眉鼠眼地观察起来，见姿宣没防备，大踏步冲上去，以迅雷不及掩耳之势把纸条拿了过来。我打开纸条，见里面写着一个字——傻，我顿时气得怒火万丈，他们却笑得上气不接下气。这时，我想到了一个好办法——声东击西，我故作大声喊道：”捷锐，咱们去抢别的组吧！“说完，我便冲上去，想去抢浩宇组的，但路过姿宣组时，我来了个90°的转弯，把手伸向姿宣组。顿时，我又抢了一大把，我们立即打开，里面有一个真的，我们高兴地欢呼起来。你们不要以为这样就完了，还没有，我们一直把目标锁定在他们组，后来他们都全军覆没，都被我们抢了个精光。这边，浩宇组也被锦亮组欺负了。我趁火打劫，刚想上去凑个热闹，不料，手太短，不仅没拿到，反而被发现了。我又试了几次，每次都还没靠近就被发现了。这次，见他们和锦亮组在争吵，我从背后偷偷摸摸地走去，突然起来，眼疾手快地抢了一张纸条，打开一看，果然是真的`，彦惟组有另一半，知道了我们的纸条的内容是什么后，抢先了一步答，我气得直跺脚。

游戏在欢快的笑声中结束了，尽管我们组最终还是输了，被罚买冰淇淋，但我却依旧感到快乐，因为在游戏中，我不但积累了成语知识，还懂得了要团队合作，才能最终胜出。

游戏作文 篇4

我们班级充满了童趣可以被称为“童趣班级”，我为能在这个班学习而自豪，因为我爱我班更爱游戏。

“叮零-叮零”清脆的上课铃响了。一看课表上是班队活动课，同学们一蹦三尺高。只见钱老师迈着轻盈的脚步，面带慈祥的微笑向我们走来，她在黑板上工工整整地写着“朗读大拼比”几个钢劲有力的大字。一次别开生面的朗读大赛将开始了。形式是分小组朗读。“呜"''小火车起动了”老师发出了指示令。

第一辆火车秩序井然地顺利通过了，可第二辆火车却不小心出了故障，淘气包的朱志宇大声嚷道：“哦，肯定是火车没汽油啦！所以就开不动了。”他的话把全班同学笑得合不拢嘴，唉，看来他真是我们班的.“开心果”我心里兴奋地想着。

紧接着火车又起动了，我认真地看着课本，心跳加快了，快轮到我了，怎么办？刹那间，轮到我的一辆火车起动了，我站了起来，脸一下子涨得通红，一会儿我紧张地读好了。唉，看来这个胆小的话坏毛病得改改呀。

游戏作文 篇5

在中国，电子游戏受到的待遇是很不公正的，在很多家长老师的眼中“电子游戏”这个词是与乌烟瘴气的网吧，逃学，暴力，功课下降等等联系在一

起的，其实这是偏见，而偏见比无知更可怕。因为他们看错了，都错了。

看见那些学生，成天地沉浸在游戏当中，可以不吃不睡。有人问起他们为什么打电子游戏，许多学生会有一大堆理由，发泄、感悟人生、体验文化内涵、为日后的电脑编程打基础等等。家长说你是废话，玩者也找不到理由。其实，没有太多的人知道理由，他们不过在机械地做着生活中的一个程序。

分析人心的非理性层面，人常常是无意识地生活着。在昔日的理想之路上，生活永远斜着前进。曾经给自己的生活做了很多规划，每一天要干什么，看书、学习。可惜，多少人可以做到，依旧闲散的人们仍在街边游荡。人们的耐力并不是铁一般强韧，人的内心是脆弱的，受到了生活的冲刷，一切都会软下来。许许多多的人们生活只有两部分：工作与逃避，在逃避时人们找到了电子游戏。

其实电子游戏不应该受到唾骂，它只是社会的产物，是人们对生活的一种反馈，是人们创造出来的。看见了街边游行的家长队伍，举着“反对电子游戏”的牌子，高喊“对孩子的成长有害”的口号，人们觉得“严厉打击坚决取缔”的对象——电子游戏是第一号。我觉得他们太小题大做。

对于电子游戏的批评，应该归功于社会。学生们无法摆脱学习的困苦，他们会去玩游戏，对他们来说，电子游戏就是好玩。他们在逃避着压力，游戏可以让他们做上盟主，可以经历当今社会上没有的`故事，看他们无法看到的风景。家长们不让自己的子女玩游戏，主观上是为了孩子，痛哭子女不懂自己，其实一切还是在逃避。他们把孩子学习不好的责任推给了游戏，卸下了罪名，把一切归咎社会弄出一个电子游戏让孩子变坏，然后举起拳头要打倒一切。

一切都是逃避，人们在社会上转来转去，寻觅着自己。最终可能连影子也没有，人类还没有进化到可以全部承受社会上的一切的地步。很多的人希望的是可以有一个角落可以让自己蜷缩起来，安静地让自己哭泣，然后让自己可以再去工作，再靠近自己的目标。电子游戏其实是一个角落，为什么人们要抛弃他？

电子游戏只是一个承接眼泪的容器，不要太多的咒骂，它是人们所需要的。

游戏作文 篇6

今天我和姐姐做完作业之后，在电脑上玩了《坏蛋冰淇淋》这款休闲游戏。这个游戏的规则是：躲过所有的怪物，吃掉所有水果，就过关了。游戏的.画面颜色丰富，情景非常逼真、栩栩如生，给人身临其境的感觉。当被怪物追的时候，我和姐姐发出尖叫声。这款游戏真好玩。

玩这款游戏需要谋略，需要动脑筋，让我明白了失败并不可怕，放弃才是真正的失败。

另外，妈妈告诉我，电脑游戏不能经常玩，因为长时间看屏幕，对眼睛有很大的伤害；经常玩会玩上瘾，影响学习。

游戏作文 篇7

我又升级了，已经11了，我很高兴。今天，爸爸答应明天给我买一张米米卡（充值卡）。我亲爱的老哥帮我考了驾照。我从见习骑士成为了正式的，因为我完成了骑士任务。成为见习骑士后，我获得了几个勋章，完成了任务，点那个骑士雕像时，出现了一个大宝箱，打开我选择了女性的粉红色盔甲，高兴极了。

我带我的黄色拉姆去学习了红彤彤的魔法，来到练习场，只要说“bibobibo变变变”，然后使用魔法让所有的花坛都开满鲜花就算完成了一次练习，我的拉姆获得了魔法棒。接着，红彤彤带我的拉姆去考试，是寻找钉子和木板，我找到了了两样东西，但是点红彤彤却说我还没有完成考试。我的另外两个拉姆去学习潜水了，这个星期六就能回来。

我的'亲爱的老哥用我的号到雪山顶上滑雪，战胜了一个有超级滑板的人，我高兴的连口水都流下来了。哈哈哈。

我到浆果森林捕捉了3只眼睛小白兔，放养在牧场里。我一下子放了10个胡萝卜进去，只盼着小白兔能早些长大，然后到尤尤那里去生小兔宝宝。