【精华】欣赏的作文汇总8篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文 篇1

昨天的心理课上，老师用期待的眼光注视着我，问道：“你的理想是什么?"我心猛然一震，竟哑然了。同学们都惊讶地盯着我：“人怎么能没有理想呢?”“谁说没有?”我的心在狂喊：“我有!我有!”可我嘴里只吐出可怜的几个字：“我想……我想做……”我究竟是怎么了?(少年期是充满朝气、富于幻想的，而我面时老师的提问，竞“哑然”了，也难怪“同学们都惊讶了”。是什么使我“心中狂喊”，口中无言呢?设愚念，让读者随“我”去认识“我的理想变奏曲”。)

记得小时候，我经常问妈妈，“小鸟为何会飞”，“天上的星星为什么不掉下来”。妈妈却问我：“你的理想是什么?"我调皮地眨了眨眼反问道：“哪里的莱最好吃?”“嗯，北京的吧!”妈妈说。“我的理想是去北京。“我不假思索地回答。那时的我是个大馋猫，特爱吃。妈妈先是一愣，然后忍不住笑着摇了摇头，但很快她便拍了拍我的头，神秘地说：“随着年龄的增长，你的理想会变的。”(幼年的理想天兵、幼稚、可爱，去一个有“最好吃”的东西的地方，也就称之为理想。“我调皮地眨了眨眼反问”和母亲“神秘地说”体现了一个儿童对“理想”简单、稚嫩的理解。真实可信，符合儿童的心理。)

一晃，我又大了两岁。上学了，老师在课上孜孜不倦地传授给我们知识；她教我们知道了女妈补天、大禹治水……娓娓动听的话语源源不断地流进了我的心房。从她那里，我一点点认识了世界，才感到自己以前问妈妈的问题是多么幼稚。慢慢地，我有点喜欢老师了。她们多么温柔慈爱，心里装着多少故事和知识啊!我要像她们一样。于是，我决心要当一名教师。可爸爸却对我说：“当老师可不容易，要备课、批作业……”我固执地嚷道：“我不怕!”爸爸却意味深长地说：“你不世，成长中，理想是会变的!”(“上学了”，标志着成长的历程，因喜欢、崇敬老师，便把“当老师”作为自己的理想。面对父亲善意而客观的劝导和意味深长的话语，“我”固执己见。写出了孩子的纯真、执拗、可爱，从中可以看出“我”片“理想”有了进一步认识。)

进入中学后，老师常与我们谈理想，让我们正确区分：理想、空想和幻想。渐渐地我意识到以往自己所谓的“理想”就像是空中楼阁，是空洞的、盲目的`，可也因为这一点，我十分茫然：我的理想究竟是什么?(随着年龄和知识的增长，认识到自己时“理想”认识的肤浅，可又不知路在何方。于是感到迷茫，这与文章开头相呼应。)

今日，无意中读到冰心的一句话：“成功之花，人们往往羡落，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉。”我心中倏忽间抹过一阵波澜，心中豁然开朗。在通往理想、通往成功的道路上，需要付出汗水、心血，需要不懈地努力。这个过程本身或许就是成长。在这条成长的道路上有坦途也有险峰，会遇到各种各样的问题。它们都会在我们身上络下或多或少、或浅或深的印迹，而这个印迹正是每一个阶段我们对理想执著追求的见证。所有的印迹构成了我们成长的轨迹。，我们在不断地成长，不是吗?我们在不停地为理想而奋斗，不是吗?既然如此，又何必在乎理想究竟是什么呢?何况“理想“本来就是个抽象的概念。(正在自己感到迷茫之时，冰心的一席话令我“心中豁然开朗”。我们不断成长的软连，不就是我们不停地为理想而奋斗的脸证吗?在这里作者把“理想”这个抽象的概念落实到了生活的具体事实上，体现出时“理想”的进一步认识。)（初中作文）

所以，我立即拿起笔，做了件我想了很久却一直没做的事，我想写信向校长建议办报，把学校里的每一件有趣的、有意义的事用心写在纯白的纸上，记录下我们学习和生活的足迹。我并不想成为学校的“风云人物”，也无意于“抛头露面”。我只是想体验一下自己向往已久的生活，做一些自己感兴趣的事，哪怕这个“理想”有些渺茫，哪怕这个“理想”在别人眼里微不足道，但只要我努力过、追求过、奋斗过，我无怨无悔，也无憾了。(用具体的行动去实现自己的理想，可见作者对“理想”已有了充分的、深刻的认识。)

因此，我的理想应该有很多很多，我说也说不清，你想也想不到，但有一点是肯定的：不管发生什么率，我都会为了理想而努力奋斗!(表达出自己会为实现理想而奋斗的愿望。)

欣赏的作文 篇2

在我的身边，有很多爱我，关心我的人。可我最欣赏的却不是他们，而是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的姚雨欣。

姚雨欣的个子很矮，让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生；他留着学生头，脸上有很多痣，但上天却赠予了他白皙的皮肤。

上个星期，我经常在教室里吹竖笛。因为是刚学的，所以吹得“四不像”。

一天中午，我又在教室里吹竖笛。这时，姚雨欣进来了，一开始她并没有在意，过了一会儿，她终于忍不住了，走过来说：“你能不能不要在这里“鬼叫”啊！真难听”！我当然也知道我吹得很难听，更知道此时此刻有很多人都不想我在教室里吹竖笛，可我就是控制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快，可我又不好意思说，因此，我羞愧地低下了头。她又说：“快别吹了！要吹回家吹去”！

虽然姚雨欣说话很刻薄，但我并没有生她的'气。她就是一个说话从不拐弯抹角，直来直去的人。这正是我欣赏她的地方。

欣赏的作文 篇3

我最欣赏的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。

我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷个性喜欢书法家的各种草书手迹。

有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定还期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的'过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗”的下着。爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我就应做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就绝不敢再借给我了。”爷爷说完后，留意翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去……

爷爷是这么的讲信用，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊！

感谢您，爷爷，您用行动给我诠释了诚信的含义。今后，我将把“诚信”二字牢记心中，做一个像爷爷一样讲信用的人。

欣赏的作文 篇4

我非常敬佩杏林子，因为她虽然从小重度残疾，但是她任然热爱生命，并且帮助了很多像她一样不幸的人们。

我从照片中看到她梳着乌黑的头发，一双又大又亮的眼睛透出了亲切的光芒，嘴巴微笑着，整个人看起来很慈祥，一点也不像一个曾经经历过苦难的人。

杏林子在12岁的时候患上了一种奇怪的`疾病，这个病让她全身只有手指能动，发病时手脚肿痛，行动不便，不得不中途停学。

杏林子饱受病痛折磨，但是她仍然热爱生命，她一生写了无数作品，这些作品的主题都是歌颂生命。在《生命生命》中，她说到：“于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”

杏林子的故事激励了很多像她一样不幸的人们，很多人给她写信，她都

会亲自回复。在晚年，她已经不能拿笔，但是仍然用口述的方式请其他人代笔回复。

杏林子是一个我们都应该学习的人，她热爱生命，坚持不懈的写作，为世界作出了贡献。既然一个残疾人都能做到，我们为什么不能？

欣赏的作文 篇5

你知道汽水打开后为什么会有许多气泡？为什么味精那么鲜？为什么自己挠痒不会笑？要想知道问题的答案，你就看《十万个为什么》这本书，它会告诉你答案。

我家养了许多花，爸爸非常喜欢这些花，他经常给花儿浇水。在一个夏天的中午。天气非常炎热，太阳象火一样烤着大地。花盆里的花都蔫了，土也干了，我急忙去打水准备浇花，爸爸见了急忙的对我说：“别浇水，现在不能浇水。”我问：“为什么？花都蔫了。”爸爸说：“中午不能浇水。”我觉得十分奇怪。又问爸爸：“为什么？”爸爸说：“你从这本书上找答案吧！”于是我拿起《十万个为什么？》这本书，查找答案，原来中午气温比较高，凉水一浇，温度就会降低，植物呼吸能力迅速减弱，水分的吸收能力也迅速降低，这就会使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的`。我终于明白了这个道理。

通过读这本书，我知道了许多小常识，增长了知识，知道了关于动物、昆虫、太空、 海洋、 身体、 植物、 地球等精彩的内容。大自然是无比奇妙、无比神秘的王国，我们小朋友每个人脑海中都有数不清的为什么，只要我们在提问中认识世界，从小培养自己对科学的兴趣，多读书，长大以后用我们的聪明才智，一定让这个世界变得更加美好。

欣赏的作文 篇6

每个人从一开始生下来就有多重情感，这些情感伴随着人的一生。我要说的就是爱 亲人间的爱 同学间的爱都时常伴随着我们 父母做的饭 父母逢的衣服·记得那是一个严寒的冬天,天空中还下着小雨,我没有带伞。在学校的一个角落里冷的瑟瑟发抖.本想等雨停了就回家但最后母亲来了。还给我带了一件厚厚的衣裳。我非常地感动，跑过去拥抱住了她。在雨中两道身影迈着步伐前进.

同学之间的情谊也值得让我们说起。有时候同学之间的爱也可以化为精神上的.力量引导我们前行。同学之间的相互鼓励·同学之间的相互学习也是一种强大的力量。考试考差了,一句下次加油也可以促使我们前行.有时候我在想,为什么爱有这么大的力量，后来我想明白了，因为爱本就是一种无形的力量。

陌生人之间也有一种无形的爱，记得上次在公交车上，我身上没有带零钱准备下车去商店里换一点零钱。后来，坐在座位上的一位哥哥叫住了我，递上来一元钱的零钱。我十分感动，连声说这谢谢，他潇洒地一挥手说不用。有时候陌生人的一种爱也是可以潜移默化地影响着我们的内心。

这就是爱，是一种精神上的东西，是没有实体的。但我们可以把这种无形的东西转化为有形的东西，去实践，同样也可以给予别人的爱。所以，实践吧。

欣赏的作文 篇7

过年啰！各家各户都喜气洋洋，又忙碌着打扫和贴春联。我家当然也不例外。在大年三十的早上，我在家门上贴上啦一副横批为“共贺新春”的对联，意思是希望中国人民都要庆祝我们中国人自己的传统佳节。怎么庆祝呢？当然就是穿新衣，领压岁钱和放烟花啦。

我和弟弟买来好多烟花全都堆在家门口放好，就到一边儿玩电脑啦。可我俩都不能安下心，不一会儿又往门口张望。好不容易熬到啦晚上十点多的时候，弟弟实在是忍不住啦，就说想先那几根玩，不会有事儿的。见姑姑不放心，我急忙附和着说：“姑姑，您就放心吧！我会看好弟弟的。”于是，我俩拿啦一把“魔术棒”就蹦蹦跳跳的上楼顶啦。

弟弟拿着烟花棒，我拿着打火机，小心翼翼的点燃啦引线。只见这根“魔法棒”“噼噼啪啪”地响起来啦。弟弟大胆地舞啦几圈，这“魔法棒”居然还可以画出美丽的图案，线条过十几秒才消失呢！我和弟弟兴致盎然地玩儿起来，直到“魔术棒”都消失啦才回到家继续看春节晚会。到啦十二点，我和弟弟终于如愿以偿，缠着哥哥去放烟花啦。

我们放的第一种烟花叫“幸福花环”。这其实是一个花筒，上面有两圈小孔。哥哥把引线点着后，内圈的小孔立刻放出啦烟花。这烟花就像喷泉一样，直线上升再直线落下。仅有的些微不同便是喷泉的水是白的，而喷出的烟花是黄灿灿的；这烟花在落下的途中还会爆炸。就在烟花爆炸的时候，外圈的孔会同时放出写银线，肉眼看上去真是串串瞬间的幸福花环！我们都惊讶极啦，想不到这小小的烟花竟有如此美妙之处！

是啊，烟花的`外表的确美丽，但它的美并不仅仅如此。烟花的作用永远只是昙花一现，还没来得及欣赏它的美丽，就在一阵电闪雷鸣中烟消云散，在世上只留下啦瞬间的美丽。烟花就像人生，比一场雷阵雨都还短暂，却会展现出它光彩照人的一面。烟花是美丽的，它代表着着中国的传统佳节，也象征着我们短暂的人生！

欣赏的作文 篇8

大家都觉得谎言是可耻的，但有时，有些谎话说不定还会让你感动，让你的心灵变得更加美丽呢。我就有这样的经历。

那是一天上午，老师要求我们每人带5元或10元为残疾人捐款，献点爱心。听到这消息，我嘴做成了“O”字形，妈呀！捐5元或10元，天哪！我一个月的零花钱才5元哪！这种公益活动，我妈是绝对不会同意的，她总是说，那5元钱捐了多可惜啊！嗨！老妈是不同意了，嗨！这下只能用我那可怜的5元钞票呢！

第二天，我把我那仅有的'5元钱给了老师。正巧，那天上午，的钢笔被同学摔坏了！嗨！这可怎么办呢？一支钢笔5元钱，那就意味着我得向老妈借5元钱。可这又有什么办法呢！事到临头了，只能去试试呢。

中午吃完饭，我硬着头皮去问老妈借钱：“妈！我钢笔被别人摔坏了，我问你借5元钱！”

“买钢笔是可以，只不过我要问一下你，这个月不是才给你发了‘工资’吗，怎么要问我借钱？”

啊！我还真没料到老妈会问这问题，可是，现在逃也逃不过老妈的手掌心了，于是，我支支吾吾地回答：“我……把那……5元钱……借王雨涵了，她说她过几天还我。”

“借同学啦，哦！那我明天倒要问问王博弈涵，你是不是真的把钱……呵呵！”

妈呀！老妈明天要去问“王大姐”，我的天哪！那明天我的末日就要到啦！我急得都快哭出来了。

到了第三天中午，妈绷着脸来审问我：“周洋帆，你给我讲清楚！”我听了，只好支支吾吾地说：“我……把5元钱……捐给残……疾儿童了！”“啊！是这样，你怎么不和我说？”“我怕你不同意！”我低下了头，此时，老妈听了我的话，把我搂得紧紧的，我顿时感觉一股暖流流遍全身，幸福无比！

谎言有时也是美丽的！