【荐】观察的作文

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的观察的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察的作文1

今天上午，洪老师叫我们每人都带一个石榴，并且让我们写一篇让人读着读着就流口水的作文。

远远地看，石榴的皮很光滑，其实石榴的皮有点粗糙。它的颜色是半红半黄的，像一个个小灯笼。它的形状是圆圆的，上下有一点点扁，上面有一个突出来的东西，下面有个黑色的点，是连接树枝的`地方。

拨开石榴，发现石榴的皮并不厚，里面的果实像一颗颗红色的玛瑙，密密麻麻的、红红的、晶莹剔透，中间的籽都清晰可见。果肉的颜色很特别，一面是白的，另一面却是红的，看上去十分诱人，忍不住去尝尝，咬破它的时候，有许多汁从里面喷出来，就像正在射水的水枪。 石榴的营养特别丰富，含有多种人体所需的营养成分，果实的汁含有多种氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃溃疡、软化血管、降血脂和血糖，降低胆固醇等多种功能。

别看小小的石榴只是一种水果，可是很有用的哦！

观察的作文2

我喜欢吃菠萝。夏天时，妈妈给我买了一个大大的菠萝。

菠萝是圆柱形的，叶子的边缘有许多小锯齿。整个菠萝看起来像一个扎着冲天辫的娃娃头。这个菠萝已经熟透了，黄澄澄的，就像一个金色的小灯笼。

妈妈用小刀把熟透的菠萝皮削净，就可以看见新鲜的`果肉了。闻一闻，一股香味扑鼻而来。削好的菠萝用盐水泡一下就可以吃了。切一块尝一尝，还没送到嘴边，口水就不停地往外流。吃一口会觉得有点酸。我吃了一片又一片时，牙齿都咬不动东西了。看样子菠萝不能多吃啊。

菠萝的营养丰富，还可以做水果沙拉呢。妈妈说厨艺好的人可以试着做菠萝饭，那也很好吃的。我真想尝尝啊。

你们喜欢菠萝吗？

观察的作文3

20xx年10月1日 星期一 晴 今天，我们家来了两个新成员——两只既可爱又有趣的小蜗牛。 这两只小蜗牛的壳是螺旋的，不是宝塔形的。头顶上有四根触角，但最上面的两根是它的眼睛，有显微镜和放大镜才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蜗牛爬行时，它爬过的地方会出现一条银色的痕迹，在地上闪闪发光。那是由它的粘液形成的。 小蜗牛爬的速度，那是比最最老的乌龟还慢。它爬10厘米需要好几分钟，那是一个令人吃惊的数字。我们人类不到一秒钟就能解决的.距离，它们要爬好一会儿呢。

小蜗牛是一种害虫，我把它们放在花盆边上，它们却爬上花盆，把盆里种的。芹菜叶子吃了个一干二净，只把一张纸的叶脉留下。吃饱了以后还懒洋洋地开始睡大觉，一点儿也不会体谅主人的心思。我气得想把它们扔到火上烧死，但还是克制住了自己的怒气，放过了它们。 小蜗牛，下次你再把我种的植物吃掉的话，你可就惨了。我要让你吃不了，兜着走。

观察的作文4

今天，我在河边观察金鱼。

我发现，只要金鱼发现有人靠近小河，它就惊惶失措地向水底游，像个害羞的小姑娘。只要你把面包屑给金鱼吃，一些金鱼就争先恐后地来抢食物，金鱼真好玩。

到了雨天，金鱼会在水面不停地吐着泡泡。只要你看看水面有没有许多金鱼在吐泡泡，就知道等会儿会不会下雨。金鱼是个“天气预报员”。

金鱼的品种有很多，有眼睛又大又圆的`“水泡眼”、尾巴像枫叶似的“黑珍珠”、还有披着红色婚纱的“小新娘”……它们形态各异，惹人喜爱。

金鱼喜欢和伙伴们做游戏，有的玩转圈，有的玩比谁游得快，还有的玩捉迷藏。

我喜欢观察小鱼，想要知道它们的更多事。

观察的作文5

我有几只小蜗牛，它们非常可爱。它们有着硬硬的壳，好像战斗中的“战士”，顶着一个坚硬的“盾”，它们全身软绵绵的，还有一双炯炯有神的眼睛。它们爬过的地方会有很多液体留下来，只要阳光一照，就会发出亮闪闪的光，还会留下印迹。

我看着看着，发现蜗牛爬行的速度非常慢，我去网上找了资料。原来，它没有脚，蜗牛爬行时，用它的腹足紧贴在别的物体上，由它的腹部肌肉作波状蠕动，它就能缓慢地爬行了；而且它背上顶着一座“小山”，所以，它的`爬行速度非常慢。蜗牛喜欢吃大白菜，它是一种害虫，它还有极多的牙齿，科学表明：它有大约20000颗牙齿，那是肉眼看不到的，及时你把它放进纸板里，不一会儿，它也会把纸板咬开爬出来。

这就是我的蜗牛。

观察的作文6

今天，已经是我种下“小豆”的第二个星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有没有“长个子”。

早上，我又拿着尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠着“小豆”量它的“身高”，仔细一瞧，呀！又高了3 毫米，已经5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要赶快长哦。你的小主人我可要尝尝你长出的一颗颗小小豆呢！”

哈，我的'“小豆”长得可标致了呢！苗条的“身子”，细细长长的“小腿”，还有一颗又小又圆的“小脑瓜”。

“小豆”穿着一件青色的衣裳，上面有一些可爱的黄斑斑，就像一些衣服上镶嵌着的华丽宝珠。如果仔细看，会发现一些白白的东西连在身体下面，其实啊，那是“小豆”穿着的水晶鞋。

悄悄告诉你，“小豆”可喜欢跳舞了，不过，它最喜欢的环境，还是有微风的天气。如果有微风，你将会看见，“小豆”跳的舞蹈，它时而弯腰双手触地，时而手插腰，时而身体有规律地摆动?

“小豆”真是有趣。

观察的作文7

20xx年7月22日

星期三

多云我们盼望已久三百年一次的日全食今天终于出现了。我要妈妈在昨天就把日全食眼镜准备好。今天早上起了个大早找了一块空广的地方等日全食出现，这下我总算安心了。今天是多云天日食若隐若现，看得我心急如焚，人们都说：“今天日食不会来了，眼镜白买了！”我想：运气不会这么差吧！不知谁叫了一声：“出来了！”我急忙戴上眼镜向天空望去，天上不是火辣辣的太阳，而是皎洁的月亮。

不过它的.周边是太阳的光芒。一眨眼太阳又被横行霸道的乌云给遮住了，又一眨眼太阳突然出现了，不过比上一次更小了。太阳被遮住的次数越来越多，也越来越小，最后成了一条线。到最后天完全黑了，象晚上七八点钟的样子。人们都欢呼起来，太神奇了。我也跟着欢呼，太激动了。到生光时太阳犹如一颗璀璨的明珠。

观察的作文8

你观察过事物吗？听一听我和我同学观察事物吧！

有一次科学课，老师让我们观察蜗牛。科学老师说蜗牛有气孔，大家都非常好奇，蜗牛的气孔到底在哪里呢？它又是怎样的呢？老师还告诉我们：“要看蜗牛气孔，必须把蜗牛抓住，这样它就会钻出壳，这时你们就可以清楚地看到他的气孔啦。不过它很快又会缩进去的.，你们要抓紧时间看仔细哦。”老师说完，我和章余欣就观察起来。

我抓住蜗牛的壳，蜗牛却一下子就缩进壳里，我想它应该是受惊吓了吧？过了一会儿，蜗牛又钻出壳来，这次我们俩睁大眼睛，可是，我怎么也找不到蜗牛的气孔！我着急了，“蜗牛啊蜗牛，你的气孔到底在哪里？”正在这时，章余欣惊叫起来：“在这，在这！”边说边指给我看，“蜗牛的气孔也挺大的吗！”此时此刻，我们不知有多高兴，第一次做试验，没想到还挺成功的。

这真是一件有趣的事，以后我还要从这一次次的观察中，了解更多的知识。

观察的作文9

20xx．9．30星期二晴

今天，我到奶奶家，第一件事情就是去看看玻璃瓶里的田螺。我悄悄地走过去，发现田螺紧紧的吸在光滑的玻璃壁上。田螺背着它黑绿色的硬壳，就是它的'“城堡”。怎么能吸在光滑的玻璃壁上不掉下来呢？我再仔细瞧瞧，发现田螺那圆圆的“城门”慢慢地打开了，里面的螺肉悄悄地探出了小脑袋，发现没有危险，就沿着“墙壁”紧紧吸住，螺肉和“小城门”把“城堡”吸在壁上。

如果你轻轻地在玻璃瓶外摸它一下，它没什么感觉，不会害怕；如果你把玻璃瓶摇一摇，它就立刻把螺肉缩起来，关上城门。咕噜噜地滚了下来，一动不动。我发现小城门和爬山虎的脚的作用差不多的。

观察的作文10

三年级开始写作文，老师告诉我们:“要想写好作文，平时必须注意观察生活，积累素材。”

我试着按照老师教导的去做，时时留意身旁的一切。对那涝沱的大雨，漫天的`飞雪，春天的城市街道，秋天的郊外田野，我都进行过用心观察。记得有一次，我在姥姥家看母鸡孵蛋，便一连几天注意观察老母鸡的神态和动作，有时姥姥喊我吃饭我都听不见。

我亲耳听到了小鸡啄壳的声音，亲眼见到了母鸡对那刚出世的“宝宝”的爱抚。我天天记观察日记，然后整理成章。妈妈夸我变得像绣花姑娘一样细心了。

观察的作文11

星期天，我在家观察樟树。我拿来纸和笔，走近高高的樟树，用双臂抱住大树，感觉一下树皮是否光滑。知道了树皮是光滑的。

抱完后，我仔细的看樟树的皮，只见树皮是棕色的，树干上还长着长长的.藤蔓，藤蔓上还有小蚂蚁在爬和一些不知名的小虫子。

我拿起纸和笔，把这些记录在纸上。然后我抬起头，只见樟树的叶子十分茂盛，树叶的形状似乎是个大鸡蛋，飘着淡淡的清香，不仔细是闻不到的。这香气是从叶子里出来的吗？一看，茂盛的树叶中间晃动着一串串的红果子，那是樟树的果子。哦！原来香气是从那里来的呀！

傍晚，我开开心心的回家去了！

观察的作文12

今天，我在我们的小区里捉了五只蜗牛，我兴高采烈地回到了家里。

我查了我们的科学书，原来蜗牛分为6大部分，是眼、头、口、触角、壳、腹，我看见有些蜗牛的.身子没有露出来。于是，我把它们放在盆子里，我那就慢慢地伸出了头，它们四处张望，准备爬上去，我轻轻地把蜗牛拿了出去，我便和蜗牛玩了起来。时间久了，我发现蜗牛的四只触角，前面的两个伸的很长，而且后面两个很短，用手一碰它的四个触角就会缩进去。

今天，在观察蜗牛中，我不仅得到了许多乐趣，也知道了许多知识。

观察的作文13

观察是作文的基础。只有经过仔细观察，才能抓住事物的特点，从而写出有血有肉、生动形象的文章。 观察要深入、细致、全面。这就要“多看”、“多听”，有时还辅助以‘多问”。

对于静止的事物要注意它的声、形、色、味等;对于运动、变化着的事物，’要注意它们运动、变化的特点，还要动脑分析，找出它和其它事物不同的`地方。 欣赏一幅画，或者看一场电影也需要观察，对一个画面或一个片断要注意先观察主体(即中心人物或主要景物)，然后再观察陪衬的人物或周围的景物，从而抓住特点。

坚持经常仔细观察事物，记观察日记，日积月累，作文的材料就会逐渐丰富起来，作文时也就有东西可写了。

观察的作文14

星期五那天，老师布置了一份作业“观察黄豆”。

回去以后，我准备了杯子、铲子，先拿几颗黄豆，用水冲一下，把它放到杯子里，用小铲子铲一些泥土放到杯子里面，洒一些水进去，让它湿湿的。刚开始，我以为种豆子很快就长出小芽，没想到要很久的.，第二天我给它浇水，想让它长得快一些，我慢慢地等待，一心想让它长得快一些，心里很着急，每天起码要看四五次，第三天，我发现黄豆发芽了，长出的小芽只有一点，可是我还是很开心，因为我种的黄豆发芽了，那一天，我高兴得不得了。第四天，我发现小芽长大了，像大写字母Y一样，不过根有点弯。

这次观察，表现了我的观察力好，我还要加油，多一点儿观察任何一样东西。

观察的作文15

我家养了一只小狗，名字叫聪聪。

一天，我放学回到家里，却看到笼子的门开着，聪聪不知道已经跑到哪儿去了。突然，我的房间里传来一声“汪汪汪”的狗叫声，原来聪聪爬到了我的书桌上，已经在我的草稿纸上踩了好几个爪印。哼，这个家伙竟然还自己离家出走去搞破坏了，我刚刚想到这，聪聪又“汪汪汪”地叫了起来。好像在对我说：“你作业还没有写完呢，赶紧写作业！”我听烦了，干脆把它关进了笼子里，可它还是叫个不停，唉，真烦啊！

晚上它会跳上我的'床陪我看故事书，不知不觉，我们便进入了梦乡。

瞧，这就是那就让我又开心又烦恼的小狗——聪聪。