变废为宝作文(汇编15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的变废为宝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

变废为宝作文1

今天是星期六，我把作业写完了。想想再干些什么呢？我突然想到：把家里的废旧物品整理好，卖给收废品的人。然后用这些钱买些装饰品装饰自己的家，让我的家变得更温馨、更美丽。

我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“好啊，卖废品和买装饰品的任务我可以帮助你完成，但整理废品的事情你必须自己完成。”我爽快的答应了。“你喝的饮料瓶子、报纸、废旧的书、本子、纸盒子，都可以拿去卖。”妈妈提醒我。我找啊找，找到了许多饮料瓶子，然后我又从抽屉里找到了近三十刊报纸。就这样，我把家里都翻了个遍，找到了许多可以拿去卖的东西，用大袋子装起来，和妈妈下楼了。

妈妈喊来收废品的人后，让我把废品倒出来。我一边倒一边问他：“饮料瓶多少钱啊？”卖废品的人说：“大的一毛，小的五分。”我说“数数，多少个呀？”那人数了数，告诉我“小的十六个，大的九个。”“哦，报纸多少钱一斤？”妈妈问道。“五毛。”“太少了，”我学着妈妈讨价还价，“再加三毛！”“不能加了，最多加一毛！”……就这样，我们讨价还价终于卖到二十元。

卖了废品后我们兴高采烈的去综合商店买装饰品。我们认真仔细的'挑着。突然我发现了两个水晶球宝宝正躺在一个精致的纸盒里。它们一个是紫色的，一个是蓝色的，里面一个是可爱的小熊，一个是机灵的猴子。我立刻喜欢上了它们，便把他们买了下来。一回到家，我们便把它们放到我的卧室里。

通过这件事，我明白了一个道理：只要你动点手，你的家就会变得很美丽。

变废为宝作文2

这个星期，我们班的热点活动，就是令人厌恶的“垃圾”，同学们积极地准备着，都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手，让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

盼呀盼呀，同学们终于盼到了实践活动课，我们排着队来到“E”区，开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备，介绍得头头是道，但大家最感兴趣的，还是动手实践了。介绍完知识之后，只待老师又一声令下，我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了，已经是半成品，我将瓶底的那一小部分剪下来，稍一加工，它便像变魔术似的，变成了一朵五个花瓣的花儿，大塑料瓶中间的'那处被我剪下来做了笔筒的“筒”，再用绿色海绵纸封底，像极了一片草地，我又把“花儿”装饰了一下，替它梳了个“小卷发”，把它插到了笔筒的“筒”上，又用小木棒穿过花瓣儿，两头夹上小卡子，啊哈！“花朵”一下子变成了留言板，神奇吧！我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案，贴在了“筒”的下方，粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了，李文玉的小桔灯，那三只桔子挤在一块儿，越看越美观；何心宇的灯笼也十分有创意，易拉罐被他剪成条状，压扁，就摇身一变，变成了灯笼。还有许多作品相继亮相，我赶紧做我的笔筒，我借了朱丽丽一小块铁皮，借了李煜三颗星星，那一小块铁皮被我剪成了六份，卷一卷，便贴在了“筒上”，三颗星星贴在它的上方，寓意是六（3）班，加上绿色的不老，便是六（3）班的不老回忆，哈哈，很特别吧！

谁说废品没用的，经过同学们的巧手创造，不照样实用又美观吗？大家快行动起来，让废物巧变宝，保护环境，节约资源吧！

变废为宝作文3

清晨，我高高兴兴的到邻居王奶奶家玩，哇！进入我眼窗的是一个非常美丽的房间，原来是那些花吸引了我，有纯洁的百合，金黄的秋菊，还有艳丽的美人蕉，漂亮极了。我一边欣赏这些花，一边说：“王奶奶，这些花好漂亮呀，您在哪买的呀？”王奶奶笑着说：“这可不是我买的，是我自己做的。”我非常吃惊，半信半疑的说：“这么漂亮的花，真是您自己做的？”“可不是，这都是我用平时用过的矿泉水瓶和洗发水的瓶做的。”王奶奶漫不经心的说着。“那您就教教我吧！”我兴奋的说。

“要做这些花，首先要准备一些塑料瓶子，一支笔，一把剪刀，一瓶502胶水和一些枯树枝。”王奶奶一边说，一边做好准备工作。开始了，只见王奶奶的动作熟练而敏捷，她先把瓶口剪去，再把瓶身剪开压平，然后在上面画上各种形状的花瓣，剪下来后，用502胶粘成一朵朵的小花，然后插在枯枝上，这样一朵朵的小花就这样绽放了。

看着王奶奶做的花，我也迫不及待的拿起工具制做起来，经过王奶奶精心的指导和我用心的制做，我也做了一束漂亮的玫瑰花，我高兴的`跳了起来。

回到家后，我也找来了一些材料，准备把我的家也装饰一番，按照王奶奶的小技巧和我的用心制做，这一束束漂亮的小花，终于从我的手中诞生了。我用美丽的花瓶装起来，放在各个显眼的地方，顿时，我就觉得房子充满了生机勃勃，我做了浓郁的玫瑰，孤洁的百合和悠闲的素馨。闭上眼睛，仿佛闻到了花的芳香，真的是太兴奋了。

看着那些很平常很不起眼的废旧瓶子，在我的手中竟然能变成这么美丽的花儿来，既美化了环境，又提高了自己的动手能力，我的心里感到无比的自豪，想到以前把那些旧瓶子都当垃圾给扔了，心里直感到心痛，以后再也不会了，希望大家能和我一样，珍惜资源，保护环境，从现在做起，这么好的小窍门，你也试一试吧！

变废为宝作文4

现在，我们都在创建节约型社会，我们不仅可以采用省电节水的方式，还可以变废为宝。为了增强我们的节约意识，我校开展了变废为宝，征订队报的主题活动。

一回到家，我刚放下书包，就开始翻箱倒柜，寻找空的饮料瓶，可我无论如何都没见着一只空饮料瓶的影子。我着急地大喊：“妈妈，家里的空饮料瓶去哪儿啦！”妈妈一脸疑惑，问我：“什么事不能做，专找空饮料瓶啊，快做作业！”姐姐也在一旁笑我：“妹妹，现在你怎么转业拣垃圾啦？”“什么呀，你们都知道，我们要提倡节约，胡老师就让我们带一些废品，把它们卖了，订一份报刊。这样不是既清除了垃圾，也让我们有收获，一举两得呀！”我向妈妈辩解道。妈妈听了，似乎也赞成胡老师的这种做法，立刻加入我的“拣废”行列。妈妈想了想，对我说：“我们不一定非找饮料瓶，弄些纸盒、报纸这类物品也行啊，空瓶太轻，不值钱的。”说完，我就开始找报纸，妈妈也帮我找纸盒。我来到沙发后的报纸堆前，取了些下层的旧报纸，又拿来一根绳，把它们捆在一起，我□一□，还挺重的。再到妈妈那里一瞧，哈！妈妈这儿的纸盒都快堆成小山了。我拿了几只古老号，把报纸放在纸盒里，大功告成！

人多力量大，同学们纷纷把自己家的.废品带来，卖给收废品的老爷爷，一共卖得五十多元钱呢！这已足够订一份报刊，说不定还有盈余呢！此时，我仿佛已经闻到那崭新队报飘来的油墨香味了。

我们要节约生活中的点点滴滴，更要利用废品，把看似没有用的物品换成有用的东西，积少成多，我们的生活中也就没有垃圾，每一件物品都会从没用而变为有用，清除生活中的垃圾。节约利用每一样物品，从现在做起，从身边做起。

变废为宝作文5

这两天，我们全校同学热火朝天地投入到“变废为宝”的活动当中。我班也是全家总动员，个个都在暗暗地较劲，人人都在争当“环保小卫士”。

你看这边，一大清早，伙伴们把自己家里的一些塑料瓶、旧报纸……都送到了变废为宝回收站；再看那边，爸爸妈妈和孩子一起扛着一捆捆纸板箱也送到变废为宝回收站来了。

不一会儿，回收站里的废品已经堆积如山了。尽管手上沾满了灰尘，脸上也变成了“小花猫”，但是看着这一堆劳动成果，我们情不自禁地笑了。更开心的是，通过大家的努力，我们班级订阅队报的钱也有着落了。

在这次变废为宝的`活动中，我深深地懂得了“让地球远离污染，让绿色走进家园”这句话的含义。现在全世界都很重视环境保护，人类生活的环境需要全世界的人们共同保护。如果我们好好的利用这些不起眼的废旧物品，不仅可以节约能源，还可以使身边的环境更美。就拿旧报纸来说吧，回收利用1吨旧报纸，可再造800公斤好纸，相当于少砍17棵大树。照这样计算，一年下来，该节约多少纸，该少砍多少棵苍翠的树木。而且，旧报纸的用处还不止这些，我们现在有的铅笔笔杆就是用废纸加工成的呢！

其实，保护环境并不是一件难事，我们还可以从很多小事做起：

①双面使用纸张；

②拒绝使用一次性物品；

③随手关灯，节约用电；

④多种绿色植物；

⑤尽量使用布袋子；

……这些都是举手之劳的事情，如果我们每个人都能养成这样的习惯，那地球妈妈会变得多美呀！小伙伴们，我们善待自然、就是善待自己，让我们携起手来，从现在开始、从自己开始、从生活中细节开始，加入到保护环境的行列中来吧！

变废为宝作文6

变废为宝先是贤人哲学的思考，后是社会实践中的进步。

庄子和惠子在千余年前便有过一场著名的辩论。惠子有个大瓠的果实，剖开做盛水的器皿不合适，不够坚硬的瓠于他无用。庄子的'对答霸气消逍：“何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？”画面感极强，庄子散着头发，腰上绑着几个大葫芦，在水上逍遥游去，云游四海，不知所踪。

在惠子和其他所有的人看来，大葫芦都是废物，没有日常生活中于我有益者都可以称之为废物。然而庄子思想的境界高在他逍遥的、天马行空的思绪，使他看问题超乎寻常，想到了人日常不做的“浮于江湖”。

有超乎寻常的思想，别人眼中的“废”才能是你眼里的“宝”。

庄子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大脑中进行，他是否真的腰绑大瓠潇洒去也无从考究，这一局限性在人类经济的发展中被打破——西方有了重实验的科学家。

牛顿一个人在剑桥大学门口闷坐着，冷不丁被苹果砸了正中百会穴，他物理学家的手捡起苹果，猛然想起开普勒三大定律，看看苹果，心里只想着怎么用个客观规律解释它的落地。然后旁人就发现牛顿这人怕不是疯了，在海滩度假都在沙子上写些什么类似占卜符号的算式。牛顿可没疯，提出万有引力定律的那一天，世界都愕然了。

这个叫做由现象看本质，通过演算得定律，在庄子的思想上进了一步。

瓦特看蒸汽顶开锅盖，发现了内能转化为机械能的实质。他先是用前人的智慧总结出潜热的重要性，经过无数次实验，把老蒸汽机的额外功减小，成就了第一次工业革命。

瓦特在得出理论的基础上，以实验为中心，得到了实质的发明成果，这算是实际意义上的变废为宝了。

从想法到实践，从实践到现实，变废为宝，要求一个人的思考深，实验勇，着实不容易。

从开拓思维开始，从探索实践开始，变废为宝装点生活吧。

变废为宝作文7

这天，我正在家专心致志地写着暑假作业。突然，我看见妈妈拎着一大篮子的'瓶瓶罐罐准备扔掉。我一个箭步冲上去喊道“妈妈、妈妈，不要把这些瓶子罐子扔掉，把它们给我吧。”

妈妈迷惑不解地问：“你这个小调皮鬼，拿这些东西干什么？”

“你把它们给我就是了，这是秘密。”说完，我就拎起篮子跑回房间。一放下篮子我就冲向电话机，一把抓起电话就叫小伙伴们过来。

没过多长时间，毛毛和豆豆就兴冲冲地来到了我家。问：“你这么着急要我们到你家来，要干什么呢？”

“这次让你们来我家是因为这些易拉罐和可乐瓶。”我神秘地说。

“难道是请我们来喝可乐？”毛毛猜道。

“你怎么就知道吃呀？我猜是不是让我们来做一些小手工？”豆豆说。

“对了！”我高兴地叫起来，“我们来进行一次手工制作比赛怎么样？你们会不会怕比不过我呢？”

“比就比，谁怕你呀，除非是胆小鬼。”毛毛和豆豆异口同声地说。

于是，我们在桌子上摆开了战场。豆豆心灵手巧，她选用了一个易拉罐和一个可乐瓶，不一会儿一只精美的小水杯就出现了。毛毛可就没那么容易了，他笨手笨脚地做了好久。一会儿把一个可乐瓶剪坏了，一会儿双面胶又粘错了地方，好不容易才做出一本书。

我拿起一个可乐瓶，用刻刀小心翼翼在瓶身上刻出一个个小口子，再拿易拉罐用剪刀剪出一条条长条，插进可乐瓶的小口子，然后再长条上粘上一张张叶子。不一会儿，一棵漂亮的大树就映入眼帘了。

这时，妈妈回来了，看见我们做的这么多工艺品，不由地赞叹“真是好看呐！”

我们听了，都甜甜地笑了。看来，生活中只要我们多动脑筋，就能变废为宝，多么有趣啊！

变废为宝作文8

一听到“垃圾”这个词儿，很多人都会用“脏兮兮”、“臭烘烘”等词语来形容，其实只要学会好好回收利用，垃圾也是我们的资源。这不，今天我们班就全体出动，去五小实践中心讨论了有关“垃圾回收”的知识，还亲手让垃圾变废为宝，变成花篮、高跷、手提灯等玩意儿。

在老师的带领下，同学们拎着大包小包的垃圾材料和资料到了活动中心“E区”。同学们一组组排队坐好，拿出资料和自己的小组讨论着，然后，老师让我们一组组派一个代表上来介绍资料中的一段内容。大家有的热情地举手发言、提问，有的认真地听着，有的.在看资料……

制作时间到了！老师一声令下，大家就兴致勃勃地做起了五花八门的小玩意儿来。我把材料都倒了出来，选了一个“瘦长”的盒子，用尺子量好了长度，标上记号，准备一分为二，谁知，剪好了以后，两个盒子一比，一高一矮，于是我又把高的剪短了些，才正好。“啪啪啪”我把8个轮子和四个铁铅倒在桌上，用力地把铁铅穿过盒子底部，每个盒子插两个，再装上轮子，就能像小车似的移动起来了。我又挑了两个气球，把它们吹鼓了，用身上衣服多出来的长线把它们扎紧，用双面胶把一个绿气球前后贴紧两个小盒子，再把蓝气球装进白丝袜里，稍微露出点头，在气球底部把丝袜打了个结然后盘起来，用皮筋扎紧，用彩笔在气球顶上写了个“Happy”，再在丝袜上画出大眼睛，装进小盒里，这样，一个装了轮子的毛毛虫就出现了，还挺像模像样的。同学们也都差不多做完了，纷纷赶去老师那里拍照留念，形成一道美丽的风景线。

上了这堂课以后，我对垃圾有了全新的认识，我知道，不用心开发使用，垃圾就是垃圾，可用心开发使用，它们就是放错了地方的财富。

变废为宝作文9

垃圾是生活的附属品，有一些垃圾被人们无视，被浪费，而有一些垃圾却被人们‘变废为宝’。你们知道吗？我国每年都有价值250亿元的资源被白白浪费了！这些资源既不是石油也不是天然气，更不是高科技产品，而是我们每个家庭每天都在产生的生活垃圾。由于我们没有将垃圾进行适当的分类，不仅使那些可利用而没有得到利用的.废弃物成为二次污染的源头，而且还造成巨大的资源浪费，实在是太可惜了！

让我们先来看一看生活垃圾全部混在一起都会带来哪些后果吧！首先，会增加填埋或焚烧的垃圾量。焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁。所以，我们应该注意不要随意焚烧垃圾哦。

我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊。

既然垃圾分类这么重要，为什么大家总是做不好呢？我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。

哎，难道说，就继续让这些垃圾混在一起，又污染环境又浪费资源吗？那可不行，必须想办法解决。如果政府加大垃圾分类的推行力度，当然最好还能制定奖惩制度，效果可能就明显得多。除此之外，最好能够设计出更为方便分类，同时外观又醒目的垃圾箱，让它的标识就像交通红绿灯一样深入人心，时刻提醒大家要做到垃圾分类。这样一来，不但可以减少污染，保护环境，而且还能给国家节约不少能源呢。

保护环境人人有责，让我们行动起来变废为宝吧。

变废为宝作文10

“老妈，今晚的饭菜可真可口呀！”我无忧无虑地说。我和弟弟王强商量帮妈妈洗碗。弟弟对妈妈说：“老妈，我和哥哥帮您洗碗，您和爸爸出去散步怎样？”妈妈回答：“太好了！谢谢你们，那我等下去散步喽！”

他们出门了，我和弟弟开工了，洗了好长时间才洗完。弟弟拿着两个亮晶晶的盘子出来说：“完工了！”正高兴时“哗嚓，哗嚓”两声响，弟弟不小心把盘子摔了。怎么办？就这样扔掉吗？多可惜呀！我绞尽脑汁，终于想出了一个办法，在弟弟正准备扔掉盘子碎片时我叫住了他。

我说：“打住，别扔！”

弟弟说：“怎么不能扔了！都碎成这样了还不扔掉？”

“我有办法！”

我以风的.速度，拿着盘子“飞”到了书房，左翻右翻后，我找到了画画时没用完的颜料和做手工时买的强力胶。不知道过了多久，我拿着我的作品走出来，像变魔术一样把改编好的盘子给他看说：“哼，怎么样，你哥有一手吧！可别小看你哥哟！”

弟弟接过一看，不由得高兴起来：“哥，你还真有一手。这个盘子被你画成了一条热带鱼，这个盘子上是条金鱼。哇！太厉害了，高手中的高手呀！我不会挨骂了！”

我听了后得意洋洋：“再把它们往墙上一挂，说不定爸妈还会表扬我们呢！”

等我和弟弟在家刚忙完，爸爸和妈妈回家了，我把事情跟他们说了。爸爸和妈妈往墙上一看说：“哎呀，技术不错，还真是漂亮，真是一个不错的艺术品呀！嗯，不错，艺术品”爸爸和妈妈交口称赞。

嘿嘿！这次虽然不小心把盘子摔了，但因祸得福，反被爸爸和妈妈表扬了一番，而本来应该是碎片的破盘子被爸爸和妈妈称为艺术品，我真是爽极了！同时我也明白了，看似没用的东西，有时也能“变废为宝”

变废为宝作文11

每次大扫除后，家里都会留下许多垃圾和废品，而我则会在这些废品中找出一些可以二次利用的废品，并把它变废为宝。因为爸爸喜欢喝啤酒，所以家里的啤酒瓶非常多，特别是罐装啤酒瓶，便宜好喝还好存放，成为变废为宝的最佳原材料。

看着那一个个的易拉罐，我思考着该用它来做些什么。忽然，一阵风吹了过来，易拉罐随风滚动，与地上的小石子相碰撞，发出了“叮铃，叮铃”的.声响。看着眼前这幅景象，我灵机一动：把易拉罐与石子相结合做一个风铃怎么样！于是，我的风铃想法就此拉开了帷幕。

第一步：找来易拉罐、小石子、细绳、小刀、废弃晾衣架、胶布，一切准备工作就序后，我便开始了制作。

第二步：我小心翼翼地将易拉罐的底面剪开，让它们都变成一个个底口通风的易拉罐，将易拉罐的上面割了一个很细小的洞，放在旁边等候使用。

第三步：把石头系上细绳，并将线系的紧紧的，还系了一个和之前那个洞口差不多大的死结。这些线长短不一，从低到高，依次排列，因为我觉得这样能够让人赏心悦目。

第四步：也是最后的步骤，那就是合成了。我将死结从洞内拉出外面，正好卡住洞口，这样石子就不会掉下来了。为了以防万一，我又粘了条胶布，胶布里面还粘着一条绳子，在绳子的上方放置一个圆形的废弃晾衣架，我将线绑在了晾衣架上。就这样，既便捷又美观还动听的风铃就这样做好了。

其实我很喜欢手工，但不经常做，这次是因为一时兴趣和灵感才想起来做的，没想到居然做成功了，还这么顺利。这个风铃应该是我目前最骄傲的手工作品，今后我一定会用生活中去发现，去思考，去动手，变废为宝，再创佳绩。

变废为宝作文12

听到这个题目，你一定十分好奇吧，废物怎么能变为宝贝呢？

别着急，我慢慢地说……

这是一个星期天的上午，我正在家中写作业，忽然，一阵“砰、砰”声传入我的耳际。我便随着声音找去，原来是妈妈在阳台上收拾旧瓶子和易拉罐。

过了一会儿，妈妈掂着收拾的废物准备扔出去，我见了，对妈妈说：“妈妈，你这么辛苦，我去扔了吧！”“哟，我的女儿长大了，学懂事了。”妈妈用惊奇的眼光看着我。

我提着那些废物走到半路，心想：这么多花花绿绿的瓶子，扔了怪可惜的，不如做些五彩缤纷的工艺品放在家里，那多美啊！想到这里，我掂着一大袋子废品就往家返。

到了家妈妈问我：“怎么又带回来了？”嘻嘻——我神秘的.冲妈妈一笑，说：“我要把这些东西变“废”为“宝”呢！”说完，我就跑到自己的房间给好朋友打电话让她们帮忙做一些工艺品。

“叮——”门铃响了，李红、张丽、王金雨、谢婷来到了我家，我急忙把她们让到了我的卧室。我们认真看了下那袋废品，并细致地进行分工，我们变“废”为“宝”的行动开始了。谢婷用易拉罐做吊蓝；王金雨用瓶子做笔筒；李红用易拉罐做小桌子。张丽用易拉罐做椅子，我用易拉罐做小床。

两小时后，谢婷的吊蓝；王金雨的笔筒；李红的小桌子；张丽的小椅子；我的小床都陆续做好了。我们轻轻地把这些“宝物”放在装饰架上，看着我们变“废”为“宝”计划的完成，我们脸上露出了开心的笑容。这时，妈妈看见了，直夸我们是心灵手巧的好孩子。

小朋友，在我们现实生活中，在我们提倡“节能降耗、修旧利废”的现代化社会里，你做过变“废”为“宝”的事情吗？

变废为宝作文13

上课的铃声响了，只见张老师手中拿了一叠纸和一个订书器走了进来，我暗自纳闷：这堂课是要干什么？考试？填表？发回执？都有可能，可是那个订书器又有什么用呢？这时，张老师先出示那些纸来让我们仔细观察，“这不是没有用的纸吗？”我心里想。张老师又拿出了一个本子，“这不是用那些没有用的纸订成的吗？”我恍然大悟。

原来这堂课我们要和张老师讨论废纸该去哪里的话题，大多数同学认为废纸应该在垃圾桶里。这时，张老师突然请了一位同学到办公室看看他的办公桌下面有什么东西。很快，那位同学回来了，她说；“桌子底下有差不多半人高的废纸！”张老师顺手把一小叠纸订成一个本子，送给了那位同学。同学们用羡慕的眼光齐齐地望着她。这个时候，张老师看出了同学们的心思，微笑着问大家：“你们想不想要？”“想！”我们异口同声地回答。于是，张老师请了三位男生去把那“半人高”的废纸搬到教室来，我们很期待早点拿到自己的本子。等他们把废纸搬上来时，我们全班同学不约而同地“哇”了一声，之所以大家表示惊奇，是因为他们每人抱着将近三十厘米厚的纸。然后我们就开始一组一组地领纸，看着前面领到纸的同学那么开心，我真希望下一个领纸的人就是我。终于轮到我了，我领到的是A4大小的数学考卷和字帖，打算用它们当练字的'草稿纸来用。

最后张老师还讲了国外学生课本反复利用的故事。如：六年级同学用完的课本传给五年级同学，五年级同学用完课本以后传给四年级同学……不仅是课本，连课桌也这样，真正做到了物尽其用。

我觉得像张老师这种反复利用废纸的做法可以减少垃圾的产生并保护我们赖以生存的自然环境，我也要像张老师学习！放学后回到家，我找出了原本要当垃圾扔掉的旅游门票和地铁票，把它们整理好，当作书签来使用。原来，我也可以做到变废为宝！

变废为宝作文14

开学前的一天，阴雨绵绵。检查完作业，整理好我的书包，已经临近中午。发现妈妈和奶奶正在在厨房忙着准备午餐了。转眼发现我的书桌，又脏又乱，到处是橡皮擦泥和废纸团。于是我决定自己动手整理我的战场。我拿来家里最大的垃圾桶，把废纸团，一个一个扔了进去。一转眼一个大垃圾桶已经满满当当了，根本无法满足我的需求，我的垃圾实在太多了。正在我犯愁怎么办的时候，奶奶端着美味的午饭来叫唤我了。“萌萌啊，你怎么把纸头都扔掉了？这个纸头是宝贝啊，可以用来卖钱的，买有用的东西，又环保，一举俩得的事情啊！”奶奶认真地说着。“对啊，奶奶！您真是我的大军师啊！”我立马恍然大悟地说道，“不知道，现在的卖价是多少呢？多少钱一斤？”妈妈在厨房听见我和奶奶的对话，笑眯眯地说：“年前，爸爸公司刚刚卖过整理好的报纸和纸头，收购价格是1元钱一斤。前提是整整齐齐地摆放好。”听完妈妈的建议，我马上把垃圾桶里的废纸和报纸，一团一团，一张一张，根据纸张的大小，折叠好，堆放好。半小时过去了，又是半小时过去了，妈妈已经加入了我的整理小分队，我房间被我收拾的干干净净，整齐有序。多余的书籍，报刊，废纸，已经有4堆了，像小山峰一样的整齐地排列着。“妈妈，我想我下午会是一个大富翁吧，您说这个有几斤啊？可以卖多少钱啊？我想买超级好用的自动铅笔，我想买漂亮的彩色纸……”我开心地描绘着我的采购计划。

吃完午饭，我和妈妈立马开车把打包好的`4包书本纸头，送去家附近的环保废品回收站。一上称，竟然显示“16kg”老板真的如约给了我32元钱。我满头大汗，外面的天空虽然小雨淅淅，但是我的心情是艳阳高照。今天我终于把斤和KG的关系给弄明白了：1KG=1公斤=2斤。

原来数学的知识就在我们的周围飘荡，有心的小朋友，只要细心观察，就可以立马运用了。只有辛勤的劳动，开动我们的小脑袋，就可以收获果实和快乐。

变废为宝作文15

今天是小明妈妈的生日。吃完晚饭后，小明就说：“妈，您出去乘凉吧，洗碗就交给我和小乐吧！”妈妈高兴地说：“好啊！儿子，你真懂得孝敬父母啊！”

和小明同样年龄的小乐，跟在小明屁股后面转来转去。几分钟后，小明拿着最后洗干净的两个盘，得意洋洋地放回去，谁知“叮当”一声，一不小心，盘子掉在地上摔破了，分成了两个半边，旁边点缀着许多小碎片。小乐拾起碎片，就要扔进垃圾桶。

“小乐，别丢！”

“不丢，那还留着干什么，没有用那，留着只会让你受妈妈的骂。”

“不会的，它的用处还大着呢，你等一下，我去找一个东西。”

看着小明神秘一笑，小乐就疑惑不解。小明从房间拿出水彩颜料，说：“看这两个半边盘子像不像鱼啊？”小乐说：“像啊！”说着，他们两个在剩下的两个半边盘子上，开始不停地画啊画啊。他们先画出形状，然后再涂上各种颜色。不过一会儿，两条栩栩如生、色彩斑斓、活灵活现的热带鱼变到了盘子上面。红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，好看极了。

看着自己的劳动成果，小明和小乐得意极了。赶紧找来几个超级大的双面胶，把他们的劳动成果贴在了厨房的墙上。这时，单调的.厨房一下子充满了生机勃勃。

“踏踏踏”，妈妈回来了，看见充满了生机的厨房，非常高兴，直夸奖小明和小乐的聪明、机智。

看来摔在地上碎了的盘子，也可以变成两条美丽的热带鱼，真是“妙手回春”。其实，我们身边各种各样的废品，只要你开动脑筋，都可以把它们变成各种各样的宝贝，废物再利用哟！