有关小学的作文400字三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文400字 篇1

你们可以想像到吗？学校的屋顶上种着一片片绿油油的蔬菜，会是什么样的呢？今天我就战神大家去看看我们学校的屋顶菜园吧！

一到屋顶，眼前就是一片片令人心旷神怡的绿色。屋顶菜园上种着许多蔬菜，有小小的茄子、绿绿的白菜、嫩嫩的黄瓜、娇滴滴的小辣椒……为了这一片菜块，我们的老师和同学家长都付出了辛勤和劳动，让我们有令一个良好的学习环境。记得在一年级，我因为一题扣了一分

小松鼠从树上把花生采下来。

这一题因为我不知道花生是长在地下的，扣了好多分。而现在，我知道了，花长长在土里，就是因为有了这片菜园，我才知道了这个知识。

欣赏了几个班级的菜地，来到了我们自已的菜园，首先是几个高高的杆子映入我们的眼帘，原来是我们的`黄瓜苗“变老了”连“拐杖”都用上了。其实，当你走近看，会发现黄瓜并不“老”，还是个小青年呢，因为结出大黄瓜的几乎没几株，黄瓜的头顶上“戴”着一朵嫩嫩的小黄花，感觉像一个农民头上戴着一顶黄黄的遮阳帽，黄瓜身上最有意思的地方就是它的叶子了，小黄瓜的叶子你看起来薄薄的，可当你用手挤的时候，会感觉它是空心的，而且还有点麻，真神奇。

一圈下来，你们认为我们学校的屋顶菜园怎么要啊？我是为这片菜地感到骄傲。

小学的作文400字 篇2

个子和我差不多高，是位女孩，短短的黑黑的头发，圆圆的小脸，长长黑黑的眉毛下面是一双大大的眼睛炯炯有神，鼻子小巧可爱，还有一张能说会道的嘴，总能引起人们的一阵欢笑。大家猜猜她是谁？对！她，就是我以前的同桌：杨蕙熙！

在老师换座位的时候，我们被调换开了，我十分舍不得和这位美丽可爱的同学分开，舍不得分也得分啊！唉，没办法！

她有很多优点，最大的优点是乐于助人。在三年级的时候，有一次我刚进校门口肚子突然疼起来了，学校规定家长不能进校园，不能送我进教室，正发愁呢，杨惠熙恰好走过来，她看见我愁眉苦脸的样子，就关切的`问：“赵博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼。”杨惠熙毫不犹豫地说：“阿姨，让我把赵博文扶进教室吧。”我妈妈感激的说：“小同学，你真是一位小雷锋！”于是杨惠熙把我一步一步的扶进教室里。

还有一次，我拿了许多东西，很重，走的有些艰难，走一会儿，歇一会儿，杨惠熙看到了急忙过来热情地帮我分担，我感到轻松多了，连忙谢谢她的好意。

这就是我的同学杨惠熙，听了我的描述，你也和我一样喜欢她吧。

小学的作文400字 篇3

“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。

在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时她像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。让我们印象最深刻的是在背诵课文上。在我们班有些同学背课文速度比较慢而有些同学背课文却非常厉害他们背完后就可以到外面去玩耍。那些没有背完的同学就悄悄议论：“为什么我们要背诵课文而刘老师却不用呢？真是太不公平了。”刘老师知道后并没有生气而是亲切地说：“我们一起背诵课文看谁先背完。”每天吃过早餐刘老师就端坐在讲台上一本正经地读着、背着。在老师的带动下那些平时背得很慢的同学也来劲了大声朗读着。我望一望老师也起劲地跟着读脸上还露出灿烂的微笑。最后的结果出乎意料刘老师竟然比我还背得快我真不敢相信。后来在一次老师间的谈话中我才知道原来刘老师是要激发我们读书的兴趣加强我们背课文的.信心。多么好的刘老师啊！虽然我年纪小小顿时却热泪盈眶。背课文竞赛不仅让我们增强了信心还让我们感觉到了学习的乐趣。这就是我们刘老师的聪明过人之处。不仅如此刘老师还告诉了我们许多和同学相处的道理让我受益匪浅。

我爱刘老师更感谢刘老师是她让我获得了许多知识是她让我的思想得到升华。谢谢您我最敬爱的刘老师！