精选童年作文400字四篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的童年作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

童年作文400字 篇1

当春天的最后一缕微风抚过脸庞；当夏天的第一声蝉鸣响彻耳旁；当春天的最后一朵鲜花凋谢；当夏天的第一片绿叶开始奏响；当春天的最后一滴细雨枯竭；当夏天的第一滴大雨作响。我们的时光，转眼间也爬上了六年级的阶梯。站在小学的最高站点，放眼一望，呵，有种一览众山之小的感觉！

自豪，我是最高年级的学生；失落，我是要离开母校的学生；自豪，我的知识拥有很多；失落，知识再多也无法挽留时间的.匆匆；自豪，我有这么多得伙伴；失落，我将离开我的伙伴；自豪，我拥有童年最纯真的时光；失落，我将失去童年最纯真的时光！

记得，母校的操场，有我们追逐的身影！记得，狭窄的楼梯，有我们嬉闹的娇笑！记得，明亮的教室，有我们认真的面庞！记得只是，这一切的一切，都将随着时间缓缓的离去，在20年后，已是大人的我们，也会记得儿时的那份纯真吧！

马上，我们将面临的是人生的第一关，也是童年的最后一次张开翅膀的时候！我们上了初中，童年的影子会在我们疲劳之余品味吗？不知道，也许，会淡忘，也许，会记得！

六年过后，我们将会是下一站的最永远的最熟悉的陌生人么？希望不会，希望我们就算再不相见，也会记得那份童年！纯真的，天真的，美好的童年！

希望记得！永远记得！

那么，道一声，童年，再见！伙伴，“再见”！期待下次再见！

童年作文400字 篇2

我们总是在一次次的磨练中成长，特别是很多的第一次总是让人难忘。每当想起第一次滑雪的情景，我就会浑身充满力量。

记得去年冬天，妈妈说带我去滑雪，我兴奋的跳了起来。

去滑雪场的路上，我总是迫不及待的问妈妈，什么时候到啊？可是到了滑雪场，我又忐忑起来，心里想：“这可是我第一次滑雪，不会摔倒吧”！这时，妈妈转过头来对我说：“你在想什么，还不快走”。

等到了真正开始滑的时候，我看到别人从高处滑下来，觉得很简单，于是就要直接到最高顶往下滑。可是妈妈却拦住我说，为了保证安全，要先从低处滑，一点一点上升，等熟练了再从高处往下滑。于是我开始按照妈妈教我的开始滑，可惜好景不长，不一会我就来了个“狗啃泥”，摔的很疼。我气呼呼的一边把滑雪板丢到一旁，一边说：“滑雪一点都不好玩，我不滑了。”这时，妈妈鼓励我说：“你要相信自己，再练习练习就会了。”于是我再次鼓起勇气练了起来，可是我又摔倒了。唉！看来滑雪还真是一点都不简单啊。这时，妈妈又鼓励我说：“宝贝，你一定行，妈妈相信你”。后来，经过我不断的尝试，终于到了最高顶。我高兴的对妈妈大喊：“妈妈，我成功了！”妈妈会心的笑了。那天玩的特别开心，一直等到滑雪场关业我才恋恋不舍的.离开。

从第一次滑雪的经历中我明白了一个道理，那就是世上无难事，只怕有心人。就象歌中唱的那样“不经历风雨，怎能见彩虹”。

今后，我一定要做一个不被困难吓倒的人。

童年作文400字 篇3

我们整个村，都是我儿童时代的乐园。

小时候，我和村子里的小静、小玲是三个形影不离的好伙伴。春天，我们摘野花，做游戏；秋天，我们摘红枣，拾黄豆，拾稻穗；冬天，我们堆雪人，打雪仗，滚雪球；夏天，就更给我们带来欢乐。

一场大雨过后，到处一片泥泞。庄稼人最讨厌这种天气了，可是我们却喜欢这个时候。我们在石板上拍成泥块，中间捏成一个不透底的半圆，然后空心朝地，猛的朝下一摔，只听“啪”的一声响，像放大爆竹一样，泥浆溅的满脸满身都是，一个个都像大花脸，我们把这叫成“土爆竹”。一边摔一边唱：“天爆竹，地爆竹，一炸一个响爆竹。”想想都叫人乐得慌。

天晴时，我们捉蜻蜓。夏天的晌午是火辣辣的，人怕热，蜻蜓也怕热。每当这时，我们就像蜻蜓发动“突然袭击”，我们把蜻蜓捉的很多后，我们就拿着玩，一直等到玩腻了，才会给鸡吃。

夏天的`晚上，我们洗完澡，坐在树下乘凉，听老人们讲故事。故事中既有鬼，又有神，说谁也不能伤害生灵，否则要受到严厉的惩罚。我们几个慌了，弄死了那么多的蜻蜓，算不算虐杀生灵呢？又有什么惩罚等待着我们呢?现在想起来，觉得很好笑的。

童年一眨眼就过去了。幸福的童年，Good bye！但是，每当我看到小孩子们在村里嬉闹，玩耍，我便觉得，我又在他们中间……

童年作文400字 篇4

童年是快乐的，童年是有趣的，童年是难忘的。下面，请大家进入我难忘的童趣。

那天，老师在一张大纸上画了一个小丑的头像，小丑的头上有眼睛。耳朵。嘴巴。帽子……唯独没有鼻子。就是让我们蒙住眼睛去把鼻子贴上去。

小红第一个上场。老师让她正转三圈，再反转三圈，然后走向前去贴上小丑的鼻子。鼻子刚贴到小丑的`头上就有许多同学笑了起来，因为她把鼻子贴在小丑的脸上。

小军上场了。他经过了几分钟的考虑，终于把鼻子贴在了小丑上。好可惜哟！竟然贴对了位置，就是把鼻子贴倒了。

接着，我也上去贴鼻子，我把头转晕了，差点儿就摔了一跤。我慢慢地走到中间去，凭感觉摸了摸黑板，然后我把鼻子慢慢地贴在纸上。我把蒙布拿开，看了一下黑板上的小丑。不会吧？我把鼻子贴在眼睛上去了，小丑变成了“独眼龙”。顿时，同学们都笑破了肚皮。我开心地走下讲台，心里有一点可惜。

接着，班长去贴鼻子。平时他和同学们关系很好，同学就用“向左”“向右”“向上”“向下”等词语提示他。不久，班上终于把鼻子贴在纸上了，而且非常标准。许多同学都夸班长厉害。掌声淹没了教室。

现在，我还记忆犹新，回忆这件事时，就会忍不住笑出声来。