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梦里花落知多少作文

作文3.11W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的梦里花落知多少作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

梦里花落知多少作文

梦里花落知多少作文1

捧一杯茗茶,坐在窗前,翻开一册好书,步入作者的意境,闭上眼,细细品,慢慢读,看看文学四季花开花落。

(一)

“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”是他的精神写照,“金杯清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然,”是他内心茫然时的行动。

闭上眼,静静想,回忆他的种种作为,回忆他的英雄气慨,拨开时光的年轮,去回到那个夜晚,看他站在窗前,回忆家乡;看他俯瞰滔滔黄河,道出心中的无奈。

穿越时空,沉浸于古人的诗词歌赋中。

(二)

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但他还活着。”这是对他精神的高度评价,《狂人日记》为中国使用白话文开辟了道路,《朝花夕拾》则充满了对旧中国的批判。

闭上眼,静静想,回忆他的.诗句,回味他的墨香,打开时光的枷锁,去回到那个夜晚,站在他的窗前,看他伏案写作,以笔为矛;看他大喝一声,挥起心中的怒火刺向奸佞之辈。

穿越时空,浔游于近代文人的文采中。

(三)

“当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”是他赋予保尔的精神与内涵。看保尔无所畏惧,看简爱追寻属于自己的平等自由,看格列佛游遍世界各各稀有的国家。

闭上眼,静静想,回忆他们的身世,回忆他们的作为,翻开岁月的标签,去回到那个虫鸣鸟啼的夜晚,站在他们窗前,看他们洋洋洒洒,纵横俾和;看他们以生活为画板,为人们描绘出生死爱憎的世界。

穿越时空,徜徉于外国友人的文学名著中。

捧一本书,透过书回忆作者,回忆背景。看,梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文2

花开花落,落叶归根,看燕去燕归,看浮云飘过,我一一与你们握手,体味芳香。——题记

(一)

“采菊东篱下,悠然见南山。”是他最好的写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永存在了自己

的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月上留下痕迹。品着她的

“人比黄花瘦”,品着逝去的岁月,却早已在心灵上刻上他们的回忆。翻过一页日历,我嗅着文人的`墨香,久久沉醉……

(二)

与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种旋转升腾的精神,

让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思与念,泪水模糊了双眼,那纸船早已给她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的

情感!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的少数民族风情,让我欣然。

翻过一页日历,我踏着作家的脚步,不时停留……

(三)

喜欢读着他的《边城》,喜欢读着他的《品三国》,喜欢读着她的《论语心得》,还喜欢读着他的诗集。那是最贴近现代生活气息,那是

他们的古人的崇敬之情,那是他对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,愿意跟着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。

翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……

曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像一页一页翻过日历。品味生活,体会生命,学会感悟,然偶梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文3

时光倒流回那年盛夏,梦里的我们都只是小孩还没有长大。整天老爱牵着小手嘻嘻哈哈,四周洋溢着孩童的天真。偶尔也会玩玩过家家,你扮爸爸,我扮妈妈,“妈妈”在家煮好饭菜,等待着“爸爸”归来,小盆、小碗呈现在眼前。

成天就爱抱着娃娃跑这跑那,随手拿起的布块当做华丽的衣裳。偶尔也学学故事中唯美浪漫的童话,你扮新郎,我扮新娘,裹在身上的蚊帐是那纯白的婚纱,光着脚丫不害羞的脸庞,义无反顾地站在你身旁。

渐渐地、渐渐地我们长大了……

如果可以,我宁愿选择不要长大,也不要像现在一样充满了泪水与艰辛。但我知道,“不要长大”的梦永远都不会被实现……

信中的你说:

“小时候的我们,总是很羡慕那些大哥哥大姐姐,心里的愿望在发芽,希望可以快点长大,那样,就不用老被大人盯得紧紧的。一天天,一年年,长大了,成了那些小孩羡慕的大哥哥大姐姐了。然而,随之而来的`烦恼,家长的期望、唠叨,让我们忍不住怀念小时候那些单纯、美好而又快乐的时光,好想回到小时候。等到自己长大了才明白,当我们羡慕别人已经长大的时候,已经长大的,却羡慕我们没长大的可以无忧无虑……”

或许你说的对。

梦里很多摇晃的绿色光晕,后来渐渐看清楚了,那是一整片巨大而安静的树。

树影晃动成的海洋,朝大地的尽头倾斜着。

风又起,带来了菊花的气息,吹散了纯白色的蒲公英……

梦里花落知多少作文4

花开花落,落叶归根,看燕出燕归,看浮云漂过,我一一与你们握手,体味芳香。

(一)

“举头望明月,低头思故乡”。这是他的作品之一,他用月亮表达出了强烈的思乡之情,自己在家中暗然神伤,却写出了一篇优秀的诗,体现了他的浪漫主义风格。“复恐匆匆说不尽,行人临发不开封”让我感受到了他的性格。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,体现了他对国家命运的关注,他在岁月上留下了他的痕迹,在我的心灵上刻下了他的回忆。

在家门口站立,望着花儿们竞相开放,闻着它们的清香,使我久久沉醉……

(二)

喜欢读他的《大唐飞歌》,喜欢读他的《明朝那些事儿》,喜欢读他的《清朝其实很有趣儿》。我想和当年明月一起,感受朱棣的能力。我想和静水流年一起感受盛唐时期的繁荣。我想和雾海拦江一起感受“闭关锁国的屈辱”。那是他们对历史的分析,我愿意与他们一起感受历史的潮流,体会酸甜苦辣,让灵魂多一些知识。

走出家门,望着秋叶缓缓落下,用手拾起一片,摸着叶脉,似乎摸到了时光的痕迹。

(三)

与他品味钢铁,融入他的事业。与他一齐坚持,和他一起写作文。感受坚持的、传大的'力量。和他一起帮助残疾人,用爱心温暖别人,受坚强的生命力,创造生命的奇迹。还要与他一齐民居荒岛,学习自身的能力,锻炼自己求的信念,培养他的乐观主义精神,遇到困难,迎难而上。

又一次走出家门,接住一片雪花,读着当代外国人的作品,我暗暗感动。

曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就象一次一次看春夏秋冬。品味生活,体会生命,学会感悟,然而梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文5

时间飞逝,岁月轮回,只是记忆中的那点温馨早已荡然无存。

随着时间的推移,我们告别了那欢快的童年,告别了朋友之间的争执,却也告别了那满眼的青山绿水,旷野上那欢快起舞的萤火虫……遗失了心里那最柔软、最温馨的一块。

16岁的花季,告别稍许稚嫩,迎接来了心理上一点小小的成熟,同时也多了一份忧伤。行走在满是烟尘的.城市里,心中似乎总有一块磐石压在心口,使人喘不过气来。

窗外,风景再美,它只属于记忆。

想找个地方,放松自己。放眼望去,满是高楼,不见一点生机。天是深蓝的,偶尔飘过的几朵云彩也不是如同往日那般洁白。那个生机勃勃的小树林哪儿去了呢?

满目凄凉,顺着路不停地朝前走去,汽车来来往往,疲惫的身体此时显得更加疲惫了。终于,走到那么一个地方,有几棵小树,深深的灌木丛中还有一潭池水。遗憾的是,那潭水却显得那么了无生机。那欢快的鱼儿游动的身影那里去了呢?拖着一颗疲惫的心,僵尸般穿过车来车往与拥挤的人群,回到那个所谓的“家”,躺在床上,沉沉地睡去。

恍惚中,仿佛看见了一个身着连衣裙的女孩在花丛中跳跃,蝴蝶围绕着她飞舞,宛若天使般耀眼。一条小河静静地在她的身后流淌着,河的对面是绿油油的森林,不远处——便是青山。

梦里花落知多少作文6

为什么一切都一去不复返?为什么我总是眼睁睁看它们从我眼前匆匆流过?如流水般从指缝中逃走,却永远抓不住,留下的只有一片清凉…… 我站在岸边,看着组成我青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样,从眼前以恒定的速度不可挽回地流走,我在河对岸观望我的青春,看得平静而又忧伤。 而我得到的答案却是:人生就是一个经历的过程,始终在演绎着不同的画面,留下的只有回忆,人从出生走向死亡,不同的人生却有着不一样的结局。

去年的这个时候的我似乎很天真,而我在长大的同时,同时我也愈感无奈,我无奈时光的流逝。

总以为毕业离我还很早,还记得六年级暑假盼望着上初中的急切心情。而现在我想停留,但我知道我无法停留下来了,因为我是一直船,只属于远方。于是我开始害怕,害怕哪一天我真的离开了校园,因为我知道那是我留下的就只有回忆,回忆着我的学习生涯。

那些年的那些事,总是如梦般恍然随时光流逝,是那样的近,又是那样的遥远,。有些时候告诉自己,无需去关注时间的流逝,因为过去的一切都是必然,因为回忆才构成我们的人生,一切只如烟消云散。但是每每想起这些,总会在内心荡起阵阵涟漪。

那些曾经美好的一切,并不因为我们的痛苦就不存在了,就如同痛苦刻进了我们生命的`年轮一样,那些转瞬即逝的美好瞬间,也刻进了生命的回忆里,在以后的岁月里响起了虽不嘹亮却难忘的回声。时间啊,你可曾记得这一切?我不知道。

不知什么时候起学会了像四维那样用45度角仰望天空。我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱进梦魇,唱尽繁华,长断所有记忆的来路。梦中四维告诉我:“我们都是寂寞的孩子。”

青春是到明媚的忧伤……

梦里花落知多少作文7

都说青春年少是一场梦,繁华、喧嚣,却又不失纯净。有的人说,那时的自己无忧无虑,爱幻想,幻想着日后的几年,几十年,甚至到走出尘世的红地毯,走出人世间的所有美好与悲哀。有的人说,那些时光飞快如洪流,但在飞快流走的同时,把一些,或者说很多沉甸甸的美好和无家可归的悲哀遗留。

我们深深地陷入了梦境,就在不久之前,灵魂在梦里与我们的时光暧昧着,直到我们惊醒,直到我们的梦破碎。

沉睡之后,我们已经在拥挤的人潮、困倦的时光之中结束了我们的梦,开始了新的脱胎换骨的'生活,并以每秒十万次的频率变换着我们的面具,以应对各种和我们一样不断在变化的人。

忙碌的高跟鞋和硬底皮鞋,在阳光下散发出它们那与生俱来的光,与水泥地板上的梦一一告别,与那曾经暧昧的灵魂告别。

回归含苞待放的十三岁的枝头,睡眼朦胧的我们,苍白无力。回眸那个沉睡在梦里的自己,眼前那大大小小的花苞,堆积在枝头。想起圈圈年轮中那死在小巷里的欢城,却不知道怎样重建这片废墟。此刻,阳光明媚得刺眼。

如今蓦然回到那个梦境,却已物是人非,恍然记得梦中有你,有我,有他,一起欢乐地牵手玩耍,还有那开了不知多少轮回的散落在半空的一树繁花。

不管那是欢城,还是一片废墟,都残留了很多连时间都带不走的记忆。

梦里花落知多少作文8

题记:一份缘,在实验相聚;一片情,在实验相识;一颗心,在实验相知。播种在实验,收获在实验,阳光、雨露、清风。瞧,种子发芽开花了,一朵,两朵……转眼离别,在梦中,看着缤纷的花朵伴着泪水挥洒,心中默默数着,一片,两片,三片……与实验相遇出于偶然,本不在意的一次考试,让我决定在实验园耕耘我梦想的花朵。师恩的阳光,友情的雨露,欢笑与泪水扬起的清风,让我的心房成了花的海洋。师恩的阳光实验的日子中,我真正明白了两个字——师恩。是师恩在寒冬给我们送来了阵阵温暖;是师恩在盛夏给我们吹来丝丝清凉;是师恩在黑暗中为我们带来前方的`光明;是师恩在迷惘时为我们指明了梦想的方向。清晨,他们伴着清脆的铃声出现在楼下;晚上,他们和着夜半的钟声入睡,课上的活跃,课下的欢乐,亦师亦友,亦师亦母。三年来,花儿在阳光下开放,我们在师恩的阳光下成长。

友情的雨露得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。三年的寄宿生活除了提高自理能力外,我想浓浓的友情,也是一笔不小的收获吧——初一军训时一同挥洒汗水;初二运动会上奋力拼搏;初三的依依惜别情。是缘分将我们联在一起,雨露浇灌着花朵,友情滋润着我们的心房。欢笑与泪水扬起的清风因为有欢乐和泪水,原本平淡的生活才荡起了层层涟漪,曾因刚刚入学见到陌生的师生而欣喜,也曾因远离父母身在异乡而落泪;曾因中考结束的长假兴奋不已,也曾因师生别离而珠泪涟涟。三年中欢笑与泪水扬起的清风吹拂着花朵。

后记:匆匆地我走了,正如我匆匆地来。实验梦中花开花又落,实验园的人聚人又散,纵然伤悲,但今日的落为明日的花开,今日的人散为光明的前途——实验后会有期!

梦里花落知多少作文9

等待是一双强有力的翅膀,它抖动着,等待时机的到来,然后展翅高飞;等待是一叶坚而稳的扁舟,它凝滞着,等待时机的到来,然后扬帆远航。等待,充斥着人的一生。

我在等待,等待一个属于我的机会。这是一个漫长的过程,熬过了一切的苦都将化作为甜;熬不了,苦便成了无尽的.泪水,因此并不是所以的等待都是会有美好的终结,而那属于我的机会来到我的身边却有悄悄得溜走了。

曾经,是他的一句话激起了我心中千层波浪,一起一伏,都因为他的一句话:好吧,再试一试。中午,当我们一起来到了梦想的第一步阶梯可却要无功而返时,我没有怪任何人,因为我还有等待。当我们一起等待他时,我知道事实告诉我,等待是一座大山,它无情得挡住了一群青春少年的寻梦的旅途。

在我的记忆里,是他又划上了一条不可磨灭的伤痕,我不明白,为什么,难道这个世界总是有这么多的不公。也许,这就是一段等待的回忆,一段悲伤的黑色河流,永远不能跨过。

从那以后我经常穿着能够掩埋我小小身体的服饰,我不愿把我内心的想法告诉任何人,往往是一个人。在别人的眼里,我是孤独,绝望的,是的我真的绝望了,我不愿回到那个不向懂得的回忆中去。

绝望的我经常在梦里惊醒,梦到一个人站在山脚下,却怎么也无法攀登上去。在黑夜里,我害怕。可是又有谁知道:梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文10

有一个女孩,她很爱做梦。

和小朋友们一起手拉手地做游戏,一起用彩笔画出自己无法实现的梦想,一起在电视机前学奥特曼打怪兽的帅气动作,一起拿着自己的小碗等老师盛饭,一起在老师检查完后说悄悄话幼儿园里的时光一直无忧无虑,直到我们一起庆祝离别那一天,老师为我们分蛋糕,我们竟然流泪了。老师安慰我们,不要哭,以后还会再见面,所以要微笑。我们似懂非懂的点头,只因还有个以后。

刚上小学时,她的成绩不好,也不敢和同学们说话,一直蜷缩在自己的世界里。但时光会冲淡一切,她终于融入了这个新的大家庭。于是,她不再胆小,并学着勇敢的`做她自己。后来,她与同学们的关系越来越好,成绩也越来越好。可她没发现,她已经习惯了这里的生活,这里的一切。当她明白过来时,她的小学生涯已化蝶飞走了

怀着对小学的依恋,她走进了初中校园。初中的生活不如儿时悠闲,但也不乏喜悦。她又认识了许多的新朋友,继续着她的梦。随着中考钟声的渐行渐近,她知道,即使怀有不舍,一切又将重新开始。

毕竟,风里的梦不会停留,梦里的风不必挽留。

后记:

记得当时年纪小,

你爱谈天我爱笑,

有一回并肩坐在桃树下,

风在林梢鸟在叫,

我们不知怎样睡着了,

梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文11

花开花落,叶绿叶落,看燕去燕归,看浮云飘荡,我体味生命的芳香。

——题记

“采菊东篱下,悠然见南山。”是他真性情的最好写照。那是一种恬淡闲适的心情。谁说人生就是仕途?他选择了田园,却让自己永远存在了自己的诗句当中。“物是人非事事休,欲语泪先流。”是她的美丽。泪水淌下,带着悲伤,在心灵上留下痕迹,却也在岁月中留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”,品着逝去的.岁月,却早已在心灵上刻下了他们的回忆。

翻过一页日历,我嗅着文人的墨香,久久沉醉……

与他一起放风筝,感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息,感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样,有一种“旋转升腾的精神”,让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去,带着深深的思念,泪水模糊了双眼,那纸船早已和她的爱一起荡进母亲的梦乡。这是多么深刻的情感!还要与他一道去听云南的歌会,那朴实的少数民族风情,让我欣然。

翻过一页日历,我踏着作家的脚步,不时停留……

喜欢读着他的《边城》,喜欢看他的《品三国》,喜欢品她的《论语心得》,还喜欢赏他的诗集。那是最饱含现代生活气息的声响,那是他们对古人的崇敬之情,那是他们对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道,追随着他们的文字,让心灵激荡,让灵魂生辉。

翻过一页日历,我读着时代人的文字,暗暗感动……

曾经有多少岁月,有多少梦。一步一步走来,就像日历,一页一页翻过。品味生活,体会生命,学会感悟,然而梦里花落知多少?

梦里花落知多少作文12

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。细数岁月掉落的花瓣,嗅着芳香的味道,体会你的精神世界,品味与你相伴的日子。

(一)

“会当凌绝顶,一览众山小”,是他高远的畅想,那是一种伟大的抱负。谁说人生必须平凡?他选择了努力,却让自己流芳百世。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。”是他的乐观。天下多少分手的人,被他乐观的精神感染,再去寻找自己的另一半。品着他的“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”那豪放之情,已深刻地在我心上。

捡起几片花瓣,我看着绚烂的文字,内心激动……

(二)

与她在一起欣赏雨中的荷叶,感受伟大的母爱。与她一起倾诉心中的烦恼。感受到她他对母亲的无限感恩,我也体味到世上无论动植物都有母爱。那诗人写出的金色花,果真是活泼可爱,引人发笑。让人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市,是如如此美好,他想象的.牛郎织女如此幸福,他又是如此痛恨黑暗社会。

捡起几片花瓣,读着优美的诗篇,热泪盈眶……

(三)

喜欢读着他的动物小说,喜欢读着他的《湘行散记》,喜欢读着他的《汤姆叔叔的小屋》,还喜欢读着他的《朝花夕拾》,那可是最贴近社会风气,那是他们的亲身感受,那还是他们纵观千古的伟大见解。我非常愿意与他们为伴,愿意跟随她们跳动的文字,让心灵颤动,让灵魂生辉。

捡起几片花瓣,我嗅着当代人的笔墨香,萦绕心头……

曾经有多少岁月,有多少梦。一代一代的回想起来,就如同我一片一片的捡起花瓣。品味时光,体会生命,学会理解,然而梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文13

长路漫漫,要变成红地毯。

行走于仟仟尘世,放歌于鼾鼾梦境,我们也许遇上小哭小闹,人间囧事;也许遇上大喜大悲,沧海桑田。有的则 陷入低谷四五年甚至更长时间。这是一种悲哀,也是一种机遇——天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能,身处黑夜,实则“龙游浅底遭虾戏,虎落平阳被犬欺”,潜能无限,走出来,一片光明。我们要正面看人生,对吧!

但前提是走出来,那么陷入困境该如何解脱呢?

我觉得记得五点:走正道,追求成熟,有主动性,回到之前,解梦。

走正道

走正道就像坐着一辆汽车去北京,如果不走正道,只会迷失方向,惨不忍睹。应该说无论你的心境如何,都要走正道。正道途中,且行且吟,会让你的大方向不会出错,是重中之重。

追求成熟

陷入泥潭很大程度因为你不够成熟,成熟是一种状态,如高山,似玉树。追求成熟,不仅有利于你走出困境,还有利于你的成长。成熟的人有有一种成熟美,那是生活的绝酿,是人生的积淀,五光十色,美不胜收。

有主动性

男孩追女孩要有主动性,失意人走出低谷也要有主动性,交流沐人,台球修心,阅卷增识,找找爱好,主动出击,你会发现原来天空可以这么蓝!要有主动性,主动精神。

回到之前

这是一位名叫黑溪的.心理咨询师说过的,意思是陷入困境,要想好起来,终归要回到之前。向这位小神致敬!

解梦

梦里花落知多少?解梦自古就有,解梦如同望见一块风向标,指引我们前进的风向标。

幸福的人都一样,不幸的人各有不同......让我们击破虫蛹,展翅高飞!

梦里花落知多少作文14

微风过后,佳木繁荫,谢幕的花事,一朵朵从枝头散落,落得满地清香。一朵一朵拾起,体味芳香。——题记

(一)

“天生我材必有用,千金散去还复来。”是李白最好的写照,那是一种桀骜不驯的情怀,谁说人生就是为了仕途?他选择了浪迹天涯,乘着自己的诗句闯荡四方。“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”苏轼的影子在湖面上若隐若现。壮丽的景观,正如他宽阔博大的胸襟,容纳了多少千古名句!“枝迎南北鸟,叶送往来风。”是薛涛的美丽与才华,泪珠滚落,带着无奈,一句诗奠定了她的一生,在岁月上刻下印迹。

拾起紫色的花瓣,我与诗人散步,喃喃细语……

(二)

望着父亲逝去的背影,感受心重重坠下去的感觉,或许真如龙应台在《目送》中写到:所谓人生一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地望着他的背影渐行渐远。与朱自清徜徉在《春》的美好里,观赏梨花、桃花、杏花开满花赶趟儿的优美意境。多想徘徊其中,与自然万物一起欣欣然张开眼。

拾起橘色的`花瓣,我与名家晤面,草长莺飞……

(三)

喜欢读着高尔基的《童年》,感知人性冷暖;喜欢读着安徒生的《丑小鸭》,战胜挫折困境;喜欢读着法布尔的《昆虫记》,探索生命奥秘;还喜欢读着泰戈尔的《飞鸟集》,给予生活智慧。那是最贴近异域气息,感悟生命与岁月。我憧憬与他们一道,跟着他们的文字,清洗心灵,升华灵魂。

拾起银色的花瓣,我与文豪对话,心醉神迷……

无事在此静坐,一树旧事,美丽而苍凉,即使剩下一个名字,或一本一起走过的书籍,梦中仍有一墙花影,才晓梦里花落知多少。

梦里花落知多少作文15

梦里花落知多少喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古,淡淡墨香的古诗词。喜欢春去秋来,花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人,在心底又埋下了多少思绪。。。。梦之一:习惯于醉酒吟诗的李白,又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”,在仕途上的不顺利让他乘船归乡,让他在自己的'文章中寻求快乐,着或许就是心事的一种寄托方式吧。梦之二:柳永的词可称得上“婉约派”的代表,“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,他的压抑,只得在烟波中消散。孤独,寂寞萦绕心头,即使有良辰美景,可那满腹的心事更是与何人说呢!梦之三:“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。一个迷茫的女子在当时的境地又如何摆脱忧愁,她只得用《淑玉词》去“消磨光阴”,那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式。她的心事也便寄予其中了吧!梦之四:我没有多少心事,因为我会选择一种方式摆脱心事。我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。或许我没有文采去用诗词寄托情感,但我依然会用微笑去看待世界。当我如梦初醒,依旧一个人走在湖畔时,或许我的心事早已飘到九宵云外去了。轻轻地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到对岸。。。

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