你在我心里作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的你在我心里作文，欢迎阅读与收藏。

你在我心里作文1

不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织，谱出动人的旋律。

下雨天的“赤脚大仙”

每学期的六月中旬，天公不作美，黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的.校园门口便是水泄不通，那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就第一时间冲上去为他遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点，小心水塘！”有时你嫌麻烦，索性脱了鞋子和袜子，卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期，每天早晨都能看见你亲切的身影，从未间断，于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊，脸上带着微笑，对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。

校门口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边，等到有大部分学生来了，你便开始有条不紊的指挥起交通来，停止前行，继续前进，倒车姿势摆的都很到位，标准，并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你，为此你很有成就感。汽车的鸣笛声，学生们进出校园时的欢笑声为你助威，为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。

食堂里的“工作人员”

每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。

你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了些，可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿，喝口茶。我虽离开了母校，可你却永远在我心里，老校长。

你在我心里

你在我心里作文2

我静静地回首，用深情的眼光，怀着不舍的心情再看你一眼，将您美丽的身影最终定格在脑海中。四个月后，我们将面彼此分别，让这美好的瞬间永远贮存在我人生的底片上……

一次冬日的升旗仪式，刺骨的寒风呼呼地从耳边刮过，身着厚实衣裳的.同学们毫不介意，谈笑风生，唯独我那单薄的身骨在北风中瑟瑟发抖，双颊冻得通红，我只得不停地搓着双手呼着气为自己取暖。您表情严肃地走到我面前，我的心中不由得一紧，然而您一反常态，轻轻地笑了一声，伸手为我拉紧了领口的拉链，叮嘱道：“冷了吧，下次记得多穿点！”那一刻，一股暖流流经我的心底，感激之情不禁油然而生。没有豪言壮语，只是简单的叮嘱；没有惊天动地，只是点滴的关爱——这就是您，老师！

那是一个星期一，我战战兢兢地将周末没来得及写完的作业夹在同学们的试卷中一起交了上去。课间我看见正伏在窗台上认真批阅作业的您，不禁缩了缩脖子，等待着受审判的那一刻来临。果不其然，您头也不抬地将我叫到了您的身边抬高了声音质问我为什么不写完作业，我一时吓得无言以对，您接着又毫不留情地大声训斥了我。那一次，我羞愧难当，在同学们惊讶的眼神中闷闷不乐地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一个电话打到我家里，询问父母我周末的学习情况，又对我的学习提出了严格的要求。老师，谢谢您为我保守了那个秘密。那时起，我便下定决心绝不马虎，认真完成学习任务。毫不留情却严中有爱，一丝不苟却心胸开阔，——这就是您，老师！

三年来，耐心细致的您，站在讲台上，对着53双充满希望的眼睛，用手中的粉笔，在黑板上写下您点点滴滴的智慧，飞溅开来的粉尘，播撒着您的爱与希望。面对有时“无情”的我们，您从来不曾有过一点怨言，坚定的信念不曾有过丝毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我们的心中可成永恒。

老师，你在我心里。

你在我心里作文3

再次行走于这小巷中，忆童年之时的青砖灰瓦不禁满上心头。那被时间洗刷的石壁上，不知何时已经蒙上了一层青色的苔藓。头又扭向天空，厚实的云未全部将红日覆盖，眼睛或许被光刺到了吧，下意识地低下了头;脚旁的积雪也正在慢慢融化。停下脚步，耳闻见喧闹的声音，我循声走近。

我微微笑了笑，掂量着荷包里的银两，凭借着心中的味道去找那几种味儿。家乡的酥饼、肉脯、桂花糖。倏然停住，舔舔嘴唇想着蟹黄汤包的鲜美。这使我无法不喜爱你——泰州。

门外排起了长长的队，老板在热情地招待，店员们忙里忙外，我站在队的尾巴，倒也在耐心的等待。

“小姑娘，要什么呀?”店长笑眯眯地应了上来。“阿姨，我家表姐初来乍到，想吃点我们泰州的特色，要不来份蟹黄汤包呗!”

“好嘞!要不再来一份黄桥烧饼，那可是本店的招牌菜!”店长友好般询问道，我毫不犹豫的.点了点头。接过称好了的美食，走出门外/听店长一声，“小姑娘慢走，另又添了些，回去记得分享分享。”

看着手里塑料盒，盘算着方才花掉的一点钱，心里有些对店长人善的感谢与不可思议，现如今又有多少人这般呢?这不就是你的美吗?

继续前行，徒步微笑。一路古色古香的建筑，五花八门的牌匾，琳琅满目的商品。蓦然感觉一滴水珠从高处落下，抬头一望，尽是乌云密布，连忙从身后的背包里拿出一把雨伞。下雨了。

在这蒙蒙雨雾之中，我拿着美食穿梭于小巷之中欣赏了一路风景：江南女子坐于伞下，侧耳聆听雨点敲击雨伞上的节奏，边玩弄着手中的二胡，与先前雨的节奏相契合，那美妙之声许久在我耳边萦绕;又有一群上了年纪的老大爷低头看些什么，他们围在两三位棋手边看着下棋咧!百姓活的乐哉乐哉，这不也是你的美吗?

雨在淅淅沥沥般下着，快步行走，心中急着回去与表姐分享这味道，又在慢慢回味你的美。

猛然发觉，你就是我要寻找的美!

你在我心里作文4

时光为何如此匆匆，快到无法捕捉。

——题记

好似昨夜才满怀着惊奇的心情踏入初中今日却已初三毕业，回首这三年初中生涯，发现原来你早已在我的心里，我最亲爱的——A级X班。

涟漪

初识，是一个奇妙的过程，陌生的环境，陌生的脸庞使每一个人的心房紧扣。而它如跳跃的精灵施展着魔法，轻轻的敲击着心房上的那道门。循着声音，在它的鼓励下，渐渐融入这个集体，越来越熟悉，越来越亲近。它是A级X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起层层涟漪，在心中微微荡漾。

波涛

即便同处于这个集体，但总会有一些不和谐的音符。比如：某某同学与某某同学在寝室里打架了，某某同学又与某某同学吵架了。可即使是这样，A级X班这个称谓却时刻提醒着我们，我们是一个集体我们要牢牢地抱在一起。

瞧，运动场上呐喊加油的同学们，赛道上努力奔跑的运动健儿们不正是这个集体的成员吗?三次运动会，三年的时光磨平的我们的棱角，使我们凝聚在一起。心中的湖面已不再是轻泛涟漪，而是像大海一样波涛起伏。我自豪，我属于这个集体;我激动，缘分让我们相聚一堂!

平静

快乐的时光总是短暂的，仿佛运动场上动人心魄的.场景已经是上一个世纪的事了，只是心里存在那样的幻影罢了。

湖面上，起雾了。波涛也停了下来。朦胧之中，天空开始挥洒细雨，似是不满意湖面的平静，不停的使湖面荡起波纹。够了!不要在敲击那平静的湖面了，她心中的酸涩谁又懂?

其实它早已在她的心里，任凭时光流逝，岁月洗礼，也不会磨灭它的痕迹。那些一起哭一起笑，那些嬉戏打闹的日子记录在它的点滴之中，永远存在她内心的最深处。

愿时光安好，它依旧不变。

你在我心里作文5

淅沥的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此动听，栀子的芬芳弥漫了潮湿的青春岁月，走进充满着阳光和雨露的曾经

倚坐在草地上一起看春天的阳光。明媚如你的眼眸，你迎着灿烂的阳光，暖暖的笑了，笑得如栀子花开般的美丽。那春日里琐碎的幸福铭刻着友谊的印记。我轻轻在你手心写下“你在我心里。”从那一刻起，你如同栀子花般纯洁的笑容就镌在了我的心底。

在我心里的，你啊！

在与你相识不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鸣叫，让坐在教室中的`我感到一丝困意。老师的声音在耳边回响。此时却成了催眠曲催我入睡。一阵天籁之音，把我从深深的困意中拉扯出来。我轻揉朦胧的双眼，强打精神，向你走去。你对我展露了一个栀子花般的笑容，讲解着课堂上的问题。当你讲了一遍时，我茫然的摇了摇头；第二遍，还是不懂；我打算转身离开，想着你应该没耐心了。你看着我说：“你知道么？坚持是梦想的翅膀，只有坚持才能走向自己的成功之路，不要被一道题难住了！”你不厌其烦，一遍又一遍的讲解着，可我似乎还是没有听进去，满脑子被你那栀子花的笑容和温暖的语气所充满，再也容不下其他。从那以后，我才着真正体会到了你那栀子花般的平淡，温馨，脱俗的外表下，蕴含的，是坚韧，执着的生命。

在我心里的，你啊！

还记得那张我们共同完成的栀子花拼图吗？淡雅的栀子花与身后烂漫的阳光共同被我们定格在那象征着“永恒约定”的拼图上。还记得你趴在书桌前，几丝刘海微微遮住了你的眼睛，看着你认真的模样，和你手中正拼凑着的栀子花相映衬，一种难以言语的和谐，唯美的场景就这样出现。再次看着完成的拼图，你又笑了，如同栀子花开般美丽。

我曾和你说：“我希望你能永远像栀子花一样笑下去，这是我们的约定！”我才明白，原来你是上天的栀子花天使，被上帝赶出了天堂，才会住进我心里。

青春的岁月，栀子花的芳香。不知不觉，你已经在我心里，永远无法离开。

你在我心里作文6

苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”：李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”；王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”……这些流传千古的古诗词带我们感受中国文化的博大精深，古诗，你在我心里。

记得儿时接触的第一首诗是《春江花月夜》当时的我懵懂无知，刚上小学，许多生字不认识，只能央求妈妈读给我听。妈妈手指着书，一句一句地念给我听，我也盯着书，看着这些奇妙的文字。渐渐地，我熟悉了，妈妈读一句，我读一句“春江潮水连海平”“春江潮水连海平”“海上明月共潮生”“海上明月共潮生”……当时的我并不懂这些文字的意思，只觉得这些文字读起来朗朗上口罢了，便喜欢上了这首诗。殊不知，古诗词的种子已在我幼小的心里萌发了芽。

随着年龄的增长，古诗词也在我心中深深地扎下了根，对古诗词的兴趣也越来越浓厚。

前几天播出的《中国诗词大会》第三季更是让我感受到了古诗独特的韵味，让我对古诗有了深层次的了解。当节目播出时我总喜欢拿着平板扫描二维码，参加同步答题，每当我回答正确时总能高兴得跳起来。古诗词已在我心里长了茎，慢慢地长出了花苞……

古诗是我童年的`伴侣，她陪伴我长大。当我学习懈怠时，想着“少壮不努力，老大徒伤悲”，便有了动力；赠别友人时，想着“海内存知己，天涯若比邻，无为在歧路，儿女共沾巾”，就知道了友情无处不在；想要原地踏步时，想着“欲穷千里目，更上一层楼”，便有了勇往直前的信念。

我热爱古诗，热爱苏轼、辛弃疾的豪放，热爱李清照、欧阳修的婉约，热爱陶渊明，王维的写景抒情……热爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，热爱那“黑云翻墨未遮天，白雨跳珠乱入船”热爱那“春风又绿江南岸，明月何时照我还”古诗，你在我心里……

你在我心里作文7

红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。

那是你吗？美丽、优雅、华丽……。我无法用简朴的词汇来修饰你，因为你的非凡改变了世界，点缀了沧海，你的激情回荡了整个校园。

因为你在我心里，我徜徉在你的诗词之中，看着人乘黄鹤去，赞齐鲁青未了，唱石壕吏之惨，叹国破山河。在诗词的世界中，我感悟你，体验你。

因为你在我心里，你化作翅膀翩翩起舞，带我飞翔。你把文字化为铺路之石，垫着我通往成功。

因为你在我心中，我认识了屈原、岳飞、杨家将、狼牙山五壮士……我怀揣着你，测量着心灵的密度，却感觉格外沉重。

因为你在我心里，你把各个名人化为动力之源，引领者我前进。学习诸葛亮的为人忠义；叹服关羽的英武；感受李白、苏轼之豪迈。

在紧张的学习生涯中，你悄然无息地走进我的心，让我感觉到你如朝阳般的活力，让我学会珍惜。你在我心里，时刻帮我记忆了那些美好的橦景，在朗朗书声中，帮我记忆着那无穷无尽的`知识，让我遨游于知识的大海。

你在我心里，我用那颗平静的心，感受你如花的生命，美丽却易凋零，假若不细心呵护，便可能在来不及美丽之前，烟消云散。

你在我心里，就仿佛那一本厚厚的书，可以填满快乐，也可轻描淡写内心的悲伤与孤独。你在我心里，让我不因风雨阻扰而停止旋律，让我珍惜你不因等待而停止的脚步。

你在我心里，知识变得如此丰富，让我生活变得如此充实。谢谢你——语文。因为你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。

你在我心里作文8

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交斗零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。————————《送别》李叔同

我轻轻的来，正如我轻轻的去，相聚恍如昨日分离即在眼前，离别之日将近，不由怅然若失。此地一为别，孤蓬万里征，亲爱的老师与同学们，愿白云千载飞暮渡，遥送我的思念，让你们永远留驻于我心。、

亲爱的教师您还记得那个喜欢安静看书的过去的我吗？那时的我总自卑，喜欢“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的惆怅；喜欢”江畔何时初见月，江月何时初照人“的感慨。总躲在自己的世界体味”年年岁岁花相似，岁岁年年人不同“的伤怀，用悲伤的视角看世间的花开花落。

但您的'话让我像漫无航向的小船看到了曙光。是您告诉我“清水出芙蓉，天然去雕饰”最真的才是最美的，让我找到了自己的价值，也是您告诉我“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。每个人都有自己的闪光点，应该用自信的眼光，微笑的看这个世界。亲爱的教师啊，无论身隔千里，我都不会忘却您的教诲，您的循循善诱，我会永远把您记在心里。

谢谢你们，我的同学，我的知已，在岁月的长河中不是一帆风顺，但有你们的陪伴让我不会孤单。我不曾寂寞。因为身旁总有你们的陪伴。我不曾放弃努力，因为前方有我们共同憧憬的美好，我也不曾灰心失落，因为无助时总有你们温暖的肩膀。“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，人们在分别之际都不由的悲伤，但我们应该相信“海内存知已，天涯若比邻”，距离阻隔不了友谊，也不能使我们的心分开。

在离别的时候，不要哭泣，也不要难过，最好的是沉默。把梦留给夜，把泪留给海，把希望留明天。亲爱的同学们，让我们不要流泪，共同为明天而努力，在离开的时候，请你带上我的祝福，让我把你永远留在我心中。

三年的幸福，三年的感动，在青春的诗薄上留下最美丽的篇章。这些美好，这些爱会在我心中永恒。感谢我的老师，我的同学，你们会永远留在我心里。

你在我心里作文9

嘿，你还记得我么？如若还记得的话，那就听一听我给你的道歉呢！

对不起啊，当初的一时兴起弄脏了你的“面貌”，虽然现已有人还给你了当初那个干净整洁的样子，可回想当初，我确实不该那么做，如果你能感受到，那请原谅我做的一切。

现在这么一想，我还应该去感谢你。谢谢你，谢谢你承受着我那一笔笔沉重地在你“脸”上的乱涂乱画，谢谢你，承受着我对你有时气急败坏的一拳一脚，疼吗？对啊，谁不疼啊！对不起了。谢谢啊，人这一切，没有怨言，谢谢你啊，耐心地听着我的倾诉；谢谢啊，你那像朋友一样的存在。

直至现在，我还记得我当时刚看见你的第一眼，你虽然藏得那么隐蔽，但或许也不只有我知道你的存在吧。自从那时起，你就已经以一个朋友的身份主宰了我心里，我与你之间的秘密或许比我与其他朋友之间秘密多之更多吧！

每日午时，我都会悄摸儿地走到你那儿去，我觉得，我似乎有些许的自私，我自己从未向身边的朋友介绍过你，一直都是独自一人去见你。

历经了岁月的流逝，学校也开始变得沧桑起来，就在这次冬日寒假期间，学校的角角落落都被翻新了一遍，就从那时起，你变回了原来的.样貌，就从那时起，你我之间那无尽的秘密似乎也被翻新了，成了零。

这学期，刚见到你的第一眼，不免有些失落、遗憾，但又有些莫名的欣喜，活血是因为你重新回到了当初那洁白无暇的样子吧！可你依旧是一面墙，一面如似我朋友的墙。

随着年级越来越高，学业越来越重，时间越来越少，你与我见面的频率也越来越低，又或许是你失去了当时你的样子，现在这样有些陌生吧！

样子能翻新，可记忆它却不能，虽现在见面的频率越来越低，可你我之间发生的一切，我还记得清清楚楚，那一幕幕似乎还发生在眼前，可能以后我们见面的频率可能会减成零，但记着，你在我心里！

你在我心里作文10

母爱似涓涓细流在我心里流淌，父爱像高高峻山在我心里耸立；而师爱，却如一颗明星在我心里闪烁。

时间如梭，我即将要离开你，我亲爱的老师。还记得我们同唱的那一支歌曲吗？那一支只属于我们的歌。

第一年，我带着好奇心走进这所陌生而美丽的校园。一幢幢现代化的教学楼映入眼帘，一排排生气勃勃的香樟树向我招手，一股股浓郁的芳香扑鼻而来，一阵阵美妙动听的曲声伴风而至。我倾听着，哼唱着，不知不觉中，便来到了你的办公室外，你轻声的呼唤着我进去，我注视着你：带着普通的眼镜，细细柳叶眉儿微微上翘，额头上浅浅的皱纹表明着你的教书史。接着，你便将我拉至钢琴边，弹奏着你那得心应手的曲子。我静静地聆听着，品味着，微笑着，恍惚间，我头脑里浮现出这样一幅画面：五彩的灯光下，你和我齐肩并坐在一张皮椅上，弹奏着一曲熟知的《大海，我的故乡》，共同轻声哼唱着，整个大厅，回响着那久久不散的曲音。

从此，我便爱上了音乐，每人每夜发疯似的练习着。渐渐地，我感到你似乎走进我的心里，知悉我的思想和情感。

那是在一个凉爽的秋天的.早晨，我无聊甚极，便独自一人闲逛在学校的小路上，不知不觉中，便来到了你的门口，见你没来，便有些失望，向学校的老师询问，他们说你已经转走了。我伤心至极，便洒泪弹起琴来，泪珠滚落在手背上，炽烈炽烈的，我再也抑制不住自己的情感，放声起来。

从你走后，我便合上琴盖，铺上琴布，把音乐同你放入我的心里，埋头苦学起来。

老师，你还记得那支属于我们的歌吗？不管你记不记得，你已经同音乐演化成为一颗明星，在我心里闪烁，给我生命中宝贵的力量。

你在我心里作文11

那略带锈迹，涂抹着泥土的身躯，那凹凸歪斜摇摇晃晃的车篓，那纹路被磨平却依然结实的车胎，那坚毅挺拔，凭着瘦弱的身躯巍然屹立在那里的，便是你，我的老车。

记得小时候，最稳重的是你。那是去学校的路上，我坐在后座上，总是不安稳，东看看西瞧瞧，没个消停，父亲在前面蹬，我在后面摇。然而父亲却仍能平和地解答我的好奇，那一定是因为你。

长大了一些，最严厉的是你。虽然我不愿意，父亲仍硬是要我学骑车。你似乎是一匹烈性的骏马，一次又一次把我摔下。反复的疼痛让我难以忍受，我丢下了一个男子汉的面子，像个孩子一样大哭起来。

我真不知父亲为何对你如此信任，纵容这顽劣的马儿给我带来这样的折磨！然而，疼痛让我坚定了信念，不断的适应，最终我把你征服。

后来啊，最执着的是你，我进入中学，学习很苦。然而，正是那曾经把我一次又一次摔倒的你，从早上夜色未去，到晚上月黑风高，从灼灼夏日到凛冽寒冬，没有一次放弃，没有一次跌倒，没有一次怨言地陪伴着我，鼓励着我，关爱着我。

之后呢，最坚强的是你。你的.岁龄不断增长，身体也日渐衰弱。有一次，骑在半途，你前轮的钢丝断了，搅在车轮里，发出吱吱的响声，我知道那是你痛苦到号叫。但是附近没有修车行，只好委屈你一下，没想到一路上你忍着痛，没叫一声苦。

父亲看到你狼狈的样子，非但不觉得心疼，还说要把你扔了，换辆新自行车。我心中一惊，他怎么这样简单地抛弃了他曾经无比信任，给这个家带来无限方便的你！在我再三的劝说下，父亲终于同意留下你。父亲就是父亲，他的眼里只有孩子。

对，你是父亲爱的凝炼。我的父亲，那个日夜操劳，辛苦工作的父亲，那个半途学医，却从不接待病人的父亲，那个平静和蔼，永远不对人发火的父亲。天下有那一辆比这更深刻，更朴实的车！

你的身躯，你的训导，你的执着，你的坚强，在我心底依然扎下了根。

那就是你，我的老车，那就是你，驰骋在我心中的田野里。

你在我心里作文12

“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的`样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。

“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……

“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。

眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。

你在我心里作文13

你如一阵春雨，滋润着我的心田，让我的心田永不枯竭；你像一轮骄阳，照耀着我的世界，让我的世界光明永存；你似一缕清风，吹拂着我的天空，让我的天空万里无云；你同一簇火焰，燃烧在我的人生，让我的人生永远温暖——那是你，书香。

因为你在我心里，我的世界不再孤单。

阳光灿烂的午后，流连在溢满墨香的文字之中。你让我读懂了大观园里人情冷暖的世间百态；你让我读懂了桃园之中三结之义的深情厚谊；你让我读懂了西经路上披荆斩棘的义无反顾；你让我读懂了绿林好汉义聚一堂的豪情壮志……啊，书香，我徜徉在你的怀抱，无法自拔。

因为你在我心里，我的天空充满阳光。

你是我焦躁时“开庭前花开花落，望天上云卷云舒”的安抚；你是我沮丧时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的鼓励；你是我失意时“天生我材必有用，千金散尽还复来”的慰藉；你是我受挫时“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的信念……啊，书香，我铭记着你的祝福，默默感激。

因为你在我心里，我的生活丰富多彩。

令我恋恋不舍的，是黛玉“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的葬花词；令我难以忘却的，是苔丝的温柔与三毛的细腻；令我魂牵梦萦的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的绿……我常想，那剑桥大学中，康桥柔波的映衬下是否还有一位诗人轻吟着：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”；那撒哈拉沙漠中，是否还有一个坚强的人在竭力描绘着她的`“梦中小屋”；那冰冷的铁轨上，是否还有人等待呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂……啊，书香，我流连在你的身边，不忍离去。

只因你在我心里，我才收获了一份独特的友谊；只因你在我心里，我才拥有了一个心灵的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一种人生的真谛——我的书香，你会一直在我心里！

你在我心里作文14

时光荏苒，如白驹过隙，于是乎，我要让你留在我的心里——我的初中生活。

你教诲我懂得感恩，从此，感恩藏于我心。

春和景明之时，高中部的学长携手来看望老师，你便在我的耳畔说：“一年后，你也要加入他们的行列哦！”我望着老师灿若明霞的笑脸，感恩的种子埋下了，于是，你又说：“感恩是草丛中的一抹青翠；似鹅卵石间隙处那一汪澄澈；似拨开阴霾天空的一束光芒；是血脉中流淌的善的迸发；是灵魂里储存的爱的呈现；是心中孕育的真的传承，你不仅要做一个‘惠施之多方，而学富五车’之人，更要做一个拥有感恩之心的`人，这样才能‘笑看庭前花开花落，静观天上云卷云舒’。”我点头，铭记。

你教会我珍惜青春，从此，我尽显青春之本色，夏花之绚丽。

课堂上，当诵到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”时，你在我耳畔细语：“十六岁的花季，你应该生如夏花，尽管只是一朵小花，也要尽情绽放，无愧于生命的原野，‘青春如百卉之萌动，如利刃之新发生于硎。’少一份喧闹，多一份矜持，不要做招摇的枝柯，而要做静默的根系，带着‘问苍茫大地，谁主沉浮？’的豪放，去实现生命的价值，青春的意义，高诵‘仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。’”我点头，铭记。

你教诲我沉稳，从此，我是墙角边最灿烂的一枝花……

我点头，铭记。

如今，我们就要离别。在氤氲着感伤的最后日子里，我要向你说：“春去秋来，感恩的种子早已发芽，潮起潮落，我将在青春的书上写下最完美的篇章。你的句句箴言我会铭记，因为你早已在我心里！”

岁月如斯，又复何求？