【实用】小学生的作文300字汇总5篇

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学生的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文300字 篇1

我的校园里有一个可爱的操场，这个操场一年四季都洋溢着欢乐的笑声。

操场的旁边有6个花坛，花坛的正中间都种着一棵松树，这些松树做着各种不同的.姿态。花坛里还有漂亮的海棠花;香气扑鼻的丁香花;艳丽的映山红……惹得蜜蜂和

蝴蝶在花上飞来飞去。花的颜色还有很多;有红色，黄色，蓝色，橙色，紫色。从远处看，就像是一幅五彩缤纷的画卷。

操场的正面有一座升旗台。每当星期一时，升旗手和护旗手护着国旗，昂首阔步地走向升旗台。同学们都唱着雄壮的国歌，看着冉冉上升的国旗。升旗台的后面是一个车棚，里面放着自行车和摩托车。

操场上还有四个篮球架，十个乒乓球桌。下课铃声一响，操场上便沸腾起来。篮球架下，许多男同学在投篮，他们投的可真准啊，一下子就把篮球投进了篮框。乒乓球桌前，两个同学在激烈的打着乒乓球。两个人打的不相上下，难舍难分。小朋友们在快速的跳绳，绳子晃来晃去，几乎快要看不见绳子的影子。操场上到处都是欢歌笑语。上课了，操场上又很快恢复了平静，只听见教室里传来一阵阵琅琅的读书声。

我爱我的校园，更爱那美丽的操场。

小学生的作文300字 篇2

我是一颗默默为人类无私奉献的大树。

春姐姐到了！她用那柔嫩的双手轻轻地抚摸着我，在她的辛勤培育下，我终于发芽了！春姐姐叫来微风弟弟帮忙，让大自然充满生机，微风弟弟吹了一口气，世间万物有多了几分姿色。春天，惬意极了！

夏哥哥来给春姐姐接班了！我恋恋不舍地送走了春姐姐。

夏日炎炎，烈日当空，太阳公公炙烤着大地，我悄悄的撑开了我那绿色的巨伞，人们都到我的脚下纳凉（乘凉），又是老爷爷们还在我的脚下下棋；中年妇女们在我的脚下聊聊家常、打麻将，或织着冬天穿的毛线衣，小朋友们在我的.脚下玩游戏，我多想和他们一起玩呀！可惜我没有脚。

秋天来了，农民伯伯们忙着收粮食，他们每个人脸上都笑呵呵的。我的叶子黄了，他们落在地上，汇成了一个金黄色的天地，似乎在告诉人们；“秋天来了！秋天来了！”秋天，洋溢着欢乐的气息。

冬天，我的头上有这一层厚厚的积雪，雪给大地穿上了雪白的婚纱，小朋友在我的旁边堆雪人、打雪仗，他们的脸上充满了童趣和纯真。

一年就这样过去了，在这一年里，我收获了许多东西，明年，又是新的一年，新的开始。

小学生的作文300字 篇3

九月十日是一个特殊的日子，一年一度地教师节。在教师节前两天就有人开始送给老师他们认为珍贵的礼物，老师露出了灿烂的微笑。

从五年级老师就教导我们一直到现在。每天的第一节课都是数学，老师一来就给我们出学过的`数学题，如果有不会的老师就会给不会的同学讲解，让每个同学在早上都有所收获。有一次，一个课上没有好好听课的同学被老师叫了出去，老师就给他讲道理，告诉他上课要好好听讲。每次上课铃打响，老师就会走进教室，面带微笑的给我们讲课，老师的每一节课都是经过精心设计，尽量让每个同学都学会当天的内容。

我感谢老师，感谢老师对我们的培养，我们每天做一个作业，老师却批改几十个作业，每天放学老师还亲自带我们出学校，我想对老师说：“老师您辛苦了！”

小学生的作文300字 篇4

咦？这是什么桥吗？哦！这就是用途最多的桥“能跨越大江大海的桥”。

这座桥的功能可真多，下面我就来告诉大家。

这座桥永远可以没有意外车祸。因为，这座桥有三条垂线分开了，而且在这三段里还有三小段，前面三大段的最左边是自行车地区，中间是摩托车区，右边是汽车区。三小段是方向。还有，上到这桥上开车必须开同样的速度，这样意外事故就不会发生了。

这座桥有一个最好的用处，就是在遇到悬崖峭壁时，可以拿出来使用，把它往前一扔，它自然就开始变长，变硬。要不用的时候，就像齐天大圣使用金箍棒一样。雄伟的桥立刻变成一个像蚂蚁大小的`小东西，很轻很软就像丝绸一样。然后，放进兜里，可以随身携带。

这座桥，在桥上面坐着缆车，看着下面的美景。

这座人来人往的桥，最上面可以过缆车，中间过汽车，下面可以过火车，还有一个最神奇的是最下面还可以过地铁呢！……

这座能“跨越大江大海的桥”，随着科学的发展，一定可以实现。

小学生的作文300字 篇5

财富是指有价值的东西。财富既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。在我的心目中，财富就是我成长中的经历。

有一天，我们班正在上数学课，同学们都听得很专心。练习的时候到了，老师在黑板上出了一道题36+4=？，老师微笑着望着我们说：“同学们，谁来答这一题？”同学们都纷纷举起了自己的小手，我也举起了手。老师说：“王葛栋，你来吧！”我开心地走上讲台，马上就把答案写出来了——32。下面的`同学见了，有的偷偷地发出了笑声，有的又高高地举起了手。我不知道是怎么回事，走到座位上再看一眼黑板，这才发现：我把36+4看成了36—4，所以我写的答案是32。

下课了，老师把我带到办公室，温和地对我说：“你不是不会，而是粗心。以后做题目时，一定要细心，不然就很容易犯错。”听了老师说的话，我下定决心，以后答题时一定要细心点儿。

老师说的话成了我成长中一笔不小的财富，每当我答题的时候，都会想起老师那句话，我再也不会那么粗心了。