沉痛的教训作文(合集)

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的沉痛的教训作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

沉痛的教训作文 篇1

说起错误，每个人都对它不陌生，人人都犯过错误。在我的成长道路上，错误是一个一个的小星星，其中有一颗又大又亮，让我点一下，看看这里面有些什么呢？

那是一个阳光明媚的星期六，我正准备出去玩，但是爸爸说：“必须把午饭吃完了才能出去玩。”我的心情一下子像被泼了冷水一样。忽然我又高兴了起来，因为今天吃的是——面。

爸爸做的面，简直是无人能抵。最终我还是经不住美味的诱惑，端了一碗面，大口大口地吃了起来。而这时我的.好朋友已经来找我玩了，我不想吃面了，只想出去玩。十分钟过去了，二十分钟过去了……这碗面一丝不动。好朋友催促着我：“快点啊！”忽然我想到了一个好办法：趁爸爸去玩电脑时把面倒了。可是该倒在哪里呢？垃圾桶里？不行，太容易被发现了。倒在厕所里？也不行，容易被堵。

突然我看到了一个好地方——沙发底下，于是，我一下子把碗翻了个底朝天。然后，我又迈着轻轻的脚步来到厨房把碗放好。本以为这件事神不知鬼不觉就过去了，可是却。。。。。

刚刚跨出门外一只脚，爸爸突然走过来说：“你把面吃完了吗？”“吃……完了。”我发着抖说。说完我立即飞速的跑下楼去，喘了好几个大气。没想到爸爸也跑了下来，走到我面前狠狠地打了我一巴掌,还说你怎么能 倒 饭菜呢？就这样我跪了整整一个下午，直到晚上，爸爸才叫我起来。

从那以后，我再也没有倒过饭菜了，这次对我来说真是一个沉痛的教训啊！

沉痛的教训作文 篇2

从一年级至五年级的学习生活中，我学到了许多知识，使我受益无穷。当然，每次考试也不下前五名。可是五年级上学期的期末考试，使我改变了以前对自己的高度评价。

今天是返校的日子，我们都怀着既高兴，又激动的心情来到学校。

一会儿，打了上课铃，老师手抱卷子，严肃地走上讲台。同学们一个个手捏一把冷汗，心跳到了嗓子眼儿。李老师把卷子往讲桌上一摔，生气地说:“看看考这是啥，我都不知道平常学的.知识都跑哪儿去了，当饭吃了?听听你们这成绩吧。卢东九十四，这就是最高分，万亚蕾九十二，陈万里九十一，刘聪九十……”怎么还没有我的成绩?我的怀里好像揣了一只小兔子.“吴思嘉八十！”老师这句话最严厉，李老师瞪了我一眼，好像在对我说:“吴思嘉你是咋回事儿?”

此时此刻，我的脸上一片通红，觉得无颜面对全班同学，平常在班里总是自以为是的我，今天竟是如此狼狈，此时此刻，我脑袋中一片空白，好像有无数个声音在讽刺我，嘲笑我，刹那间，同学们的眼中由原来羡慕的眼光，一下变为惊讶、嘲笑的眼光。

这八十分是我马虎换来的;这八十分是我做完试卷不认真检查换来的;这八十分是我平常不认真做作业，上课开小差儿换来的;这八十分是我骄傲换来的。

哎!吴思嘉呀吴思嘉，你有什么可骄傲的?不就四年级考了个第一名么!以后骄傲这“好习惯”你继续发扬，争取下回考七十分。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这次沉痛的教训将会使我终身难忘。

沉痛的教训作文 篇3

1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，发生了无比沉痛的一幕。

上海火车站和往常一样，拥挤的人群在火车站里来来往往地走着。忽然，“嗡嗡”的敌机声响起来了，越来越响，就在顷刻间，耳边响起了“轰轰”的巨响，眼前繁华的景象顿时消失得无影无踪，碎砖碎瓦横七竖八地躺在地上，炸弹还在继续往下坠，再看看眼前的上海，有断裂的`天桥，扭曲的铁路，残破的房屋。

“鬼子来了！”“孩子快跑！”“爸爸妈妈，你们在哪儿？”人们叫着，哭着，喊着，乱作一团，“啊…啊…”接着又传来了呻吟声，就在这死寂的时刻，若隐若现地传来了哭声，原来是个才一两岁的小孩，小孩衣衫褴褛,他那黝黑的脸上满是伤痕和血迹，小孩在号啕大哭，他在哭什么，他为什么哭，他的父母去哪儿了……这一系列的问题在我脑子里产生了。是不是他的父母已经在日本侵略者的狂轰滥炸中死去了，是不是他的父母此时也在寻找他，是不是他的父母被埋在废墟中出不来了，是不是……我想着，觉得这孩子极其可怜，因为他可能是一个孤儿了，他可能失去了一切。

在这次日本侵略者的轰炸中，夺去了多少幸福美满的家庭，又夺去了多少人的性命。不了不让这样的悲剧再次发生，让我们来维护和平，制止战争，让明天的世界真正成为充满阳光鲜花和爱的人类家园。

沉痛的教训作文 篇4

去年暑假，天气特别炎热，我回乡下奶奶家避暑。

刚走到村口，便看见前面围着一大群人，还不时传来悲惨的哭声，也不知发生了什么事？我怀着好奇心，加快脚步，挤进人群一看，我被眼前的一幕吓呆了：只见地上直挺挺地躺着一具小男孩的尸体，约摸七八岁，旁边的亲人正哭得晕头转向。那场面让人感觉好凄惨，怎么会发生这种事呢？

原来，这天天气特别闷热，小明乘爸爸、妈妈不在家之际，刚吃过午饭，立即带着弟弟到村前的河里去游泳。一连游了好几个钟头还不知满足。到了下午，潮水上涨了，他们也没有发觉。突然，弟弟的'脚抽筋了，小明听到弟弟的喊叫声，急忙游过去扳他的脚。这时潮水正涨，他俩在水浪中随波漂荡，混浊的河水直往他们嘴里灌。小明见势不妙，想把弟弟拖上岸，可是无情的水浪把兄弟俩冲散了。小明拼命地挣扎着上了岸，急得直呼救命。当几位过路人闻声赶来时，弟弟早已被水浪卷走了。

耳闻目睹了这一幕，我深深陷入沉思，是啊，生命是何等的宝贵，岂可视同儿戏，随便涉险。老师经常告诫我们：没有大人带领，不得私自去游泳，但小朋友们为什么会听而不闻，视而不见呢？生命是脆弱的，我们应该吸取他们的沉痛教训，时刻有一种安全意识，自我保护意识，时时刻刻注意自己的安全。

沉痛的教训作文 篇5

一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸后化为废墟。只留下断裂的天桥、扭曲的铁、残破的屋、满地的碎瓦碎片啊······

还有一个孤独的'小男孩。这个仅有两三岁大的小男孩为什么独自坐在废墟里啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，他的爸爸妈妈正要带她乘火车外出逃难，去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就投下了的。幼小的他从此失去了亲爱的爸爸妈妈，只能坐在地上无助的、撕心裂肺的痛哭······

我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的帮助下成长为一个对有用的人，为新中国的建设作出贡献。受惠于的他长大后，也一定会对需要帮助的孩子们伸出温暖的援助之手。可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子有可能还没长大就已经饿死了。有些孩子也许能活下来，但是如果没人帮助他们，他们很有可能变成小偷，因为没人给他们生活必需品，他们不下去，更没人告诉他们什么该做，什么不该做。想到这些，我真是十分痛恨日本侵略者。

他们毁了多少个幸福的家庭。他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。我很同情那些经历战火的孩子，我想这个世界上要是没有战争，那该多好哇!那些孩子就可以像我们一样幸福的生活了。

沉痛的教训作文 篇6

晚风轻拂好凉爽啊!下届高三学生从今年的高考作文中可以得到什么借鉴。作文一篇应景的文章，能写到这个份上，很是不易。我看到的，是你那与世无争的性格！这还真不好说呢,也不知道你们能不能看明白我的信。亲爱的李老师：。我不由得驻足观看；我想念曾经的美好时光，可是再美的曲子也有散场的时候，我们终究都有自己的轮回。

上海火车南站旁的一条大街上，人么说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧！旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊！”

但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降，一瞬间大桥炸毁了，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。人们逃的逃，亡的'亡，一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说：“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊！我还害怕啊！就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。

“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

沉痛的教训作文 篇7

我们班流传着一句笑话：“人之初，性本善，不做作业是好汉！”而我在三年级还真当了条“好汉”。

在三年级时，我学习一直不好，加上妈妈的大声，严厉的管教，使我一落千丈，常常提不起神来，这种种原因让我小小的心灵背负着沉重的担子，像一块大石头压在心上，一向急躁的我就想，既然这样，不如不写作业。那天，我真没写。

我提心吊胆地走在上学的路上，心里像十五只吊桶打水一样七上八下。离学校越近，心里越急，心里乱成一团糟。我三步并做两步往前走，心想：老师会怎么罚我？连题抄下来？还是就补上？难道是请家长？难道不知不觉地，我走进了教室。

我小心翼翼地拿出了书包，放到桌子上，轻轻提起拉链，然后向两侧拉开，再把手伸进书包，找出《十五天》飞快抽出来，交给课代表，接着就蹑手蹑脚地把书包放后面去，再冲刺跑回到座位。仿佛全班同学都知道我没写作业一样，我谁都不敢看。

下午，老师发作业时很生气，我就害怕了，是因为全班就我一人没做作业吗？还是都没写好作业？还是老师又以百分之一个亿的音量吼着“昨天作业写得很不好，而且只有几个人没做，自己心里清楚，请连题目一起抄一遍”“唉！”我长叹一声“早知道就早点写作业，不至于太晚忘了做，唉！”

我争分夺秒的抄，终于在放学前连题抄完交给老师，老师问：“还要不要再抄？”“不抄了。”我回答道。

那次，我得到了沉痛的教训。从此以后，我一定不会再犯同样的.错误，加把劲儿，把作业写完。作业本来就是一个复习的过程，更何况认真做作业，是一个学生该做的事情。“吃一堑，长一智”，从那以后，我再也没有当过“好汉”了

沉痛的教训作文 篇8

那是几年前的一天，我在地摊上看中了一款十分精美的车模，才四十元钱。回到家我就缠着妈妈给我五十元钱，妈妈好不容易才答应了。

当时正是三伏盛夏，天气炎热，大地都快被烫得冒烟了。我迫不及待撑起太阳伞，径直向门外走去。过了一会，我大汗淋漓地来到卖玩具的地方，我想要的车模还在。经过一番激烈的'讨价还价，老板终于同意三十元成交。老板是个秃顶的老头，眼神不好使，鼻梁上还架着一副和瓶底差不多厚的老花镜。我把五十元递给他，他看了看就放进了一个小木箱里，然后找给我一张纸币。我一看是一张崭新的五十元！这老头是眼睛度数不够还是老糊涂了？我呆呆到站在那里，心中仿佛有一只小鹿在乱创乱撞。走与不走我一时下不了决心。老板继续招呼其他顾客，我决定溜之大吉，我用尽全身力气跑到了一个阴暗的角落里，回头看了看，没人追过来，我心中的石头终于落了地。我欣喜地摸着这侥幸得来的五十元钱。一路狂奔过后的我感觉很渴，于是我就去冷饮店买饮料。店老板给了我一瓶可乐，我随即给了他那五十元钱。店主看了看钱，眉头不禁提了起来，冷冰冰的说：“学生仔，你这招小虾钓全龟的把戏能骗得了我？”说着一把夺过可乐。我揉了揉眼睛，定睛一看，这果然是一张制作粗糙的假币。！哎，黑心玩具老板正是利用了我的贪念而设下了迷魂阵，使我落入阵中，最终成了冤大头。我疾步冲向那地摊，老头已经不知去向了。

凡事都要诚信啊！伊索寓言曾告诉人们：一个人总是拼命的追求钱财，从而失去了诚信，最后连自己本来所拥有的也失去了。同学们，千万别学我，否则作茧自缚，自作自受！

沉痛的教训作文 篇9

一个偶然的机会，我看到了一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸后化为废墟。只留下断裂的天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的碎瓦碎片啊

还有一个孤独的小男孩。这个仅有两三岁大的小男孩为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的.爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，他的爸爸妈妈正要带她乘火车外出逃难，去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就投下了罪恶的炸z弹。幼小的他从此失去了亲爱的爸爸妈妈，只能坐在地上无助的、撕心裂肺的痛哭

我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的帮助下成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设作出贡献。受惠于社会的他长大后，也一定会对需要帮助的孩子们伸出温暖的援助之手。可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本帝国主义无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子有可能还没长大就已经饿死了。有些孩子也许能活下来，但是如果没人帮助他们，他们很有可能变成小偷，因为没人给他们生活必需品，他们生存不下去，更没人告诉他们什么该做，什么不该做。想到这些，我真是十分痛恨日本侵略者。

他们毁了多少个幸福的家庭。他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。我很同情那些经历战火的孩子，我想这个世界上要是没有战争，那该多好哇!那些孩子就可以像我们一样幸福的生活了。