【推荐】秋风的作文汇编五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的秋风的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋风的作文 篇1

风带走了叶子

叶子离开了树

叶舞

随风

飘

秋是个冷漠的季节

风带走了心情

心情离开了我

心痛

随风

落

秋的红日没有了昔日的万丈光芒

更显出了一丝羞涩

雾气似乎张狂了些

迷茫

无目的地漫步

秋风横掠

枯叶蜷缩

逡巡的影子被落日的余晖斜斜映照

夏日异行地方

孤守这个季节

格外肃穆心诚

又一个瑰丽的`梦遗失在片片落叶中

又一份如荼的情抖落在声声叹息中

心里飘着雪

多想要向过去告别

当季节不停更迭

却还是少一点坚决

在这寂寞的季节

秋风的作文 篇2

金色的秋天来了，调皮的.秋风姐姐可忙了。

她吹呀吹，吹到树林，一片片黄叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，她吹到果树上，青青的苹果就变成了又红又甜的苹果，青青的枣儿就变成了又脆又甜的红枣......

她吹呀吹，吹到了广场上，他看见了低低的气球和风筝，她连忙过去吹了一口。

气，气球和风筝慢慢地飞高了，它们很高兴地对秋风姐姐说；谢谢你。

秋天真美啊！秋风姐姐真棒呀！

秋风的作文 篇3

秋风瑟瑟吹来的，是离愁，是思念，也是一个追逐的梦。

我抬头仰望这个陌生城市的天空，不让火车远去的声音击打我脆弱的眼眶，可还是忍不住流下泪来。火车奔向我的过去，我深爱的故乡。我孤寂地留在了一个陌生的地方，编织一个华美的梦。

一、离别

和朋友们在一起的时光总是让我念念不忘，想起一件小事也会高兴半天。

当我踏上火车的那一刻，我明白，大家都要为自己的未来奋斗。

小马的洒脱，木子的沉稳，小溪的思想，这些是我既羡慕又留恋的。我还伤心地以为，过往的美好将随风远逝了。翻开留言本，看到一句话：“当你不能再拥有的时候，你唯一可以做的就是不要让自己遗忘。”我于是顿悟。离别，许是会成就一种美妙的距离，一种温暖的流转，一种幸福的守望。

秋风啊，请为我绘画!画一个永远也不会流泪的.眼睛，装满我与朋友们的友谊，时刻眨动，永不遗忘。

二、思亲

恩雅说：“每个人都有一条根，它就在脚下，每离开故土一步就会异常疼痛。”每当经过火车站看到开往家乡的火车时，我总是很倔强地扭过头去，可是心却一直跟着火车奔跑，仿佛古人词中所叙“尘随马去，月伴舟行”。

今年中秋，明月高照，学校的电话机旁排着长长的队伍。我很坚强地走过他们，不参与这样的行动。其实在心里，给亲人们拨打的电话铃声已响了千万次。

犹记得离家时母亲那夜轻轻地叮咛，和母亲脸上哀哀的离情，那画面刻在心中，在每一个早晨幻灯片一样播放。父母恩重，亲人情深。不在双亲身旁，但是心中千万遍羊羔跪乳恩，乌鸦反哺情，以致泪湿沾巾。

秋风啊，请为我歌唱!唱出我的思念与祝福，带给亲人们，一生平安!

三、追梦

“一个人只有找到了自己的世界，人生才会变得有意义。”这是周杰伦主演的《头文字D》里的一句话。人生有梦，人生也因梦而精彩。

此时，火红的枫，它的脉络也开始异常的清晰。每一阵风过，总有枫叶飘落。终于有一天我明白了，原来每一次秋叶的飘落，都是一次完美的诞生。过去的辉煌终究已经过去，新的追逐已经开始。

新的学期，新的开始。每一个人都处于同一起跑线，我要找到我自己的方向，努力奔跑。即使会有失落与挫折，但是我仍坚信彩虹已经架起，梦要我继续编织，永不言弃。

秋风啊，请为我舞蹈!舞出我生命的色彩，任风雨敲打我的脉搏，生命终会流动蓝天的明亮，梦想终会张开飞翔的翅膀!

评点

文章起笔统领全篇，正文部分以小标题式结构全文，写出了秋天在外求学的学子的思念朋友、思念亲人以及执着追梦的情怀，思路清晰，条分缕析。文章情感丰富，感悟颇深，将情与理很好地结合在一起。更让人眼睛一亮的是作者对语言的把握能力，语言很有张力，意蕴丰富，比如“不让火车远去的声音击打我脆弱的眼眶，”就运用拟物、通感的手法将抽象与形象结合在一起，生动写出了作者强忍住眼泪的情形;“我很坚强地走过他们，不参与这样的行动。其实在心里，给亲人们拨打的电话铃声已响了千万次。”正反对照，写出了作者强烈的思家之情。

秋风的作文 篇4

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任生。——题记

雨，是温柔的，是美妙的，是惬意的，是动人的……春雨细如牛毛，夏雨轻狂豪放，秋雨阴绵未断，冬雨寒冷入骨。然，我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。

雨，是“留得残荷听雨声”的美妙，是“静卧小楼听夜雨”的惬意，是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的潇洒，是“一蓑烟雨任平生”的洒脱，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的喜悦，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的缥缈，是“好雨知时节，当春乃发生”的奇妙……

但，唯有秋雨，未雨绸缪，怅若久之，缥缈不定，捉摸不透，无时似有时，有时似无时。秋，往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文

秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢！是雨！是秋雨！却又觉得这秋雨焉知我心？不免又怅恨万分。

漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。作文

秋雨，是寂寞的、孤独的，却——又是充满希望的'。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。

夜雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠。躺在床上，聆听窗外的雨声，如歌般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗？是，它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨，而是充满希望的。就像生命一样，有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清，但也许下个转折口，将会看到一个全新的景色：微雨朦朦，烟云笼罩，小径红稀，芳野绿遍，翠叶藏莺，朱帘隔燕……

学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活，将会是别有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后将是喜。快乐的面对生活，生活将是充满希望的。遍地绿，嬉游醉眼，莫负青春！

秋雨——多情的你！

秋风的作文 篇5

当摄像机将画面定格的那一瞬间，我哭了，这画面中的孩子们睁大了一双惊恐的.眼睛，一双求知的眼睛。而生活的环境却只能使他们去渴望学习，仅仅是渴望……孩子们的脚上穿着一双破破烂烂的鞋子，对于城里孩子们来说，这是最落伍的鞋子……孩子们那一只只小脚丫，在寒冷的秋风中冻得发紫……

寒冷的秋天，我随京江晚报的记者来到了一所民工小学。虽然学校很简陋，但校长好热情啊，亲手将一杯杯温暖的水送至我们的手心。一群群孩子，一群穿着单衣、满脸灰尘的孩子站在校门口，纷纷鼓掌迎接我们。