【推荐】天空的作文7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的天空的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

天空的作文 篇1

13 岁，如画一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑魇。 12 岁已经过去， 13 岁的天空灰暗了。

作文之多“难为”了嬉戏之少；老师之严肃“阻抑”了我们欢乐之渺；压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头语数外，沉重的负担压在了我们的身上，当然挥之不去的无非就是老师的叮嘱，父母的唠叨。他们每一个人不断地让我写作业，做数学题、复习、预习、背课文、背单词、背句子、上学、上补习班……老师当然也没有让我们闲着——考试，我们不断的做试卷，越来越沉重的负担，使我的天空有点灰尘。

父母老师重视的是我们的成绩，我们的未来，却没有注意到我们的感受。周六一到，六点起床做两个小时的作业，八点半到十点学习语文；十点半到十二点学习书法。中午回家吃饭两点半到五点半学数学；六点到八点学英语。周六一天的时间全花在了补习班上，我也没有一丝的'空间可以休息。这不星期天又再一次的降临，“快点写作业！”妈妈说了一句，“做完了再做卷子，卷子做完了抄英语课文，听写单词，再做 20 条奥数题， 10 页数学。”这就是我周末上学的作业安排。 大量的作业使得我们心情烦躁，不得在作业好了之后一个人把自己关在房间中发泄，听音乐，在这一个没有隐私的地方，才是我所向往的世界，我想在这一个世界里把超负荷的事情抛到脑后没享受暂时的快乐与清静。

13 岁的天空有点灰……我看不到太阳，只看到了阴暗……

天空的作文 篇2

弟弟带着他新买的漂亮风筝，约我下楼去玩，而此时的我正叼着笔，在作文稿纸前苦苦思索。他自讨了个没趣，于是独自下楼放风筝去了。我就坐在窗户旁，一眼便瞧见了他。不一会，风筝高高的升了起来，在天空炫耀着那身血红的衣裳。

那风筝很不老实，到处乱窜。这使我一下子想起了前些天读过的《幻城》。是的，这风筝就如当初的樱空释，为了目的不择手段，连他们的血红都是那么相似。唯一不同的是，风筝的野心是要逃离线的束缚，而樱空释的野心是要当国王。其实，樱空释的杀戮根本不是为了自己的利益，而是为了哥哥不受成为国王的束缚。他知道，哥哥卡索是个爱自由的人，释为了哥哥愿意付出一切，哪怕是生命。于是，他真的付出了生命。

写到这里，我有些担心那风筝也会断了线。“别让它飞得太高了！”我喊道，“小心它跑路！”“没关系，还可以再高一点！”弟弟心不在焉的应答。我摇了摇头，提起笔，接着往下写。

卡索要自由，而樱空释以卡索的快乐为快乐。他们梦寐以求的.东西我们都能轻易拥有，但为什么我们还是不满足？我得出了一个结论：得到的越多，就越想得到更多。我们轻易得到的东西，都被嗤之以鼻，不屑一顾，当我们真正失去的时候，才会感到他们的美好——尤其是那些曾经的伙伴。那些我儿时的玩伴，我早已不知他们现在身在何处，我们所一起度过的快乐时光，永远的遗失在了时间的洪流之中。我真的好想重生，再一次经历那只存在于脑海中的一切。

但是，重生了，就能够挽回一切吗？樱空释在卡索的努力下复活，但他们最后却没有得到快乐，反而酿成了更大的悲剧。而我们呢？当我们遗失了最重要的东西以后，又该如何挽回呢？我们既没有隐莲，也没有时光机不是吗？

我抬头望了望那早已高过了六楼的风筝。风筝线绷得紧紧的，弟弟使出全身的力气也拽它不动，反而被它倒拉。

我又得出了一个结论：任何强大的力量都无法使遗失的事物回到我们身边。我们只能珍惜，珍惜我们所拥有的一切。不然，我们将后悔莫及。

写到这里，我忽然听到楼下传来弟弟的喊叫声，猛地一抬头才发现，那漂亮的风筝已被风吹到了不知何处，再也觅不回来了。

天空的作文 篇3

山顶上坐着一个男孩和一个女孩，他们是兄妹，男孩比女孩大1岁，男孩叫韩清，女孩叫韩微。

男孩问：“小微，我们的家人都死于那场车祸，你孤单吗？”女孩说：“不会的，我还有你呀。”男孩说：“谢谢你，小微，你还能信任我。”女孩微微一笑，男孩问道：“小微，你认为什么时候的天空最美？”女孩回答：“有彩虹的时候，你认为呢？哥哥。”男孩：“星空，被星星填满的夜空，就像今晚。”女孩抬头笑着说：“呵呵，我错了呢，原来星空居然这么美，可我却从未注意到过。”男孩笑着说：“星空很宽广吧，看完后心也会放松呢！”女孩说：“哥哥，好美！”男孩说：“是呀，对了，很晚了，我们回家吧。”“嗯！”

2年过去了，男孩已经16岁了，女孩也长成了15岁的美少女。

突然，15岁的少女突发疾病，生命垂危，韩清好不容易找到了出租车，韩清抱起韩微就夺门而出，一路上车水马龙，好不容易到可以医院，做了手术，过了好长时间，医生走了出来：“对不起，我们尽力了，你进去看看吧。”韩清冲了进去，跪在了地上：“对不起，小微，我还是没保护好你。”小微断断续续的说：“你想和我说什么吗？”韩清：“我骗了你，我们不是亲生兄妹，我是被抛弃的孩子，是爸爸妈妈从海边捡来的。”女孩说：“这都无所谓了，我很快乐的，你要好好活着呢！”男孩微笑着点点头，女孩抚摸了一下男孩的脸庞，之后的一秒，女孩的.手终于无力的垂下，男孩不知自己趴在女孩的灵柩边哭了多久。

3个月后，男孩在星空的夜晚爬上了那个他和女孩每每相约的山坡，他想起女孩说的一句话：“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。哥哥，岁月静好，请笑着活下去。”想到这里，男孩淡淡一笑，这时，一只鸟儿从茫茫苍穹中飞了出来，落到男孩的肩上，轻轻叫了声：“哥哥，你还是我的哥哥。”男孩抱住了鸟儿，笑道：“你转世变成了自由的小鸟还可以说话呢！”小鸟说：“这只是我的分身罢了，我现在可是天使呢！”男孩笑了：“岁月静好，唯有笑着度过此生。”小鸟：“我还是韩微，你不可以像家人们一样抛弃我哟！”男孩说：“你让你的分身这只小鸟永远陪伴我吧。”小鸟点头。

40年后，山坡上有一个白发苍苍的老人和一只看其实十分衰老的鸟。

人就是如此脆弱和渺小，岁月静好，让这对兄妹一直守护，一起写阑珊。

天空的作文 篇4

如果你想解除烦闷，那就抬起头，看看那无垠的天空。

说实话，我望向天空不是因为寂寞或者孤独，我只是觉得看着天空，心头的忧愁就会像一缕轻烟，向远方散去。有段时间，我特别喜欢望天，虽然这样抬起头来，总是觉得自己很卑微，但却又觉得很自在，感觉魂儿已经被白云悠悠地勾向远方。以前的我不明白白云为什么总是与闲愁扯到一起，后来，我真正的注视着流动的云时，我便仿佛感受到了闲云野鹤的那种与世无争，天下之大任我行的感觉了，对飘渺无定的云彩也有了一丝羡慕与一份感概。闲云的确令人憧憬，可真正能做到这样的又有几人呢？

比起白天的天空，我更喜欢的是晚上的夜空。

我不喜欢晚上到处是乌黑一片，窗外的昏黄的.灯光，让气氛变得更加诡异。这样的晚上，让人莫名的产生寂寞。每当睡不着时，我习惯打开窗户，抬头仰望夜空，不知为什么这样做，可以让我安心些许。记得爸妈一起在渔峡口露营时，看见的星空美得无法让人用语言形容。那个晚上，我盯着星空看了很久，旁边一起来的叔叔阿姨在用手机放《夜空中最亮的星》。我躺在草地上，抬头望天，有一种此生无憾的感觉。晚上睡觉时，我选择了帐篷边上，因为那里可以随时看星星。

如果你有了烦恼，就抬头看天吧，无论什么时刻。

天空的作文 篇5

一个人的天空，灰蒙蒙的，撒着小雨，永无止境。

——题记

刚进初中的时候，班上没有多少认识的小学同学。一个人很孤单。每天回家的路是那么的遥远。看着四周结伴而行的'人们，心里总是涌起一种悲伤，开始想念。想念小学的笑容，想念着以前的好伙伴。每天是过的那么漫长，没有什么起伏和变化，一样平淡，留给我的记忆只有寂寞。很郁闷的初中开端。翻开自己的日记本，首页就是这样的话："天空中没有什么色彩，只有灰和白在单调地绘画。”

一个人的天空，雨点未曾停止旅行，每天，只有看到没有表情的脸庞。何时两个人的草地可以实现。

天空的作文 篇6

鸟儿有一片天空，就能自由飞翔；人有一片天空，就能尽展才华。哦，我有一片天空，我要自由飞翔！

现在的生活是忙碌的，当然我知道其程度还远远比不上以后的生活。千篇一律的生活我早已厌烦。每天按时起床、吃饭、上学，然后开始了一天的生活。校园里的生活有酸甜苦辣，有快乐的记忆、难忘的瞬间，也有伤心的事情。跟同学在一起，觉得生活如此美好；挨到批评时，又觉得生活那般沉重。我就像一只小鸟，在一片并不美丽的森林中迷了路，找不到属于自己的那片天空。总觉得快乐那么短暂，烦恼却挥之不去。我总为生活琐事而生气，又总因粗心大意撞到树上折了翅膀……由于生活上的不注意，学习上的不主动，以及种种原因，我总被父母长篇大论的教育压得喘不过气来，剩下的也只有苦笑。

我不要过这样的生活！我要调整心态，在平凡的生活中寻找快乐，用明亮的眼睛去发现美好。我要融入集体，与知识做伴，忘记烦恼，让它烟消云散。我要铭记快乐，微笑着唱生活的歌谣。悲伤不再长久。我要勤奋起来，用自己的行动赢得表扬；我要自觉起来，不再让妈妈费劲唇舌地教导；我要主动起来，生活上不再让妈妈操心；我要认真起来，学习上不再有妈妈的唠叨；我要努力锻炼，不再因为身体健康而烦恼……我要努力飞向那片天空，自由自在地翱翔！

其实，我一直都有一片天空，只是没有找到那片天空的方向！我要永远记得，我有一片天空，我应该在那里展示我的人生！我要用快乐作为生活的`歌曲，以勤奋作为人生的目标。用智慧的眼睛，勤劳的双手，去创新，寻找不一样的崭新的生活！用理想的翅膀，飞向那片天空，开拓人生之路！

天空的作文 篇7

夏天，是一个雨季。不但来的次数多，而且每次都是带着强劲的风匆匆而来，使人意想不到，不禁会想：怎么这么大的雨呀？还一直下不停。

雨的来临带给人们不同的感觉，不同的心情。这种光景和感受是很不好的。天空聚集了很多云，很厚的层云带着黑蒙蒙的轻纱。午睡时，我坐在板凳上，照管那些调皮的捣蛋鬼。我被他们吵烦了，别过头，望着外面——教室的门开着，偶尔袭来一阵风，吹着挺舒服，心情也轻松！随着时间的变化，天渐渐变暗了。空气夹杂着热气，闷闷的感觉。突然，急促的上课铃催的我们急着从走廊蹿回教室，静静地坐着，仿佛时间过得很慢，从内心的一团火中涌出来密密麻麻的汗珠。外面好像弥漫着一层薄薄的、似轻纱、隐形的雾。欢快的下课铃响了，该放学了。老师在不停地嘱咐着一些事后，我们就回家了。

雨不是很大，但风力却没有弱下来。这次是风带领着丝丝小雨到处“疯”，经老人家们而言，这种雨是“飘风雨”。迎面而来的.风雨，打在身上，一点儿也不冷，反而有种酥酥麻麻的感觉，就好像在按摩一样，我十分享受这种感觉。

雨也是个天真的孩子，永远不知道什么是对，什么是错。我们这在给路翻新，过多的泥沙因为雨变得湿漉漉的，一路都是烂泥，连公路上都是，可谓无路可走。踩上去滑滑的，软绵绵的，怪不好！可在自然界里，雨是最大的功臣。它黏上树叶，树叶立马就换上了溜溜的绿新衣，脱下了肮脏的灰尘装；它躲在花朵里玩耍，使朵朵鲜花忍不住砰然绽放；它钻进泥土中，让沉睡的种子忽然觉醒，撑起两片稚嫩的小叶……

我微微扬起伞，头仰望天空，喃喃道：天空流泪了呢！同时，心里也有点堵塞的感觉，正想：它一定很伤心吧！雨的颗粒骤然变大，洒在我的脸上，我眨眨眼，用眼睫毛扫去雨露，但还雨给人的感觉还残留着，依旧冰冰凉凉的。我试着体会雨的心情。于是，我把手摊在伞外，雨点飞速落在手心，那一瞬间，我又增添了一份新的感动。在我眼里，雨是神秘的。它的身体比银丝还要细，还没等我看清楚，它一下子忽闪而下，不见了。准确地来说它的身体只能感觉的到，是隐形的吧！。

雨是一把刷子，更新了大地，改换了人的心情，我喜欢雨。